Прощай, начальная школа!

«Прощай, начальная школа!!!!»

Ведущий: Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и пришел день вашего прощания с начальной школой! Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Вы учились читать и считать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам. Сегодня - ваш выпускной праздник!

  Внимание, внимание!

 Наш праздник начинается.

 Добра и счастья пожелания

 Пускай сегодня не кончаются.

 С грустью со школой начальной прощаясь,

 Частицу её волшебства

 В сердце хранить обещаем.

  Под музыку «Школьный вальс» один за другим заходят выпускники держа в руках шары и цветы и становятся полукругом в центре зала.

1.Здравствуйте, мамы! Здравствуйте, папы!

Вы, конечно, рады за нас.

Вы нам помогали, мучились, страдали,

А теперь взгляните-ка на нас!

2. .Из года в год,

Из класса в класс

Ведёт неслышно время нас.

И час за часом,

День за днём

Так незаметно мы растём.

3. Четыре года были мы в пути,

Куда же дальше нам идти?

Все вместе, дружно, враз

Пойдём, друзья, мы в пятый класс!

4. .Полюбили мы друг друга.

Дружба крепкая у нас.

Вместе с нами наша дружба

Переходит в пятый класс.

5.Сегодня день у нас такой:

И грустный, и весёлый,

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

6.Пройдут года, и прозвенит

Звонок в последний раз,

Сегодня репетиция –

Окончен четвёртый класс.

-А как все начиналось, ребята сейчас вам споют.

Дети поют по одной строчке на мотив песни из мультфильма «Пластилиновая ворона»

 Ведущий: Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?

  У каждого в жизни единственный раз

 Бывает свой первый, свой памятный класс!

 И первый учебник, и первый урок,

 И первый заливистый школьный звонок.

 Мы помним тот звонок веселый,

 Что прозвенел нам в первый раз,

 Когда вошли с цветами в школу,

 В свой самый первый лучший класс.

 Как встретил у дверей учитель,

 Нам верный друг на много дней,

 И шумная семья большая

 Подружек новых и друзей.

Мы смешными малышами

Прибежали в этот класс.

Нам «Букварь» с карандашами

Подарили в первый раз.

С этой книжкой самой первой

Каждый путь свой начинал,

Чтоб пройти маршрутом верным

На заветный перевал.

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы Буквари свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

Вот в таком составе четыре года назад мы переступили порог этой школы. И встретила нас здесь наша первая учительница.

Проучились мы почти четыре года,
Расставаться, право, неохота
Нам с учительницей дорогою,
Полюбили мы её душою.  

Припев:

Да-да-да-да-да-да,
Да-да-да-да-да,
Все-все-все-все-все!  

А родителям мы дружно скажем:
«Мы успехи вам подарим наши,
В ученье будем дальше мы расти
И стараться вас не подвести». 

Ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли. А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.

Техничка- У вас тут праздник что ли? А кто портфель потерял?

Учитель.- Какой портфель?

Техничка.- Да вот, валяется тут у дверей. Ваш наверное, ведь в школе больше никого нет.

Учитель.- Давайте его сюда. Сейчас мы разберёмся чей он. Входит Портфель.

Учитель (обходя Портфель)- Какой же он старый! Бока изодраны, есть даже две заплатка, ручка оторвана, пахнет школьными сосисками в тесте... Ой, да он шевелится!

Портфель.- А почему бы мне не шевелиться? Я хоть и старый, и больной, но ещё живой!!!

Учитель.- А чей Вы, уважаемый Портфель? Почему у Вас такой вид?

Портфель.- А, уж, вопросов сколько! Вы, пожалуйста, помедленней расспрашивайте. У меня возраст, стаж, надбавка риск!

Учитель.- Извините, уважаемый Портфель!

Портфель.- Отвечаю по порядку: я Портфель 4 «А» класса. А, почему у меня такой вид, так это вашим ребятам лучше знать!

Для чего же (3 раза) Сделаны ваши портфели?

«Для салфеток и конфеток,
Для платочков и клубочков
Сделаны наши портфели». 

Для чего же (3 раза) Сделаны ваши портфели?

«Для разных крышек и для фишек,
Для наклеек и батареек
Сделаны наши портфели».

Для чего же (3 раза) Сделаны ваши портфели?

«Для катанья и метанья,
Для тарана и барабана
Сделаны наши портфели»

Учитель.- Дааа, делааа! И так всю жизнь?

Портфель.- Почему всю жизнь? Есть, что вспомнить...Припевая: Как молоды мы были,

Как в первый класс ходили.

Давно всё это было,

а помню, как вчера...

Учитель.- Я с Вами полностью согласна, дорогой Портфель. Кажется, только вчера начиналась наша школьная жизнь: и первый учебник, и первая парта, и первый звонок, и первый урок... Вы были на каждом уроке и многое видели и слышали.

Портфель.- А мне ведь вспомнить о жизни школьной большое удовольствие!

Учитель.- Присаживайтесь, уважаемый Портфель! Разделите с нами радость воспоминаний о школе!

Учитель: А вы знаете, что самое главное в школе? Угадайте: он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат и с него убегают. Что это? УРОК.

Учитель: Совершенно верно, ребята. Уроки, это то, что есть у школьника почти каждый день и нет у дошкольника и работающих взрослых. Это то, что вы обязаны делать после школы. В первом классе их меньше, в 11-ом - больше.

Урок! Какое короткое, но емкое слово. А чем занимаются ученики на уроке? Учатся.

Учитель: Ну а как в этом процессе идут у них дела, они расскажут сами.

Сценка "На уроках окружающего мира "

Учитель: Кто может назвать пять диких животных? ( Тигр, тигрица и ... три тигрёнка. )

Учитель: Что такое дремучие леса? ( Это такие леса, в которых ... хорошо дремать. )

Учитель: Какую книгу о знаменитых путешественниках вы прочитали? ( «Лягушка-путешественница» )

Учитель: Ответь, для чего людям нужна нервная система? (Чтобы нервничать.)

Учитель. Что вы знаете о моли? (Это хищное животное, пожирающее шерстяные носки)

Учитель. Каково назначение плавников у рыбы? (Плавники предназначены для того, чтобы рыба могла тормозить на поворотах)

Учитель. Чем питаются ежи? (Скорее всего, кактусами.)

Учитель: Какие зубы появляются у человека последними? (Вставные)

Учитель: Вова, почему ты каждую минуту смотришь на часы? (Потому что я ужасно беспокоюсь, как бы звонок не прервал интересный урок.)

Перемена. Частушки

Звенит звонок! Уже второй! 
Ну, сколько можно собираться! 
Я вас приветствую, друзья. 
И хватит веселиться и смеяться. 
Итак, сейчас чтение у нас. 
Что было задано вам на дом? 
Ага, стихотворенье наизусть. 
Кто лучше всех готов? 
А пусть красиво нам расскажет Катя.

Песня на мотив «Львенок и черепаха» (музыка Ген.Гладкова). 
Я на чтении сижу. 
Долго в книгу я гляжу. 
Все сижу и гляжу, 
Смысла в ней не нахожу. 
Мне бы комикс почитать, 
Поиграть и помечтать. 
Ну а я здесь сижу 
И в учебник все гляжу. 

Учитель. Да-да, ну, что? Почти отлично наш урок прошел, и наконец настала перемена. 

Перемена. Звучит музыка «Погоня» (музыка Я. Френкеля). 
Усталость забыта, уроку конец. 
Ребята сорвались с цепи, наконец. 
Не стой на дороге, а то пропадешь. 
Несемся, несемся, несемся все дальше, 
И нас не уймешь. 

Учитель. Но вот опять звенит звонок. 
Опять его совсем никто не слышит. 
Кто носится, а кто кричит, 
Итак, настал третий урок. 
Математика — королева наук! 
Без нее не плывут корабли, 
Без нее не поделишь ни акра земли, 
Даже хлеба не купишь, рубля не сочтешь, 
Что по чем не узнаешь, а узнав — не поймешь. 

Учитель. Сделать надо нам расчет, как из труб вода течет. Что отсюда вытекает? Арифметике — почет! Готовы к бою? Математику на стол. 
К доске идет решать задачу ________________________
Одна бригада рабочих может провести 15 км водопроводных труб за 30 дней, а другая за 60 дней. За сколько дней смогут провести водопроводные трубы обе бригады, работая вместе? 

Песня на мотив «Голубой вагон» (музыка В. Шаинского). 
1. Медленно минуты уплывают вдаль, 
Из трубы в трубу вода течет. 
У меня задача не решается, 
Ох, уж этот мне водопровод. 
Припев: 
Медленно-медленно наш урок тянется, 
Двойку поставят мне, ведь решенья нет. 
Каждому-каждому в лучшее верится, 
Может, подскажет мне кто-нибудь ответ? 
2. У доски стоит она уж полчаса, 
Умножает, делит вновь опять. 
А в трубе уже вода кончается, 
Ничего уже мне не понять. 
Припев. 
Перемена. Танец

Отдохнули и поели, станцевали и попели. 
А теперь вновь жду я вас: русский-русский! 
Дружно в класс. Итак, открыли учебники. 
Вот минимум, что с вами мы должны 
Сегодня на уроке повторить. 
Гласные в корне, глухие согласные, 
Мягкие знаки плюс твердый сюда, 
Плюс все приставки, основы и корни, 
Суффиксы вспомнить для вас — ерунда. 
Сюда еще местоимения, глаголы 
Плюс прилагательных веселый рой, 
Спряжения глаголов, исключенья, 
Не деться никуда без существительных склоненья. 
Успеем написать диктант и изложенье. 
Да разберемся с тройкой предложений. 
А если времени нам хватит на урок, 
Еще напишем парочку контрольных мы работ. 
По-моему чего-то не хватает, нет? 
Ну, что же,_____________________, начинай — вперед! 

Песня на мотив «Чунга-Чанга» (музыка В. Шаинского). 
На уроке снова я сижу. 
От окна я глаз не отвожу. 
Там уже весна, звенят ручьи. 
Ну, а мне твердят: учи-учи. 
Припев: 
Надоели нам склоненья, 
Надоели нам спряженья, 
Надоели нам наречья и глаголы. 
Надоело нам учиться, 
Мы хотим летать, как птицы. 
Эх, скорей бы нам окончить эту школу. 

Надоело буквы мне писать. 
Надоело. (Дети хором.) 
Мне пойти бы мячик погонять. 
Это дело. (Дети хором.) 
Я тихонько ручкою стучу. 
Да, стучу. (Дети хором.) Орфограммы, правила учу. 
Не хочу. (Дети хором.) 
Перемена. Песня «Перемена» звучит

Прошло четыре урока, пора нам опять 
Забросив тетрадки, идти отдыхать. 
Кричать и носиться мы не устаем. 
У нас перемена! Ура! Перемена! 
Нам все нипочем! 

Всем после русского не расходиться, 
По расписанию английский ждет давно. 
И хоть в словах вам и не страшно заблудиться, 
Слова по словарю зубрите все равно.

 
Дети поют песню на мотив «Неприятность эту...» (музыка Б. Савельева). 
На уроке сидим, ярко солнце светит — 
До чего хорошо жить на белом свете! 
Если вдруг двойку мы и получим где-то, 
Неприятность эту мы переживем! 
Научились писать и записки пишем, 
А учителя мы, вроде, и не слышим. 
Если вдруг на вопрос не дадим ответа, 
Неприятность эту мы переживем! 
Любим мы поболтать обо всем хорошем, 
И жвачкой пулять, и резинкой тоже. 
Если вдруг кинут в нас в качестве привета, 
Неприятность эту мы переживем! 

Песня-переделка для учителя физкультуры на мотив песни «День Победы»

Этот финиш,
Как он был от нас далек,
Мы бежим уже
Подряд второй урок.
Где же финиш?
Где-то тут черта в пыли.
До нее мы доползали,
Как могли.
Припев:
Это физкультура:
Игры, бег, прыжки.
Физкультура,
Стать здоровым помоги.
Физкультура
Учит жить и не тужить.
Физкультура, физкультура, физкультура!

Эту планку
Чтобы четко увидать,
Нужно нам рукой
До неба доставать.
Но с надеждой,
Что до неба нам чуть-чуть,
Мы стараемся
Ее перемахнуть.

Для учителей изо и музыки

Все мы любим рисовать
И картины создавать
На уроках, ваших творческих чудесных.
В мир искусства попадать
И себя в нем проявлять
Всем нам было очень, очень интересно.

Но мы стали подрастать
И серьезней рисовать.
Вы заданья нам все больше усложняли,
Вместо бабочек, жучков,
Попугаев и цветков
Композиции, этюды выполняли.

На уроках музыкальных
Нас учили дружно петь,
Танцевать, играть и слушать,
На соседа не смотреть
Композиторов различных
Вы открыли нам секрет
И без музыки отличной
В жизни радости нам нет.

 Ведущий: Все эти 4 года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы.

Спасибо вам, родители, за то,
Что вы всегда готовы рядом быть,
Ведь больше не сумеет так никто
Нас искренне и преданно любить!

Вы, устали не зная,
Воспитывали нас,
Порой ночей не спали,
Вели всех в первый класс.

  И каждый день уроки
Старались проверять,
Чтоб мы их на пятёрки
Стремились выполнять

Мы радовать вас будем, обещаем,
Ведь столько в нас вложили вы труда!
И знайте, мы вас любим, уважаем.
И будет так, родители, всегда!

 Ведущий: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам!

 Вручение благодарственных писем родителям.

 Ведущий: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?

 Клятва родителей.

 Детям в ученье поможем всегда. ДА!

 Чтобы детьми была школа горда. ДА!

 Нас не пугает задач чехарда. ДА!

 Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

 Клянемся детей не лупить никогда. ДА!

 Только слегка пожурить иногда. ДА!

 Будем спокойны, как в речке вода. ДА!

 Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

 Будем вставать по утрам в холода. ДА!

 Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

 Когда ж завершится учебы пора,

 Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

Вот и наступил самый торжественный, самый волнующий момент. Вам вручается ваш первый

документ-диплом об окончании начальной школы. (вручение дипломов)

Учитель: Ребята, вам сегодня присваивается гордое звание: выпускник начальной школы.

Внимание! Внимание! Наступает торжественный момент! Сейчас вы должны дать «Клятву

пятиклассника». Всех будущих пятиклассников просим встать.

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей торжественно клянусь:

1.У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого

трудного и каверзного. (КЛЯНЕМСЯ)

2. Не доводить учителей до температуры кипения-100 градусов . (КЛЯНЕМСЯ)

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60км/ч при передвижении по школьным

коридорам! (КЛЯНЕМСЯ)

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и

навыки.(КЛЯНЕМСЯ)

5. Плавать на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.(КЛЯНЕМСЯ)

6. Быть достойными своих учителей! Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Учитель: Ну, ещё что сказать вам на прощанье?

Желаю в жизни много счастья вам,

Делить печали с другом пополам.

Ещё я вам желаю быть всегда послушными

Весёлыми вам быть, в любой беде не унывать!

И озорными быть, и крепко всем дружить

И друга никогда не предавать!!!

А родителям хочу сказать спасибо за ваших детей, спасибо за доверие, которое вы мне оказывали, за внимание.

Дорогие ребята! Вот и пришел день прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили и вас и нас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведенных в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть наша жизнь будет веселой и звонкой, как школьный звонок, который прозвенит для вас последний раз в начальной школе.

Я еще раз поздравляю вас с окончанием начальной школы. Впереди три месяца отдыха. Желаю всем вам хорошо отдохнуть, набраться сил, подготовиться к новому учебному году. Желаю всего доброго и удачи.

Песни-переделки  к Выпускному начальной школы на мотив "Песня Красной шапочки" 
Если долго, долго, долго,
Если долго в нашей школе
В первом, во втором и в третьем
И в четвертом просидеть,
То пожалуй, то конечно,
То наверно-верно-верно,
То возможно-можно-можно,
Можно в пятый перейти!

А-а, в пятом уроки вот такой ширины!
А-а, в пятом задачи вот такой сложины!
А-а, математика и русский,
А-а, и английский, и французский,
А-а, сиди дома, не гуляй!
А-а, сиди дома, не гуляй!

Если только, только, только
Если только в нашей школе,
Если только в пятом классе
Сможешь ты чего-нибудь,
Сразу же любой учитель,
Воспитатель и родитель,
Даже иногда директор,
Как начнет тебя хвалить!

А-а, ты молодец, что ты задачку решил,
А-а, ты молодец, что ты стихи сочинил,
А-а, станцевал и кувыркнулся,
А-а, подмигнул и улыбнулся,
А-а, в том же духе продолжай!
А-а, в том же духе продолжай!