Промежуточная аттестция_3

3

Обществознание. 8 класс. Промежуточная аттестация. Вариант III ФИ ___________________________________ Класс «_________» Дата «___________» март 2025 г.

1. Характеристики общества в широком смысле относятся утверждение о том, что общество есть

1. все человечество его прошлом, настоящем, будущем

2. объединение людей на основе общности интересов

3. форма государственного устройства

4. совокупность природных и социальных сил

Ответ:

1. Верны ли суждения о взаимодействии общества и природы

А. Современное общество заинтересовано в решении экологических проблем

Б. Общество неразрывно связано с природой, не может существовать без неё

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

Ответ:

1. Укажите три верных суждения об обществе индустриального типа

1. в обществе господствует общинная собственность

2. наблюдается рост численности промышленных рабочих

3. признаком общества является использование крупного машинного производства

4. урбанизация - одна из тенденций индустриального общества

5. для данного общества характерна сословная структура

Ответ:

1. Что является определяющим для формирования личностных качеств человека?

1. Изменение природно-географических условий

2. развитие биологических качеств человека

3. приспособление к окружающей среде

4. взаимодействие с ближайшим окружением

Ответ:

1. Установите соответствие между признаками и формами (областями) духовной культуры. Для каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца

Ответ:

1. Верны ли следующие суждения о роли науки в современном мире?

А. Наука помогает обществу в решении экологических проблем

Б наука является непосредственной производительной силой общества

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

Ответ:

1. по окончании 9 класса общеобразовательной школы и вам поступил в колледж, чтобы получить профессию электромонтёра железнодорожных путей. На каком уровне образования находится Иван?

1. Высшее образование

2. основное общее образование

3. среднее профессиональное образование

4. среднее общее образование

Ответ:

1. Верны ли следующие суждения об искусстве?

А. Искусство отражает мир через категории добра и зла

Б. Для искусства характерно отражение внутреннего мира человека

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

Ответ:

1. Какие три черты отличают религию от искусства?

1. Наличие культа и особых обрядов

2. создание эстетических ценностей

3. чувственное восприятие окружающего мира

4. система норм и предписаний поведения человека в обществе

5. вера в чудо, сверхъестественное

Ответ:

1. Экономику рассматривают как науку и как хозяйство. Какой пример иллюстрирует экономику в значение «хозяйство».

1. Исследование причин безработицы

2. расчёт показателей государственного бюджета

3. Анализ роста котировок акций на фондовых рынках

4. оказание парикмахерских услуг

Ответ:

1. Установите соответствие между признаками и типами экономических систем: для каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца

Ответ:

1. Ателье «Костюм» приобрело новые швейные машины для создания школьной формы. Какой фактор производства прежде всего может быть проиллюстрирован этим примером?

1. Земля

2. труд

3. капитал

4. информация

Ответ:

Прочитайте текст и выполните задания 13 и 14

Религия — то, что делает человеческую жизнь осмысленной. Это происходит благодаря тому, что религия даёт картину мира, в которой несправедливость, страдание, смерть, все то, что сокрушает надежды, все это оказывается обладающим значением и смыслом. Если страдания и смерть имеют значение, если человек знает, в чем оно, то у него появляется сила жить, преодолевая страдания. Сильным делает человека знание того, зачем он живёт. Религия ориентирована на то, чтобы показать, что значат те или иные события человеческой жизни.

Религия помогает понять людям, кто они есть, показывая значение той группы, к которой они принадлежат, среди других людей, населяющих наш мир. Можно сравнить религию в этом ее качестве с тем, как действует клей: она помогает людям осознать себя как общность, скреплённую едиными ценностями и общими целями.

Делая священными нормы и ценности общества, религия способствует также его стабильности. Религия выполняет эту функцию, устанавливая нормы, которые полезны для данной социальной структуры и создают предпосылки для того, чтобы человек выполнял моральные обязательства. Поскольку все же эти запреты нарушаются людьми, большинство религий располагают способами восстановления и поддержания стремления к соблюдению обязательство — очистительные и искупительные обряды, которые могут разряжать, снимать чувство вины или усиливать его.

1. Какие из приведённых суждений соответствуют содержанию текста?

1. Религия помогает людям осознать себя как общность, скреплённую едиными ценностями и общими целями

2. Религиозная организации занимаются благотворительный и культурно-просветительской деятельностью

3. свобода вероисповедания — это право самостоятельно выбирать, какую религию исповедовать

4. религия создаёт предпосылки для Того, чтобы человек выполнял моральные обязательства

5. Церковь всегда объединяет последователей какого-либо религиозного учения

Ответ:

1. Какие из предложенных позиции подтверждают Мнение автора, что «религия делает человеческую жизнь осмысленной»?

1. Только национальные религии дают человеку картину мира

2. религия объясняет, что значит те или иные события человеческой жизни

3. религия заставляет человека участвовать в ритуалах и обрядах

4. религия даёт человеку знания того, зачем он живёт

5. Изменение верований отражается на развитии культуры

Ответ: