Проект: "Свободное время"

Урок-проект по обществознанию в

5 классе

«Свободное время»

Провела Степанова Надежда Федоровна , учитель истории и обществознания

МБОУ Шумячская СОШ им.В.Ф.Алешина

• Учебная цель: формирование представлений учащихся о времени и способах организации свободного времени,
• Развивающая цель: развитие познавательного интереса к разным формам и способам организации свободного времени, расширение общего кругозора, общей культуры личности;
• Воспитательная цель : воспитание здорового образа жизни.

Проблемный вопрос

Как организовать свою жизнь,

чтобы все успевать?

План : 1. Свободное время 2.Что такое время? 3.Пословицы о времени 4.Режим дня школьника 5. Свободное время и физкультура. 6.Увлечения и хобби.

Свободное время, досуг — период времени, когда человек, не имея обязательных дел (учёба, работа, домашние дела и т. д.), предоставлен самому себе в выборе занятий.

Активную деятельность, аналогичную работе, которую человек выбирает сам в такое время, называют хобби , оно выполняется ради самой деятельности .

Что такое свободное время?

ВРЕМЯ – определенный момент, в который происходит что-нибудь (С.И. Ожегов). ВРЕМЯ – промежуток той или иной деятельности, в который совершается что-нибудь, последовательная смена часов, дней, лет (С.И. Ожегов). ВРЕМЯ – продолжительность, длительность чего-нибудь, измеряемая секундами, минутами, часами (С.И. Ожегов).

Пословицы о времени: Деньги пропали - наживешь, время пропало - не вернешь. русская пословица   Ждать - не устать, было б чего искать. русская пословица   Что хорошо для вторника, не всегда можно использовать в среду. польская пословица    Всякому овощу свое время. русская пословица    Новое время - новые песни. русская пословица   Иное время, иное бремя. русская пословица Обещанного три года ждут. русская пословица   Лучше поздно, чем никогда. русская пословица   О будущем говорить - чертей смешить.    японская пословица

Мы знаем – время растяжимо.

Оно зависит от того,

Какого рода содержимым.

Вы наполняете его …

Н. Заболоцкий

Сутки – 24 часа

• Сон - не менее 8 часов
• Занятия в школе - не менее 5,5 часов
• Выполнение д/з – не менее 2,5 часов
• Завтрак, обед, ужин – 1- 1,5 часа
• СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ – 6 часов (включая помощь по дому)

Режим дня школьника

• Я думаю, ….
• Мне кажется, ….
• Из всего сказанного, ….
• По-моему мнению, ….
• В данном случае, ….
• Я рассуждаю так,….
• Данной фразой автор, на мой взгляд, поднимает проблему ….
• Прежде чем приступить к изложению проблемы следует обратить внимание ….
• Я считаю необходимым….
• Таким образом, можно ….
• С моей точки зрения…

Памятка «Как сформулировать ответ»

Свободное время: заняться физкультурой или посмотреть телевизор

• + что положительное дает занятие физкультурой
• + что положительное дает человеку просмотр телевизора

• - что плохое может принести человеку занятие физкультурой
• - что плохое может принести человеку просмотр телевизора

Презентация Кондратенкова Павла «Мое свободное время»

Хобби – увлечение, любимое занятие для себя

Презентации учащихся:

1. Малашенкова Екатерина, Новикова Анастасия «Наши увлечения».

2. Ермолаева Анна «Мое свободное время».

3. Кубышко Татьяна «Мои путешествия».

4. Филиппов Артем «Моя любимая книга».

5. Соколов Даниил «Мой любимый актер»

Свободное время – это

Это не для нас

Это неразумно

Такое мы не выбираем!

Такое мы не выбираем!

Какая пустая трата времени!

В заключении:

«Не упускай ни часу, удержишь в руках сегодняшний день, меньше будешь зависеть от дня завтрашнего».

(Л.А.Сенека)

Рефлексия:

1.Какие возникли в течение урока у тебя трудности?

2. Как ты их преодолевал?

«Не упускай ни часу, удержишь в руках сегодняшний день, меньше будешь зависеть от дня завтрашнего». (Сенека)