Получите доступ к огромной базе учебных материалов на каждый урок с возможностью удалённого управления...

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 02.12.2022 10:44

Маликов Расул Камалутдинович

преподаватель, мастер п/о первой квалификационной категории

31 год

928

69 595

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Дивное

Специализация

Технология (мальчики)

Внеурочка

ОРК

Директору

Завучу

Классному руководителю

Всем учителям

Прочее

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Производственная программа ПП02.02

Категория: Прочее

14.10.2022 14:46

Просмотр содержимого документа
«Производственная программа ПП02.02»

Программа производственной практики по профессиональному модулю «Обслуживание и ремонт электропроводок» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии 35.01.15 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производствеукрупненной группы профессий35.00.00Сельское, лесное и рыбное хозяйствов части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД).

Организация-разработчик:

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Агротехнический техникум» с. Дивное

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
2. результаты освоения ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
3. СТРУКТУРА и содержание ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
4. условия реализации программы ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
5. Контроль и оценка результатов освоения ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (вида профессиональной деятельности)

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Обслуживание и ремонт электропроводок.

1.1. Область применения программы

Рабочая программа производственной практики (далее рабочая программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии 35.01.15 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производствевходящей в состав укрупненной группы профессий 35.00.00Сельское, лесное и рыбное хозяйство в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД).

Обслуживание и ремонт электропроводок и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 2.1 Выполнять техническое обслуживание внутренних и наружных силовых и осветительных электропроводок.

ПК 2.2 Выполнять ремонт внутренних и наружных силовых и осветительных электропроводок.

1.2. Цели и задачи производственной практики – требования к результатам освоения производственной практики:

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения производственнойпрактики должен:

иметь практический опыт:

технического обслуживания внутренних и наружных силовых и осветительных электропроводок;
ремонта внутренних и наружных силовых и осветительных электропроводок;

уметь:
-определять трассы силовых и осветительных электропроводок;
-диагностировать неисправности внутренних и наружных силовых и осветительных электропроводок;
-выполнять технологические операции по ремонту внутренних и наружных силовых и осветительных электропроводок;
-выполнять технологические операции по техническому обслуживанию внутренних и наружных силовых и осветительных электропроводок;
знать:
-принципы передачи электрической энергии от источников потребителям;
-основные источники электроснабжения;
-характеристики потребителей электрической энергии в сельском хозяйстве;
-структуру и построение систем электроснабжения сельскохозяйственных потребителей;
-общие сведения об электрических сетях;
-особенности сельских электрических сетей;
-меры по профилактике ремонта внутренних и наружных силовых и осветительных электропроводок;
-виды дефектов внутренних и наружных силовых и осветительных электропроводок, их признаки, причины, методы предупреждения и устранения;
-способы определения трасс силовых и осветительных электропроводок.

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы производственной практики:

108 часов.

2. результаты освоенияпроизводственной ПРАКТИКИ

Результатом освоения программы производственной практики является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД): Обслуживание и ремонт электропроводок, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 2.1	Выполнять техническое обслуживание внутренних и наружных силовых и осветительных электропроводок.
ПК 2.2	Выполнять ремонт внутренних и наружных силовых и осветительных электропроводок.
ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3	Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4	Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6	Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7	Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.
ОК 8	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с полученных профессиональных знаний (для юношей).

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Наименование разделов производственной практики	Содержание учебного материала	Объем часов
1	2	3
ПП.02.01. Обслуживание и ремонт электропроводок. 108
Раздел 1 Обслуживание и ремонт электропроводок
Тема 1.Определение трассы силовых и осветительных электропроводок.	Содержание	12
	1.Организация безопасной работы в мастерской, знакомство с оборудованием. Изучение приемов пользования рабочим инструментом и измерительными приборами, средствами защиты.
	2. Выполнение приемов правки, гибки, резки , пайки, соединения и оконцевания проводов;
	3. Выполнение приемов опиливания, сверления, отверстий, нарезания наружной и внутренней резьбы;
	4. Выполнение операций по определению трассы силовых и осветительных электропроводок.
Тема 2.Диагностирование неисправностей внутренних и наружных силовых и осветительных электропроводок.	Содержание	12
	1.Организация безопасной работы в мастерской, знакомство с оборудованием. Изучение приемов пользования рабочим инструментом и измерительными приборами, средствами защиты.
	2. Выполнение приемов правки, гибки, резки , пайки, соединения и оконцевания проводов;
	3. Выполнение приемов опиливания, сверления, отверстий, нарезания наружной и внутренней резьбы;
	4. Выполнение операций по диагностированию неисправностей внутренних и наружных силовых и осветительных электропроводок.
Тема 3.Проверка сопротивления изоляции силовых осветительных электропроводок.	Содержание	12
	1. Выполнение работ по проверке сопротивления изоляции силовых осветительных электропроводок мегаомметром М-4100-4
Тема 4. Выполнение работ по ремонту и обслуживанию скрытых электропроводок.	Содержание	12
	1.Выполнение операций по ремонту и обслуживанию скрытых электропроводок.	12
Тема 5. Выполнение работ по ремонту и обслуживанию электропроводок на лотках и в коробах.	Содержание	12
	1. Выполнение работ по ремонту и обслуживанию электропроводок на лотках и в коробах.
Тема 6.Выполнение работ по ремонту и обслуживанию кабельных линий.	Содержание	12
	1.Организация безопасной работы в мастерской, знакомство с оборудованием. Изучение приемов пользования рабочим инструментом и измерительными приборами, средствами защиты.
	2. Выполнение операций по ремонту и обслуживанию кабельных линий.
Тема 7.Выполнение работ по ремонту кабелей, проложенных в траншеях.	Содержание	12
	1. Поиск неисправностей, применение методов их предупреждения, выявления, устранения.
	2. Выполнение операций по ремонту кабелей, проложенных в траншеях.
Тема 8.Выполнение работ по замене кабелей в производственных помещениях.	Содержание	12
	1. Организация безопасной работы, знакомство с инструментом, приспособлениями и оборудованием.
	2. Изучение приемов пользования инструментом и измерительными приборами, средствами защиты;
	3. Выполнение работ по замене кабелей в производственных помещениях.
Тема 9. Выполнение работ по ремонту тросовых проводок.	Содержание	12
	1. Организация безопасной работы, знакомство с инструментом, приспособлениями и оборудованием.
	2. Изучение приемов пользования инструментом и измерительными приборами, средствами защиты;
	3. Выполнение работ по ремонту тросовых проводок.
	Всего	108

Аттестационный лист

по производственной практике

ПМ 02 «Обслуживание и ремонт электропроводок »

Ф.И.О. обучающегося
Профессия 35.01.15 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве»

Место проведение практики (организация), наименование, юридический адрес

_______________________________________________________________________

Время проведения практики _________________
Виды и объём работ, выполненные обучающимся во время практики:
Коды проверяемых результатов (ПК, У, З, ПО)

ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 1.3, ПК 1.4

У.1 – У.41

З.1 – З.33

ПО 1, ПО 2, ПО 3, ПО 4

№	Виды учебно-производственных работ	Затраченное время	Оценка
1.	Вводный инструктаж. Общие сведения об организации. Ознакомление с правилами внутреннего распорядка предприятия.	6
2.	Ознакомление с требованиями правил безопасности труда и пожарной безопасности в организации.	6
3.	Определение трассы электропроводок.	6
4.	Определение неисправностей электропроводок.	6
5.	Ремонт крепёжных изделий и конструкций.	6
6.	Замена повреждённых участков электропроводки.	6
7.	Ремонт контактных соединений.	6
8.	Диагностирование неисправностей электроустановок.	6
9.	Проверка электросчётчиков: обслуживание и диагностика неполадок.	6
10.	Технология разметки проводки в помещениях.	6
11.	Проверка и ремонт заземлений.	6
12.	Осмотр и очистка кабельных трасс, концевых воронок, соединительных муфт.	6
13.	Определение нагрева кабеля и контроль за коррозией кабельных оболочек.	6
14.	Ознакомление с порядком профилактических осмотров осветительных электроустановок.	6
15.	Расшифровка условных обозначений и определение неисправностей осветительных электроустановок.	6
16.	Монтаж выключателей, розеток, патронов.	6
17.	Проверка токовых нагрузок, температуры сетей.	6
18	Подведение итогов практики по пройденным работам	6

Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика – качество выполненных работ соответствует технологиям выполнения электромонтажных работ.

«___» ___________________20 г.

Руководитель практики мастер производственного обучения Р. К. Маликов

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Мастерских:

-слесарной

-электромонтажной

-ремонтной.

Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской:

1. Слесарной:

рабочие места по количеству обучающихся;

станки: настольно-сверлильные, заточные и др.;

набор слесарных инструментов;

набор измерительных инструментов;

приспособления;

заготовки для выполнения слесарных работ.

2. Электромонтажной:

рабочие места по количеству обучающихся;

набор инструментов для электромонтажных работ;

набор измерительных инструментов и приборов;

стенды - тренажеры;

3.Ремонтной:

рабочие места по количеству обучающихся;

набор инструментов и приспособлений для работ по ремонту электрооборудования;

набор измерительных приборов;

стенды – тренажеры.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Нестеренко В.М. Технология электромонтажных работ: учебное пособие для СПО – М.: издательский центр «Академия»,
Павлович С.Н. Ремонт и обслуживание электрооборудования: Спецтехнология. Учебник для СПО. М. Академия
Сибикин М.Ю. Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных предприятий: Учебник для СПО, м. Академия

Дополнительные источники:

Жилинский Ю.М., Кумин В.Д. Электрическое освещение и облучение. – М., 2015
Ирха П.Д. Монтаж электроустановок в сельском хозяйстве. – М.: Колос, 2015

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках профессионального модуля «Обслуживание и ремонт электропроводок» является освоение дисциплинпрофциклаи прохождение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках профессионального модуля «Обслуживание и ремонт электропроводок».

Учебные дисциплины, предшествующие освоению профессионального модуля «Обслуживание и ремонт электропроводок»:

Основы технического черчения;
Основы электротехники;
Техническая механика с основами технических измерений;
Основы материаловедения и технология общеслесарных работ.

Профессиональные модули, предшествующие освоению профессионального модуля «Обслуживание и ремонт электропроводок»:

1.Монтаж, обслуживание и ремонт производственных силовых и осветительных электроустановок

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля «Обслуживание и ремонт электропроводок».

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой

Инженерно-педагогический состав:дипломированные специалисты – преподаватели профцикла.

Мастера: наличие 5–6 квалификационного разряда с обязательной стажировкойв профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным. 5. Контроль и оценка результатов освоения вида профессиональной деятельности

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Выполнять техническое обслуживание внутренних и наружных силовых и осветительных электропроводок.

расчет и проверка результатов расчета необходимых материалов, параметров для производства эксплуатационных мероприятий;
качество анализа и рациональность выбора схем электроснабжения ;
правильность чтения чертежей и схем;
качество анализа конструктивно-технологических свойств деталей , материалов и оборудования, исходя из их служебного назначения;
качество выполнения эксплуатационных мероприятий ;

точность и грамотность оформления технологической документации.

Текущий контроль в форме:

Зачеты по производственнойпрактике и по разделу профессионального модуля.

Комплексный экзамен по профессиональному модулю.

Выполнять ремонт внутренних и наружных силовых и осветительных электропроводок.

правильность чтения чертежей и схем;
качество анализа конструктивно-технологических свойств деталей , материалов и оборудования, исходя из их служебного назначения;
качество выполнения мероприятий по повышению срока службы электропроводок;
точность и грамотность оформления технологической документации;
качество выполнения ремонтных работ.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

демонстрация интереса к будущей профессии

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов изготовления деталей машин;

оценка эффективности и качества выполнения;

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

-выбор и применение методов анализа ситуаций, деятельности , самоанализ собственной работы, её результатов;

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

эффективный поиск необходимой информации;

использование различных источников, включая электронные

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

эффективное применение на практике информационно-коммуникативных технологий

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

продуктивное взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения

Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

эффективное применение на практике профессиональных знаний для осуществления самостоятельной деятельности с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности;

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).