Проект занятия по дисциплине «Электротехника»

Содержание урока

Проект занятия по дисциплине «Электротехника»

Специальность: Автомеханики

Преподаватель: Саракаева А.К..

Тема занятия: «Трансформаторы»

Вид занятия: урок

Тип урока: комбинированный урок

Цели занятия:

• Образовательная – познакомить обучающихся с трансформатором; дать первоначальные понятия о устройстве и принципе действия трансформаторов;

• Развивающая – способствовать развитию мыслительных способностей обучающихся; формированию умений и навыков при выполнении расчетных заданий; способствовать развитию самостоятельности мышления.

• Воспитательная – способствовать воспитанию у обучающихся устойчивого интереса к дисциплине и навыков работы в коллективе.

Межпредметные связи: физика, математика, материаловедени.

Квалификационные требования:

должны знать:

• понятия: взаимоиндукция, трансформатор;

• закон электромагнитной индукции;

• устройство и принцип действия трансформатора;

• классификацию трансформаторов

должны уметь:

• оперировать понятиями;

• производить расчеты КПД трансформатора, трансформаторной ЭДС;

• производить расчет коэффициент трансфомации.

Средства обучения:

Макет трансформатора, мультимедийный проектор, персональный компьютер, презентация.

Дидактический материал: , задачи, тест, карточки-задания

Литература:

1. Евдокимов Ф.Е. Теоретические основы электротехники – М.: Академия, 2002.

2. Гальперин М.В. Электротехника и электроника – М.: Форум, 2009.

3. Гальперин М.В. Электронная техника – М.: ИД Форум – ИНФРА, 2007.

4. Презентация преподавателя информатики и электротехники и Фрязинского филиала МГОУ Пысенкова Л. А.-

5. Лотерейчук Е.А. Теоретические основы электротехники – М.: ИД Форум – ИНФРА, 2009.

1. Содержание урока

   № п/п	Ход урока	Теоретическое обоснование деятельности преподавателя	Прогнозируемая деятельность студентов	Время
   1	Организационный этап	Приветствие, проверка присутствующих, проверка готовности к уроку.	Приветствие преподавателю	2 мин.
   2	Мотивация учебной деятельности	Обозначение темы, знакомство с целями урока.		3 мин
   3	Обобщение и систематизация знаний	Организация групповой работы. Работа с карточками Обсуждение решения домашних задач	Группа обучающихся делится на группы по 4 человека. Раздаются по 2 карточки для опроса. Самопроверка. Оглашение результатов. Обьяснение вопросов вызвавших затруднение. Работа у доски по вопросам вызвавших затруднения при решении домашних задач.	8мин
   4	Обьяснение нового материала	Смотрим презентацию с обьяснениями преподавателя.	Обучающиеся делают записи в конспект	22
   5	Первичное закрепление пройденного материала	Группам обучающихся предлагается сформулировать и задать вопрос соседней группе по материалу урока.	Спрашивают, анализируют ответы.	5
   6	Подведение итогов урока	Анализ работы группы, объявляет оценки		3 мин
   7	Домашнее задание	Объявление домашнего задания, инструктаж по его выполнению.	Записывают домашнее задание	2 мин