Проект урока по теме: «Перестройка».

Проблема урока:  обучение процедурам дискуссии, процессу представления точек зрения, аргументации, взаимодействию участников на межличностном уровне.

Цель: создать условия для развития коммуникативной деятельности.

Планируемые образовательные результаты 

                    Предметные:

Обучающийся научится:

Называть хронологические рамки  и политических деятелей перестройки

Объяснять смысл понятий: «перестройка», «гласность», «развитой социализм», «парад суверенитетов», «СНГ» «ГКЧП» 

Определять причины и последствия перестройки.

Метапредметные результаты:

Анализировать документы. Сопоставлять планируемые и реальные результаты реформ 1985-1991гг.

Личностные результаты:

1. Высказывать свою точку зрения о процессе перестройки.

Коммуникативно-диалоговая технология (межгрупповой диалог)