Промежуточная контрольная работа по английскому языку в 7 классе

Материалы для проведения промежуточной аттестации

по учебному предмету «Иностранный язык»

за 2016-2017 учебный год

для 7 классов

1. Пояснительная записка.

Данная контрольная работа предлагается учащимся 7-х классов, обучающихся по учебнику “Forward” (автор Вербицкая М. В.). Задания контрольной работы составлены по материалам учебника. Контрольная работа составлена в 3 вариантах и включает в себя по 4 задания.

На выполнение контрольной работы отводится 45 минут.

1. Критерии оценивания.

Для оценивания результатов выполнения работ учащимися наряду с традиционной отметкой «2», «3», «4» и «5» применяется и ещё один количественный показатель – общий балл, который формируется путём подсчета общего количества баллов, полученных учащимися за выполнение каждой части работы.

Таблица количества баллов за выполнение задания

Таблица перевода тестовых баллов в школьные оценки

Промежуточная аттестационная работа

по иностранному языку

за 2016-2017 учебный год

7 класс

1 вариант

1. Find the mistakes in the following words and write down.

Oficial, poweful, spokn, languge, populatin, govenment, beutiful, casle

1. Match the words and make up the word combinations.

1) official a) language

2) mysterious b) statue

3) ancient c) place

4) gigantic d) people

3. Translate the sentences.

1. It is important to study foreign languages nowadays.

2. Can you speak French?

3. Egypt is one oft he most mysterious places on the planet.

4. Stonehenge is the best- known ancient monument in England.

5. Sharks have the most powerful jaws on the Earth.

4. Find English equivalents.

1) расположенный в… a) arrived in

2) сделанные из камня… b) the island lying between

3) остров, лежащий между… c) made of stones

4) пирамида имеет высоту около… d) is located in

5) прибыл в… e) the pyramid is about

Промежуточная аттестационная работа

по иностранному языку

за 2016-2017 учебный год

7 класс

1. вариант

1. Find the mistakes in the following words and write down.

Dangeous, poweful, spokn, languge, populatin, govenment, beutiful, communicaton

1. Match the words and make up the word combinations.

1) engaged a) people

2) mysterious b) being

3) ancient c) place

4) human d) species

3. Translate the sentences.

1. Sometimes it is difficult to study languages.

2. German is the second language for me.

3. Machu Picchu ist he best- known monument in Latin America.

4. It was a succesful discovery.

5. Crocodiles belong to the class of reptiles.

4. Find English equivalents.

1)существующие миллионы лет… a) arrived in

2) съедающие слабых животных… b) the island lying between

3) остров, лежащий между… c) eating weak animals

4) запрещено есть … d) existed for millions of years

5) прибыл в… e) it is forbidden to eat

Промежуточная аттестационная работа

по иностранному языку

за 2016-2017 учебный год

7 класс

1. вариант

1. Find the mistakes in the following words and write down.

Alphabet, poweful, forwad, languge, populatin, traditinal, diferent, extinction

2. Match the words and make up the word combinations.

1) ruined a) tours

2) mysterious b) area

3) guided c) place

4) historical d) city

3. Translate the sentences.

1. There’s too much polution in this part of Britain.

2. French is the second language for me.

3. Central Park is a favourite place for tourists to relax from the busy city.

4. Wall Street has played an important part in the history of New York.

5. Aligators belong to the class of reptiles.

4. Find English equivalents.

1) полный тайны… a) is worth visiting

2) стоит посетить… b) looks like a castle

3) выглядит как замок… c) written about

4) написанный о … d) studying language

5) изучающий язык… e) full of mystery

Keys (ответы): 1 вариант

1.

Official, powerful, spoken, language, population, government, beautiful, castle

2.

1) official- language

2) mysterious - place

3) ancient -people

4) gigantic -statue

3.

1. В наши дни важно изучать иностранные языки.

2. Ты можешь говорить по- французски?

3. Египет – одно из самых таинственных мест на планете.

4. Стоунхендж- самый известный древний памятник в Англии.

5. Акулы имеют самые сильные челюсти на земле.

4.

1) Расположенный в… is located in

2) Сделанные из камня… made of stones

3) Остров, лежащий между… the island lying between

4) Пирамида имеет высоту около… the pyramid is about

5) Прибыл в…arrived in

1. вариант

1.

Dangerous, powerful, spoken, language, population, government, beautiful, communication

2.

1) engaged -species

2) mysterious- place

3) ancient- people

4) human -being

3.

1. Иногда трудно изучать языки.

2. Немецкий – это второй язык для меня.

3. Мачу Пикчу – это самый известный памятник в Латинской Америке.

4.Это было успешное открытие.

5.Крокодилы принадлежат к классу рептилий.

4.

1)существующие миллионы лет… existed for millions of years

2) съедающие слабых животных… eating weak animals

3) остров, лежащий между… the island lying between

4) запрещено есть … it is forbidden to eat

5) прибыл в… arrived in

1. вариант

1.

Alphabet, powerful, forward, language, population, traditional, different, extinction

2.

1) ruined - city

2) mysterious -place

3) guided -tours

4) historical -area

3.

1. В этой части Британии слишком много загрязнения.

2. Французский – это второй язык для меня.

3. Центральный парк – это любимое место для туристов, чтобы расслабиться от занятого города.

4. Уолл Стрит сыграла важную роль в истории Нью - Йорка.

5. Аллигаторы принадлежат к классу рептилий.

4.

1) полный тайны… full of mystery

2) стоит посетить… is worth visiting

3) выглядит как замок… looks like a castle

4) написанный о … written about

5) изучающий язык… studying language