Выпускной 2025 год
«ПРОЩАЙ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА!»
Ведущий. Вот и наступил долгожданный праздник. Наши дети окончили начальную школу и переходят в 5 класс. Этот праздник, несомненно, радостный, но немного и грустный. Ведь у наших детей начинается новый этап в школьной жизни. Они как звезды на небе. Одна звезда находится близко, поэтому и светит ярко, а другая – далеко, поэтому и светит менее ярко. Так встречаем наших ярких будущих звезд!
(Под музыку «Мы-маленькие звезды» заходят дети в зал)
Ученик. Мы приветствуем гостей, дорогих учителей,
Всех знакомых, незнакомых, и серьезных и веселых.
Наш 4-Б класс пригласил на праздник Вас!
Ведущий. На нашем празднике присутствует директор гимназии
Решетняк Б.В., заместители директора
Ильина Е.И., Никитенко Н.Н., Слабко А.С., советник директора по работе с общественными организациями Пихуля Т.А., учителя.
Ученики. День сегодня совсем особенный.
Собрались мы здесь, друзья,
Чтоб проститься с начальной школою.
Это сделаем Вы и я.
Из года в год, из класса в класс
ведет неслышно время нас.
И час за часом, день за днем
так незаметно мы растем.
Ведущий. Вот и закончился еще один учебный год. Вы стали взрослей, крепче, уверенней в себе. 4 года назад нас собрала и подружила под своей крышей наша 7 гимназия. Это маленькая страна, где вас всегда ждут, любят и верят в вас.
(Звучит песня «Маленькая страна»)
Ученики. Вот мы уже большие – переходим в 5 класс.
А помните, какими пришли сюда мы в первый раз!
За мамину руку держась,
Тогда мы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок.
Кто первый нас встретил? Правильно, школьный звонок!
Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда пришли с цветами в школу
В свой самый лучший 1 класс.
Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
Пришлось нам в школе изучать
Различные предметы.
И мы хотим вам рассказать
Сегодня и об этом.
Математика – наука сложная:
Как умножить, как сложит?
Нам дорога к знаниям проложена.
Без тебя нам, математика, не прожить!
(Сценка «На уроке математики») (Звенит звонок)
Учитель. Петров, ты с трудом считаешь до 10. Ума не приложу, кем ты сможешь стать?
Петров. Судьей по боксу. Ведь они считают только до 10.
Учитель. Решать задачу будет Трушкин. Слушай внимательно условие: «Папа купил 1 кг конфет и мама еще – 2 кг. Сколько… (Трушкин идет к двери).
-Ты куда?
Трушкин. Домой побежал. Конфеты есть!
Учитель. Вася, у тебя есть 100 рублей. Ты попросил у брата еще 100. Сколько у тебя будет денег?
Вася. 100 рублей.
Учитель. Почему?
Вася. Просто вы не знаете моего брата!
(Звенит звонок)
Ученик. Как устроен этот мир?
Кто нас окружает?
Почему комар – вампир?
Кто кого съедает?
И на все вопросы эти у науки есть ответ.
Окружающий мир ответит, для него загадок нет!
(Звенит звонок)
Учитель. Назовите 5 диких животных.
Ученик. Тигр, тигрица и 3 тигренка.
Учитель. Что такое дремучие леса?
Ученик. Это такие леса, где хорошо дремать!
Учитель. Назовите части цветка.
Ученик. Цветки, стебель и горшок.
Учитель. Какую книгу о знаменитых путешественниках читал?
Ученик. «Лягушка-путешественница».
Учитель. Для чего людям нужна нервная система?
Ученик. Чтобы нервничать.
(Звенит звонок)
Ученик. Вот русский наш язык родной!
Богатый, мудрый он такой.
Определяем – проще нет,
Где признак действия, предмет.
А звуковой анализ слова?
Нет проще ничего такого!
(Звенит звонок)
Учитель. Петров, твое сочинение о собаке, слово в слово похоже на сочинение Иванова.
Ученик. Так мы же с Ивановым живем в одном дворе и собака у нас одна на всех.
Учитель. А у тебя, Сидоров, почему сочинение не закончено?
Сидоров. А потому, что папу вызвали на работу.
Учитель. Кошкин, признавайся, кто тебе писал сочинение?
Кошкин. Не знаю. Я рано лег спать.
Учитель. Гончаров, ты почему ешь яблоко на уроке?
Гончаров. Жаль терять время на перемене.
(Звучит песня «Не крутите пестрый глобус»)
Ведущий. Не за горами и лесами
Живут волшебники сейчас.
Они приходят в школу с вами,
Вернее, чуть пораньше вас.
Вы с ними заново открыли
И звездный мир и даль земли.
Они мечтой вас окрылили,
Сердца надеждою зажгли.
Ученики. (Обращаются к директору)
Богдан Викторович, директор уважаемый!
Мы хотим признаться вам в чувствах несгораемых.
Вы прощаться с вами рано не спешите,
В 5 класс напутствием вы нас проводите!
(Вручение цветов директору)
Ученики (обращаются к завучам).
Завучи уважаемые, мы ваша надежда!
Вы такие добрые, кто же нас поддержит?
Знаем, с нами трудно, но мы обещаем
Приложить все силы, мы не подкачаем!
(Вручение цветов завучам)
Ученики (обращаются к учителям-предметникам)
Всех, кто рядом с нами был,
Нас учил, растил, любил,
Наставлял на ум подчас,
Нас четвертый дружный класс
От души благодарит и «СПАСИБО» говорит!
(Вручение цветов учителям-предметникам)
Ведущий. Слово для приветствия наших выпускников предоставляется директору нашей гимназии Решетняку Б.В.
(Слова напутствия директора)
(Вручение дипломов)
Ведущий. Вместе с детьми все 4 года находились их родители, которые всегда помогали детям, поддерживали их, были настоящими помощниками. Дети хотят сказать слова благодарности своим родителям.
Ученики. Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно и родителям своим.
Забота ваша, вниманье и терпенье
Так помогают нам всегда!
Мы признаемся, с сожаленьем,
Бываем глухи иногда
Мы к вашим просьбам и тревогам,
Сомненьям, горестям, упрекам.
Непонимания стена вдруг вырастает перед нами.
И, кажется, порою, что она
Не может рухнуть с помощью цунами.
Но мы вас любим! Любим вас!
И чувства часто держим под секретом,
И только сдержанность подчас
Мешает нам признаться в этом!
(Просмотр видео-поздравления)
(Ответное слово родителей)
Подведение итогов. Напутствие первого учителя.
(Первый учитель читает слова напутствия)
Ученик. Но вот и все, что мы хотели сегодня вам показать.
Стихи читали, песни пели, чтоб настроение поднять.
Бегут часы неумолимо, всему всегда приходит срок.
Давайте здесь не будем плакать, пусть будет легкою душа.
Бегут минутки не спеша на празднике прощальном нашем!
(Прощальная песня «До свиданья, начальная школа!»)
Благодарность всем кто помогал.
552
100 724 
