Проект ученицы 7 класса

Декоративная шкатулка

Выполнила ученица 7 класса ХСОШ Уварова Арина

Руководитель: учитель технологии Антоева Р.Д

Выбор и обоснование темы проекта.

• В этом году наша школа отмечает 50-летний юбилей. Идет подготовка к празднику. Нам дали задание подготовить подарки, сувениры для гостей.

Купить в магазине

Сувениры

Изготовить самим

Выбор идеи

• Купить можно, но дорого и неоригинально. Мы решили приготовить сувениры своими руками.
• Я решила сделать нарядную шкатулку. Такая шкатулка может служить великолепным подарком. Она может быть использована не только для хранения разных рукодельных принадлежностей, но и быть великолепным украшением любого интерьера. 
• Это изделие привлекло меня тем, что люди любят такие вещи и материала для шкатулки требуется немного. Вещи, изготовленные своими руками создают уют в доме, хранят в себе тепло человеческих рук.
• Кроме того, изготовление шкатулки для меня — еще один шаг по ступеньке развития, так как это изделие более сложное в изготовлении. Оно требует больших усилий, умения, точности, аккуратности, знаний. Также оно дает больше возможностей проявить свои способности.

Цель и задачи проекта

• Разработать детали для сувенира и изготовить декоративную шкатулку из картона и текстиля

Задачи:

• Изучить технологию изготовления декоративной шкатулки.
• Выбрать объект и технологию труда.
• Изготовить шкатулку согласно технологии.
• Провести контроль качества изделия.

Схема обдумывания.

• Прежде чем приступить к работе над проектом, необходимо четко представлять все основные аспекты своей работы. Я это представляю так:

Шкатулка

Материалы

Потребность

Инструменты, приспособления и оборудование

Историческая справка

Технология изготовления

Мода, стиль

Охрана труда

Модель

Конструкция

Экономическое обоснование

История

Шкатулки являются предметом домашнего обихода, и появились они в незапамятные времена. Людям они служат для хранения различных мелких предметов. Предназначение может быть разным. В шкатулках держали деньги, ценные бумаги, письма, фотографии, амулеты. В красивых шкатулках лежали когда-то дуэльные пистолеты.

Но наибольшим спросом шкатулки пользовались у женщин, в них они хранили свои украшения и драгоценности, швейные и вышивальные принадлежности.

В течение многих веков люди изготавливали шкатулки из различных материалов: глины, древесины, камня, металла, стекла, в наше время - из пластмасс и текстиля. Различались они размерами, конструкцией, по форме (квадратные, круглые, многогранные, овальные). Искусные мастера изготавливали шкатулки с секретами, замочками, инкрустировали их драгоценными камнями, металлами, слоновой костью.

Требования к изделию

Изделие должно отвечать следующим требованиям:

• Экологически чистое
• Красивое
• Безопасное
• Прочное
• Соответствие выбранной стилистике.

Выбор инструментов и материалов:

• Ножницы, иглы ручные;
• Материал красного цвета, подкладочная ткань;
• Нитки, тесьма;
• Фоамиран для цветочной композиции из роз на крышке коробки;
• Картонный каркас ;
• Клей

Варианты

Развитие идеи.

• Сделав выбор объекта труда, я стала обдумывать форму шкатулки. Для этого прошлась по магазинам, посмотрела образцы в интернете, изучила иллюстрации в книгах, журналах. Собрав необходимую информацию, я выбрала материалы. Делая эскизы формы шкатулки, я учитывала, что она должна быть красивой, удобной в пользовании и посильной в изготовлении.

Технологическая последовательность выполнения проекта

• В качестве каркаса взяла внутренний картон скотча;
• Сделала замеры ширины и диаметр крышки коробки.
• Начертила чертеж выкройки детали крышки. Вырезала по изготовленному лекалу круг из подготовленного материала

Технологическая последовательность изготовления шкатулки

№

Наименование операции

1

Эскиз

Замеры ширины и диаметр крышки коробки.

2

Оборудование, инструменты

Чертеж выкройки

3

4

Линейка, материалы, картон

Соединение деталей вручную

Изготовление украшения крышки

Ножницы, лекало

Иголка, нитка, клей

Фоамиран, утюг, лекало

Контроль качества.

• Готовое изделие должно отвечать следующим требованиям:
• Шкатулка выполнена аккуратно, в соответствии с технологией.
• Соблюдено единство композиционного решения и формы изделия.
• Выбранный материал соответствует назначению изделия

Техника безопасности при выполнении работы.

Во время работы надо следить:

• 1.За освещением и осанкой (испортить зрение и спину можно и за месяц).
• 2.За иголками и ножницами . Ножницы должны лежать с сомкнутыми лезвиями. Иглы вкалывать в игольницу.

Эколого-экономическое обоснование.

• Шкатулка является экологически безвредным, не приносящим опасных последствий здоровью человека изделием, так как изготовлена из экологически чистых материалов. Технология изготовления при соблюдении техники безопасности и санитарно-гигиенических норм также является безопасной.
• Определяя цену своей шкатулки, я суммировала затраты на материалы, электроэнергию (это составляет себестоимость)

ВЫВОД.

Расчёт себестоимости шкатулки показал,

что её изготовление даёт экономию в школьном бюджете, так как при изготовлении я использовала подручные материалы, купить ничего не пришлось, работа выполнена своими руками и в дневное время .

Работа над проектом была полезной и увлекательной. Использованы навыки и умения, полученные с пятого класса при изучении разделов технологии, они закрепляют полученный опыт работы над изделием, прививают художественный вкус, способствуют общему развитию, доставляют много положительных эмоций. Данное изделие служит в качестве полезной вещи в моей практической деятельности.

Положительные стороны проекта:

1. Цель достигнута.

2. Материалы доступны.

3. Технология изготовления посильна.

4. Вписывается в круг потребностей, предъявленных к данному проекту.

5. Изделие гораздо дешевле, чем на рынке или в магазине;

6. Полученный опыт изготовления изделия пригодится в будущем.

7.Авторское решение в выборе формы и придании оригинальности изделию.

8. Можно будет легко починить изделие в случае поломки.

9. Не требуется инструкции по его применению  

Спасибо за внимание!