СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проект "Семейная реликвия"

Категория: История

Нажмите, чтобы узнать подробности

проект об участниках ВОВ и труженниках тыла

Просмотр содержимого документа
«Проект "Семейная реликвия"»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение  «Кировская средняя общеобразовательная школа» « СЕМЕЙНАЯ РЕЛИКВИЯ »  Выполнила: ученица 6 «А» класса  Дружкова Марина  Руководитель: Чичиланова  Евгения Алексеевна – учитель истории  МКОУ «Кировской СОШ» С. Кирово, 2017 г.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Кировская средняя общеобразовательная школа»

« СЕМЕЙНАЯ РЕЛИКВИЯ »

Выполнила: ученица 6 «А» класса

Дружкова Марина

Руководитель: Чичиланова

Евгения Алексеевна – учитель истории

МКОУ «Кировской СОШ»

С. Кирово, 2017 г.

«Наша семейная реликвия» У хозяев в каждом доме Есть что-то такое, что всем дорогое. О прошлом семьи расскажет оно, О том, что в семье это было давно. Семейной реликвией это зовётся, И память о ней мы свято храним. Чтоб в будущем все поколения наши Могли бы гордиться предком своим!  Яковлева Н.А.

«Наша семейная реликвия»

У хозяев в каждом доме

Есть что-то такое, что всем дорогое.

О прошлом семьи расскажет оно,

О том, что в семье это было давно.

Семейной реликвией это зовётся,

И память о ней мы свято храним.

Чтоб в будущем все поколения наши

Могли бы гордиться предком своим!

Яковлева Н.А.

Цель работы: расширение знаний о своих родных и близких - участниках войны и тружениках тыла. Распространение знаний о наших земляках - участниках войны и тружениках тыла среди своего окружения - в классе и в школе. Задачи работы: Собрать необходимый материал по данной теме; Оформить материал, создав электронную презентацию; Провести презентацию работы на школьной конференции и в других классах по их желанию. Методы  работы: Краеведческий поиск, встречи и беседы с членами семьи; Анализ материалов семейного архива. Источники: материалы школьного музея, сельской библиотеки и семейного архива; воспоминания членов семьи.

Цель работы: расширение знаний о своих родных и близких - участниках войны и тружениках тыла. Распространение знаний о наших земляках - участниках войны и тружениках тыла среди своего окружения - в классе и в школе.

Задачи работы:

  • Собрать необходимый материал по данной теме;
  • Оформить материал, создав электронную презентацию;
  • Провести презентацию работы на школьной конференции и в других классах по их желанию.

Методы работы:

  • Краеведческий поиск, встречи и беседы с членами семьи;
  • Анализ материалов семейного архива.

Источники: материалы школьного музея, сельской библиотеки и семейного архива; воспоминания членов семьи.

Вставка рисунка Недавно у бабушки я нашла старый фотоальбом моей прапрабабушки. Листая страницы с пожелтевшими фотографиями, я обнаружила свернутый в треугольник пожелтевшие листочки. И не поверила своим глазам, это было письмо моего прапрадеда, погибшего в 1942 году под Сталинградом во время Великой отечественной войны. Меня потрясло оно до глубины души, и я просто не могу не передать Вам его содержание.

Вставка рисунка

Недавно у бабушки я нашла старый фотоальбом моей прапрабабушки. Листая страницы с пожелтевшими фотографиями, я обнаружила свернутый в треугольник пожелтевшие листочки. И не поверила своим глазам, это было письмо моего прапрадеда, погибшего в 1942 году под Сталинградом во время Великой отечественной войны.

Меня потрясло оно до глубины души, и я просто не могу не передать Вам его содержание.

«Здравствуйте, дорогие мои, горячо любимые сыновья, написать Вам это письмо побудили меня весьма серьезные обстоятельства. После учебки еду воевать с фашистами, которые вероломно напали на нашу Родину, и вот уже больше года бьем врага, но пока безуспешно. Много наших людей погибло, немец не щадит никого. Михаил, Юрий, Борис вы еще совсем маленькие и не успели обо мне узнать многое, поэтому в этом письме хочу хоть что-то Вам поведать о себе. Очень хочется верить, что вместе с мамой увидим, как Вы взрослеете, и даже понянчим внуков, но война есть война…

«Здравствуйте, дорогие мои, горячо любимые сыновья, написать Вам это письмо побудили меня весьма серьезные обстоятельства. После учебки еду воевать с фашистами, которые вероломно напали на нашу Родину, и вот уже больше года бьем врага, но пока безуспешно. Много наших людей погибло, немец не щадит никого. Михаил, Юрий, Борис вы еще совсем маленькие и не успели обо мне узнать многое, поэтому в этом письме хочу хоть что-то Вам поведать о себе. Очень хочется верить, что вместе с мамой увидим, как Вы взрослеете, и даже понянчим внуков, но война есть война…

Начало войны…  22 июня 1941 года началась Великая Отечественная Война. Фашистская Германия напала на СССР. Сотни тысяч солдат уходили на фронт защищать свою землю от врага. Нет ни одной семьи, которой бы не коснулась эта война. Взрослые и дети как могли, помогали справиться с захватчиками. Среди них был и мой прапрадедушка – Сычев Григорий Гаврилович. В тот же день он на колхозном автомобиле уехал в Кировский РВК. На сборном пункте призывников, владеющих любой техникой, отправили в учебную часть на восток. Так, он даже не попрощался с родными. Весь 1941 год учился на механика.

Начало войны…

22 июня 1941 года началась Великая Отечественная Война. Фашистская Германия напала на СССР.

Сотни тысяч солдат уходили на фронт защищать свою землю от врага. Нет ни одной семьи, которой бы не коснулась эта война. Взрослые и дети как могли, помогали справиться с захватчиками. Среди них был и мой прапрадедушка – Сычев Григорий Гаврилович. В тот же день он на колхозном автомобиле уехал в Кировский РВК. На сборном пункте призывников, владеющих любой техникой, отправили в учебную часть на восток. Так, он даже не попрощался с родными. Весь 1941 год учился на механика.

Мой прапрадед - Сычев Григорий Гаврилович - 1912 г. р. В 1939 году был призван на Советско-финскую войну, вернулся невредим. 22 июня 1941 года призван в армию – Красноармеец, шофер. Был в последнем бою под Сталинградом в сентябре 1942 г. Пропал без вести, где похоронен неизвестно.

Мой прапрадед - Сычев Григорий Гаврилович - 1912 г. р.

  • В 1939 году был призван на Советско-финскую войну, вернулся невредим.
  • 22 июня 1941 года призван в армию – Красноармеец, шофер.
  • Был в последнем бою под Сталинградом в сентябре 1942 г.
  • Пропал без вести, где похоронен неизвестно.
Воспоминания …  В середине августа 1942 года я дал телеграмму о том, что нас везут на фронт и возможна остановка на ст. Мишкино, указал день и время прохождения эшелона. Видел из вагона, что там собралось уйма народу, наверное, со всей Курганской области. Но нашему эшелону дали «зеленую улицу» и он промчался, не останавливаясь и не тормозя. Мы солдаты все в одинаковой форме, коротко стриженные, махали платками, а на перроне в толпе стоял сплошной рев, маму я так и не увидел.  Завтра наш эшелон прибывает к городу Сталинграду, наверное здесь и будет мой первый бой, обещаю, что буду биться до последней капли крови. Михаил, тебе всего 11 лет, но ты остался в доме за старшего, прошу, береги мать и братьев, помогай во всем, пока я не вернусь. Сыновья, любите свою Родину, любите свой род, не обрубайте корни своего древа-рода, иначе без корней древо погибнет. Люблю Вас и молюсь! Ваш отец.

Воспоминания …

В середине августа 1942 года я дал телеграмму о том, что нас везут на фронт и возможна остановка на ст. Мишкино, указал день и время прохождения эшелона. Видел из вагона, что там собралось уйма народу, наверное, со всей Курганской области. Но нашему эшелону дали «зеленую улицу» и он промчался, не останавливаясь и не тормозя. Мы солдаты все в одинаковой форме, коротко стриженные, махали платками, а на перроне в толпе стоял сплошной рев, маму я так и не увидел.

Завтра наш эшелон прибывает к городу Сталинграду, наверное здесь и будет мой первый бой, обещаю, что буду биться до последней капли крови.

Михаил, тебе всего 11 лет, но ты остался в доме за старшего, прошу, береги мать и братьев, помогай во всем, пока я не вернусь. Сыновья, любите свою Родину, любите свой род, не обрубайте корни своего древа-рода, иначе без корней древо погибнет. Люблю Вас и молюсь! Ваш отец.

Моя прапрабабушка - Сычева  Анастасия Никитична – 1911-1994 г.р. Работала бригадиром полеводческой бригады, доила коров, курятница Вырастила и воспитала одна трех сыновей: Михаила, Юрия и Бориса.

Моя прапрабабушка - Сычева Анастасия Никитична – 1911-1994 г.р.

  • Работала бригадиром полеводческой бригады, доила коров, курятница
  • Вырастила и воспитала одна трех сыновей: Михаила, Юрия и Бориса.
Мой прадедушка - Сычев  Михаил Григорьевич 1928 -2016 г.р. Всю войну трудился в колхозе. После окончания курсов трактористов при Кировском МТС, в 14 сел на трактор. За хорошие способности ему единственному из деревни Мокрушино доверили гусеничный трактор. Так он всю жизнь связал себя с техникой, став первоклассным механизатором широкого профиля. Его портрет постоянно висел на районной «Доске почета». Имеет много наград и грамот, но главная из них, как я считаю, «труженик тыла». Он в полной мере выполнил наказ отца, благодаря ему выжили младшие братья.

Мой прадедушка - Сычев Михаил Григорьевич 1928 -2016 г.р.

  • Всю войну трудился в колхозе. После окончания курсов трактористов при Кировском МТС, в 14 сел на трактор. За хорошие способности ему единственному из деревни Мокрушино доверили гусеничный трактор. Так он всю жизнь связал себя с техникой, став первоклассным механизатором широкого профиля.
  • Его портрет постоянно висел на районной «Доске почета».
  • Имеет много наград и грамот, но главная из них, как я считаю, «труженик тыла».
  • Он в полной мере выполнил наказ отца, благодаря ему выжили младшие братья.
Вставка рисунка Награждение тружеников тыла. Мой прадедушка Сычев Михаил Григорьевич в первом ряду, первый слева .

Вставка рисунка

Награждение тружеников тыла. Мой прадедушка Сычев Михаил Григорьевич в первом ряду, первый слева .

Вставка рисунка Медали и награды моего прадедушки .

Вставка рисунка

Медали и награды моего прадедушки .

Вставка рисунка Мероприятие к 70 –летию Победы в ВОВ в сельской библиотеке: «Я помню, я горжусь!» Я рассказываю о своих прапрадедушке и прадедушке .

Вставка рисунка

Мероприятие к 70 –летию Победы в ВОВ в сельской библиотеке: «Я помню, я горжусь!»

Я рассказываю о своих прапрадедушке и прадедушке .

Воспоминания…   Военные годы я хорошо помню – это холод и голод. Хлеб, картофель, молоко, мясо шло фронту. В колхозе работали женщины, дети, старики. Моя мама работала бригадиром полеводческой бригады. Однажды, в конце августа мама пришла домой заплаканная. Рассказала, что ехали с женщинами на телеге по полю, вдруг налетел голубь и из восьмерых женщин сел маме на голову, тогда она поняла, что это плохая весточка от отца. Вскоре пришла похоронка о том, что отец погиб под Сталинградом.  Я в мае 1941 года закончил 4 класса, а в июне за мной пришел председатель колхоза и забрал на работу в поле, больше я не вернулся в школу – нужно было кормить семью. За наш труд семья получила отсевы от пшеницы, в которых больше было семян каких-то трав, одежды не было и вовсе…

Воспоминания…

Военные годы я хорошо помню – это холод и голод. Хлеб, картофель, молоко, мясо шло фронту. В колхозе работали женщины, дети, старики. Моя мама работала бригадиром полеводческой бригады. Однажды, в конце августа мама пришла домой заплаканная. Рассказала, что ехали с женщинами на телеге по полю, вдруг налетел голубь и из восьмерых женщин сел маме на голову, тогда она поняла, что это плохая весточка от отца. Вскоре пришла похоронка о том, что отец погиб под Сталинградом.

Я в мае 1941 года закончил 4 класса, а в июне за мной пришел председатель колхоза и забрал на работу в поле, больше я не вернулся в школу – нужно было кормить семью. За наш труд семья получила отсевы от пшеницы, в которых больше было семян каких-то трав, одежды не было и вовсе…

Сычев Борис Григорьевич – 12.04.1941 г.р. После окончания Кировской средней школы уехал поступать в школу киномехаников, успешно закончив, вернулся домой к маме в д. Мокрушино; Всю жизнь проработал в кинофикации, став первоклассным специалистом, обслуживал близлежащие деревни; Имеет нагрудный знак «Почетный кинематографист России»; Является «Почетным гражданином Мишкинского района».

Сычев Борис Григорьевич – 12.04.1941 г.р.

  • После окончания Кировской средней школы уехал поступать в школу киномехаников, успешно закончив, вернулся домой к маме в д. Мокрушино;
  • Всю жизнь проработал в кинофикации, став первоклассным специалистом, обслуживал близлежащие деревни;
  • Имеет нагрудный знак «Почетный кинематографист России»;
  • Является «Почетным гражданином Мишкинского района».
Сычев Юрий Григорьевич – 15.02.1939 г.р.  После окончания Кировской средней школы уехал в г. Челябинск, работал на ЧТЗ – фрезеровщиком, затем призвали в советскую армию, попросился служить в танковых войсках, стал механиком- водителем танка, как отец; Отслужив, поступил в Московский архитектурный институт, дослужился до главного архитектора Екатеринбургского института; Награжден орденом Трудового Красного Знамени.

Сычев Юрий Григорьевич – 15.02.1939 г.р.

  • После окончания Кировской средней школы уехал в г. Челябинск, работал на ЧТЗ – фрезеровщиком, затем призвали в советскую армию, попросился служить в танковых войсках, стал механиком- водителем танка, как отец;
  • Отслужив, поступил в Московский архитектурный институт, дослужился до главного архитектора Екатеринбургского института;
  • Награжден орденом Трудового Красного Знамени.
Мы помним!!! Мой прапрадед не вернулся с войны, не получил наград, но для меня он герой, совершивший единственный подвиг, отдав свою жизнь в первом и последнем бою на уничтожение фашизма, защищая свою Родину, свою семью, своих потомков! И самое главное, это письмо будет семейной реликвией, я буду хранить его и передавать из поколение в поколение.

Мы помним!!!

  • Мой прапрадед не вернулся с войны, не получил наград, но для меня он герой, совершивший единственный подвиг, отдав свою жизнь в первом и последнем бою на уничтожение фашизма, защищая свою Родину, свою семью, своих потомков!
  • И самое главное, это письмо будет семейной реликвией, я буду хранить его и передавать из поколение в поколение.
Три брата – Юрий, Михаил и Борис

Три брата – Юрий, Михаил и Борис

Выводы:  Проделанная работа обогатила мои знания о личной жизни членов семьи; Поисковая деятельность по сбору и систематизации информации позволила узнать удивительную семейную историю.

Выводы:

  • Проделанная работа обогатила мои знания о личной жизни членов семьи;
  • Поисковая деятельность по сбору и систематизации информации позволила узнать удивительную семейную историю.
Источники: Фотографии семейного альбома, сельской библиотеки, школьного музея; Воспоминания прадедушки Сычева М.Г., прадедушки Сычева Ю. Г., мамы Дружковой Т.С., бабушки Рябышевой Г.М.

Источники:

  • Фотографии семейного альбома, сельской библиотеки, школьного музея;
  • Воспоминания прадедушки Сычева М.Г., прадедушки Сычева Ю. Г., мамы Дружковой Т.С., бабушки Рябышевой Г.М.