Проектная деятельность "Мой родной город"

Проект воспитателя МОУ «Средняя школа №2» Детский сад «Снежинка» Нестеровой О.А. г. Каргополь 2016г.

«Мой родной город»       

Тип проекта: информационно-творческий.

По характеру содержания: ребенок, ближайшее окружение, исторические и культурные ценности родного края.

По характеру координации: открытый.

По количеству участников: групповой.

Участники проекта:

воспитанники средней группы,

воспитатели, музыкальный руководитель,

инструктор по физической культуре, родители.

По продолжительности: краткосрочный (февраль)

Данный проект рассчитан для детей средней группы. Он способствует формированию  нравственно-патриотических  чувств, взаимоотношений со сверстниками и взрослыми, бережному отношению к природе, традициям, культуре и быту родного края.  Помогает воспитывать чувство Родины, интерес к общественным событиям родного города и нашей страны, уважение к труду. Знакомит с  историческими данными малой Родины, ее значимостью в политической  жизни  России.

Цель: Приобщение дошкольников к истории и культуре родного края, местным достопримечательностям.

Задачи:

• Дать знания детям о родном крае, городе: история, символика, достопримечательности, промышленные объекты, их вред и польза, экологическая ситуация в крае.

• Познакомить с именами тех, кто основал и прославил город Каргополь.

• Познакомить с культурой и традициями города.

• пробудить в детях чувство любви к своему городу, краю, уважение к его традициям и обычаям

• Формировать экологическую культуру у детей и их родителей, желание принимать участие в проведении мероприятий по охране окружающей среды.

• Пополнить знания педагогов и родителей о своём городе.

• Создать условия для восприятия сведений об историческом прошлом и культурном облике родного края

Предполагаемый результат:

1. У детей будут сформированы знания о родном городе, крае.

2. Дети и родители примут активное участие в выставках, конкурсах, других видах деятельности.

3. Дошкольники приобретут навыки социального общения с взрослыми.

Продукт проекта: пополнение материалом уголка по краеведению.

1 этап  Информационно-накопительный:

• Изучение интереса детей для определения целей проекта.

• Сбор и анализ литературы для взрослых и детей.

• Обращение к специалистам.

2 этап. Разработка проекта

1. Беседа с детьми. Цель: выявить знания о родном крае, их готовность пополнить эти знания.

2. Подбор методической, научно-популярной и художественной литературы, иллюстративного материала по данной теме.

3. Составление плана работы над проектом.

4. Подготовить картотеку игр и игровых упражнений.

5. Разработать темы и маршруты целевых прогулок.

3 этап   Выполнение проекта

Формы и методы работы с детьми

Игровая деятельность

• Сюжетно-ролевые игры.

• Оформление дидактических игр по краеведению:
  «Собери картинку», «Карта моего города», «Мой край родной», «Вот моя улица, вот мой дом родной»

Познавательное развитие

• Экскурсии по городу.

• Игры, песни и костюмы наших бабушек и дедушек

• Проведение цикла познавательной образовательной деятельности, на темы: «Возникновение города Каргополя. Его история», «О чём рассказали старые фотографии». Просмотр видеофильма «Мой родной город», «Народная игрушка».

• Посещение музея.

Продуктивная деятельность

• Народное творчество Каргополья.

• Лепка «Каргопольская собачка»

• Создание папки рисунков «Каргополь глазами детей и родителей»

• Оформление фотоальбома «Каргополь – мой край родной».

Развитие речи

• Составление творческих рассказов «Мой любимый уголок Каргополя»

Ознакомление с художественной литературой

• Знакомство с творчеством детских писателей г. Каргополя. Разучивание стихов, песен о Каргополе.

Музыка

• Занятие – игра «Знакомство с играми бабушек и дедушек Каргопольского края»

• Праздник «Русская зима».

• Посещение «Горенки».Оформление комнаты в русских традициях.

Формы и методы работы с родителями

1. Беседы с родителями о важности данной проблемы

2. Оформление папки-передвижки «Люби и знай свой край родной»

3. Привлечение родителей к пополнению уголка краеведения предметами русского быта

4. Выставка фотографий «Каргополь -мой край родной» (совместно с родителями)

5. Оформление альбомов “Достопримечательности моего города”, «Птицы родного края», «Природа нашего края»

6. Информация для родителей «История родного города», и т.д.

7. Совместные рисунки детей и родителей на тему: «Мой любимый город».

4 этап.   Презентационно - завершающий

1. Оформление уголка краеведения «Мой родной город»

2. Выставка продуктов детской деятельности.

3. Оценка этапов реализации проекта детьми.

4. Презентации проектов, видеороликов.

Краеведческий музей

Игры и забавы

«Кукла закрутка»