Промежуточная аттестация 7 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Переснянская средняя школа

Кодификатор и спецификация промежуточной аттестационной работы

по информатике и ИКТ

7 класс 2018/2019 учебный год

Промежуточная аттестационная работа по информа­тике и ИКТ разработана для проверки следующих видов деятельности:

• Умение определять информационный вес символа произвольного алфавита и информационного объёма сообщения, состоящего из некоторого количества символов.

• Умение рассматривать примеры хранения, передачи и обработки информации в деятельности человека, в живой природе, обществе, технике.

• Умение определять имя файла по его типу.

• Умение разъяснять сущности компьютера как универсального электронного программно управляемого устройства; рассматривать основные характеристики компьютера.

• Навыки основных приемов работы в растровом графическом редакторе, в векторном графическом редакторе.

• Навыки основных правил ввода текстовой информации, редактирования, форматирования.

Содержание работы определяется на основании следующих нормативных документов:

1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»

2. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897)

Структура работы:

Форма промежуточной аттестационной работы - тестирование.

Работа состоит из 3 частей и содержит 10 заданий.

Часть А содержит 4 тестовых заданий (А1-А4) обязательного уровня с выбором одного ответа из предложенных.

Часть В содержит 3 задания (В1-В3), в которых необходимо записать ответ.

Часть С содержит 3 задания (С1-С3) повышенного уровня сложности.

Задания частей А, В, С считаются выполненными, если учащийся дал верный ответ.

Проверяются элементы содержания из следующих разделов курса:

• Компьютер как универсальное устройство обработки информации

• Обработка текстовой информации

• Обработка графической информации

• Коммуникационные технологии

Этапы проведения работы: инструктаж учащихся – 3 минуты, выполнение работы 42 минуты.

Кодификатор элементов содержания

Спецификаторы по информатике для учащихся 7 классов.

Спецификация. Тест.

Распределение заданий по уровню сложности

Часть А экзаменационной работы содержит 4 задания базового уровня

Часть В содержит 3 заданий повышенного уровня

Часть С содержит 3 задания высокого уровня

Предполагаемый результат выполнения задания базового уровня сложности – 60-90 %; задания повышенного уровня – 40-60 %, задания высокого уровня – 20-40 %.

План промежуточной аттестационной работы

Уровни сложности заданий: Б – базовый (примерный интервал выполнения задания – 60–90%); П – повышенный (40–60%), В – высокий ( 20-40 %).

Оценка выполнения заданий промежуточной аттестационной работы

Таблица количества баллов за выполнение задания

Таблица перевода тестовых баллов в школьные оценки

Ключ к заданиям

Вариант 1.

Часть А

А1. Статья, набранная на компьютере, содержит 32 страницы, на каждой странице 40 строк, в каждой строке 48 символов. Определите размер статьи в кодировке КОИ-8, в которой каждый символ кодируется 8 битами.

1) 120 Кбайт

2) 480 байт

3) 960 байт

4) 60 Кбайт

А2. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему равен информационный объем следующего высказывания Алексея Толстого:

Не ошибается тот, кто ничего не делает, хотя это и есть его основная ошибка.

1) 512 бит 2) 608 бит 3) 8 Кбайт 4) 123 байта

А3. Разрешающая способность монитора - это

1) Количество точек, из которых оно складывается

2) Пиксель

3) Растровое изображение

А4. Текстовый редактор – программа, предназначенная для:

1) создания, редактирования и форматирования текстовой информации;

2) работы с изображениями в процессе создания игровых программ;

3) управление ресурсами ПК при создании документов;

4) автоматического перевода с символьных языков в машинные коды.

Часть В

В1. Установите соответствие между видами информации и примерами.

1. Звуковая_ А. Косой взгляд__

2. Зрительная_ Б. Запах духов__

3. Обонятельная_ В. Поглаживание кошки__

4. Вкусовая_ Г. Раскат грома__

5. Тактильная (осязательная)_ Д. Поедание конфеты__

В2. Какие из перечисленных ниже устройств предназначены для ввода информации?

Монитор, дисковод, принтер, сканер, трекбол, плоттер, мышь, клавиатура, джойстик, микрофон, наушники, колонки, CD-ROM, световое перо, графический планшет.

В3. Выберите из предложенного списка файлов только те, которые относятся к графическим (используются для хранения рисунков):

1. my.doc,

2. family.jpg,

3. car.bmp,

4. bell.mp3,

5. dog.gif,

6. song.wav,

7. book.zip,

8. war.avi.

Часть С

С1. Приведите примеры способов передачи информации по схеме: Источник (человек)→Приемник (устройство)

С2. Что произойдет, если при курсоре, установленном в начало строки, на­жать клавишу ?

С3. Как единовременно удалить фрагмент текста?

Вариант 2

Часть А

А1.Статья, набранная на компьютере, содержит 48 страниц, на каждой странице 40 строк, в каждой строке 64 символа. Определите размер статьи в кодировке КОИ-8, в которой каждый символ кодируется 8 битами.

1) 120 Кбайт

2) 240 Кбайт

3) 1920 байт

4) 960 байт

А2. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему равен информационный объем следующего высказывания Рене Декарта:

Я мыслю, следовательно, существую.

1) 28 бит 2) 272 бита 3) 32 Кбайта 4) 34 бита

А3. Текстовая информация – это:

1. информация, представленная в устной форме;

2. информация, представленная в письменной форме;

3. информация, представления в виде графических символов.

А4. Точечный элемент экрана дисплея называется:
1) точкой;
2) зерном люминофора;
3) пикселем;
4) растром.

Часть В

В1. Установите соответствие между названиями информационных процессов и примерами таких процессов.

1. Хранение_ А. Улыбка окружающим__

2. Защита_ Б. Взгляд на термометр__

3. Передача_ В. Шифрование данных__

4. Обработка_ Г. Запоминание прогноза погоды на неделю__

5. Получение_ Д. Решение задачи графическим способом__

В2. Какие из перечисленных ниже устройств предназначены для вывода информации?

Монитор, дисковод, принтер, сканер, трекбол, плоттер, мышь, клавиатура, джойстик, микрофон, наушники, колонки, CD-ROM, световое перо, графический планшет.

В3. Выберите из предложенного списка файлов только те, которые относятся к звуковым (используются для хранения рисунков):

1. my.doc,

2. family.jpg,

3. car.bmp,

4. bell.mp3,

5. dog.gif,

6. song.wav,

7. book.zip,

8. war.avi.

Часть С

С1. Приведите примеры способов передачи информации по схеме: Источник (человек)→Приемник (устройство)

С2. Что произойдет, если при курсоре, установленном в середину набранной строки, нажать клавишу ?

С3. Как установить красную строку?

Вариант3

Часть А

А1. Статья, набранная на компьютере, содержит 64 страницы, на каждой странице 40 строк, в каждой строке 40 символов. Определите размер статьи в кодировке КОИ-8, в которой каждый символ кодируется 8 битами.

1) 100 Кбайт

2) 1600 байт

3) 800 байт

4) 200 Кбайт

А2. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему равен информационный объем следующего высказывания Жан-Жака Руссо:

Тысячи путей ведут к заблуждению, к истине – только один.

1) 92 бита 2) 220 бит 3) 456 бит 4) 512 бит

А3. Текстовые процессоры позволяют:

1. только создавать документы;

2. только редактировать и форматировать;

3. проверять орфографию.

А4. Элементарным объектом, используемым в растровом графическом редакторе, является:

1.    круг

2.    символ

3.    точка экрана (пиксель)

4.    прямоугольник

5.    палитра цветов

Часть В

В1. Установите соответствие между видами информации и примерами.

1. Звуковая_ А. Косой взгляд__

2. Зрительная_ Б. Запах духов__

3. Обонятельная_ В. Поглаживание кошки__

4. Вкусовая_ Г. Раскат грома__

5. Тактильная (осязательная)_ Д. Поедание конфеты__

В2. Какие из перечисленных ниже устройств предназначены для ввода информации?

Монитор, дисковод, принтер, сканер, трекбол, плоттер, мышь, клавиатура, джойстик, микрофон, наушники, колонки, CD-ROM, световое перо, графический планшет.

В3. Выберите из предложенного списка файлов только те, которые относятся к графическим (используются для хранения рисунков):

1. my.doc,

2. family.jpg,

3. car.bmp,

4. bell.mp3,

5. dog.gif,

6. song.wav,

7. book.zip,

8. war.avi.

Часть С

С1. Приведите примеры способов передачи информации по схеме: Источник (человек)→Приемник (устройство)

С2. Какой символ будет удален при нажатии клавиши в слове Сфинкс, если курсор установлен между буквами «ф» и «и»?

С3. Какие типы выравнивания вы знаете?

Вариант 4

Часть А

А1. Статья, набранная на компьютере, содержит 32 страницы, на каждой странице 40 строк, в каждой строке 64 символа. Определите размер статьи в кодировке КОИ-8, в которой каждый символ кодируется 8 битами.

1) 640 байт

2) 160 Кбайт

3) 1280 байт

4) 80 Кбайт

А2. Считая, что каждый символ кодируется 16-ю битами, оцените информационный объем следующей пушкинской фразы в кодировке Unicode:

Привычка свыше нам дана: Замена счастию она.

1) 44 бита 2) 704 бита 3) 44 байта 4) 704 байта

А3. Редактирование документа – это:

1. копирование, перемещение или удаление фрагментов документа;

2. изменение цвета шрифта;

3. изменение начертания шрифта.

А4. Наименьшим элементом поверхности экрана, для которого могут быть заданы адрес, цвет и интенсивность, является:

1.    растр

2.    зерно люминофора

3.    пиксель

4.    точка

Часть В

В1. Установите соответствие между названиями информационных процессов и примерами таких процессов.

1.Хранение_ А. Улыбка окружающим__

2.Защита_ Б. Взгляд на термометр__

3.Передача_ В. Шифрование данных__

4.Обработка_ Г. Запоминание прогноза погоды на неделю__

5. Получение_ Д. Решение задачи графическим способом__

В2. Какие из перечисленных ниже устройств предназначены для вывода информации?

Монитор, дисковод, принтер, сканер, трекбол, плоттер, мышь, клавиатура, джойстик, микрофон, наушники, колонки, CD-ROM, световое перо, графический планшет.

В3. Выберите из предложенного списка файлов только те, которые относятся к звуковым (используются для хранения рисунков):

1. my.doc,

2. family.jpg,

3. car.bmp,

4. bell.mp3,

5. dog.gif,

6. song.wav,

7. book.zip,

8. war.avi.

Часть С

С1. Приведите примеры способов передачи информации по схеме: Источник (человек)→Приемник (устройство)

С2. Какой символ будет удален при нажатии клавиши в слове Сфинкс, если курсор установлен между буквами «н» и «к»?

С3. Какие ориентации страницы вы знаете? Как изменить ориентацию страницы?