Прощание с Букварем

Вступительное слово учителей:

ТВ:……………..

В жизни всё начинается с малого: с зёрнышка – хлеб, с лучика – солнышко, с кирпичика – дом, а знания – с первой книги каждого человека – Букваря.

Сегодня мы собрались для того, чтобы сказать добрые слова тому, кто был другом для нас с сентября по сегодняшний день, кто всё это время молчал, но каждый миг учил нас доброму, справедливому и хорошему.

ВГ:

Шановні друзі! Сьогодні ми прощаємося з нашою найпершою книжкою — «Букварем». Ми дуже раді, що ви вже знаєте всі букви і вмієте читати. Буквар допоміг нам пізнати багато цікавого. З цієї книги починають вчитися всі: інженери і академіки, лікарі і президенти, пілоти і кухарі.

Зараз ми спробуємо відтворити частинку того, чого навчилися у класі. Давайте послухаємо наших учнів.

Стихотворный монтаж о празднике Букваря

1й ученик

Заходите, заходите!

Всех на праздник мы зовём –

Вместе с нами не хотите ль

Попрощаться с Букварём?!

2й ученик

В нашім класі — урочистий

День прощання з «Букварем».

Пригадай-но, як колись ти

Був маленьким школярем.

3й ученик

Хороша сегодня школа,

Зал горит огнём.

Мы на праздник наш весёлый

Всех друзей зовём.

4й ученик

Ми усіх гостей вітаємо

І дуже вам радіємо,

Усі вже букви знаємо,

Книжки читати вміємо.

5й ученик

.Папы, мамы, гости дорогие,

Вы пришли сюда не зря.

Ведь у нас сегодня праздник,

Праздник Букваря!

6й ученик

Є книг багато: радісних, печальних,

Тонких, товстих, барвистих, наче жар,

Але одна — усім книжкам начальник,

І звуть її по-простому — «Буквар»!

7й ученик

Букв сначала мы не знали,

Мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.

8й ученик

Цю найпершу в школі книжку

Знає будь-який школяр.

До усіх книжок доріжку

Прокладає нам буквар.

9й ученик

И учительница наша

Начинала с букваря.

И директор наш, ребята,

С букварем ходил когда-то.

Все ходили в первый класс,

Наша очередь сейчас.

10й ученик

Хай кожен гість перевіря, ,

Чи знають учні «Букваря»,

Чи можна нам, школярикам,

Прощатися з «Буквариком»?

ТВ: Вот мы и проверим ,как вы выучили буквы и научились читать. Буквы к проверке готовы? Парад букв – начать! (Дети под маршевую музыку выстраиваются перед зрителями.)

Парад букв (Алфавит в стихах сопровождается демонстрацией мультика про буквы на экране)

Учитель

Свято наше вже триває,

А Букварика немає.

Тож давайте погукаєм

Та зі святом привітаєм.

Учні разом

Букварику! Букварику!

У цей святковий час

Ми дуже тебе просимо:

Приходь, приходь до нас!

(Заходит Букварь под мелодию песни «Чему учат в школе»)

Букварь:

Вот и я, мои друзья!

Я вам очень рад!

Слышать добрые слова

Кто же не захочет

Учились вы по мне и встарь,

Я книга школьная — букварь!

Рисунки, буквы, точки,

Коротенькие строчки.

Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать

Про горы, про долины,

Про водные глубины,

Про реки, звезды и моря —

Не обойтись без букваря!

С вами очень подружиться

Мне хотелось с первых дней,

Чтоб могли вы научиться

Книжки все читать скорей

Я учитель и помощник,

Первая ступень в пути.

ТВ: Дорогой Букварик! Дети на всю жизнь запомнят тебя и твою науку. Ведь с тебя – первой в их жизни книги началось для них увлекательное путешествие в мир знаний. А ты присядь теперь на почетное место и посмотри, как дети усвоили твою науку.

Букварик:

Спасибо! Но было бы нескромно с моей стороны промолчать в этот праздник о той ,с кого начался и я, и все-все книги в мире!

Дети (хором):

Кто же это?!

Букварик:

- Это Её величество Письменность!

(Звучит музыка «Фея Драже», входит Письменность и с нею два пажа – Аз и Буки)

Письменность:

Добрый день, друзья! Как мило с вашей стороны было пригласить меня на этот замечательный праздник. Я пришла не одна. Со мной мои помощники-пажи.

Аз:

Я – Аз!

Буки:

А я – Буки! Вам, ребята, наверное, интересно будет узнать, почему у нас такие необычные имена.

Аз:

Мое имя – название первой буквы в старинном русском алфавите.

Буки:

А сразу за этой буквой стоял и я – «буки».

Аз:

Теперь вы догадались, почему алфавит еще называют аз- букой?

Письменность:

Дорогие мои пажи, давайте расскажем ребятам удивительную историю, как люди научились передавать свои знания с помощью книг. Но что это? Кажется ,я слышу какие-то странные звуки.

Танец дикарей (под музыку вбегают дети, исполняющие танец)

Письменность (на экране слайды с изображением дикарей, разглядывающих рисунки на стенах пещеры):

Это ваши далекие предки – первобытные люди. Они жили в пещерах ,так как домов строить еще не научились. Но на стенах пещер уже были в рисунках изображены сцены охоты и их повседневной жизни. Такие рисунки называются петроглифами.

Аз:

Да, что-то эти рисунки мало похожи на буквы…

Египетский танец (под «Болеро» Равеля выходит Нефертити со слугами)

Письменность:

А теперь мы с вами очутились на берегах прекрасной африканской реки Нил.

Пройдет не одно тысячелетие, пока здесь, в Древнем Египте, не возникнет знаковая система – иероглифы. (На экране слайды с изображением папирусов с иероглифами).

Буки:

А про нас когда? Можно мы расскажем про наших создателей?

Письменность:

Ну, хорошо. Ведь они подарили славянским народам свою азбуку, которая стала основой для современного алфавита!

Аз:

Нас придумали шесть веков назад греческие ученые монахи Кирилл и Мефодий.

Буки:

Вместе с христианской религией они принесли вашим предкам и бесценный дар – славянскую азбуку.

Входят Кирилл и Мефодий (под колокольный звон)

Кирилл:

Буква к букве – будет слово,

Слово к слову – речь готова,

И напевна и стройна.

Музыкой звучит она!

Азбуку детям

Читаем мы опять —

Аз, буки, веди —

Как можно не знать!

Мефодий:

Слушают в школе

Слова-серебро,

Чтобы глаголили

Люди добро.

Буквы, как знамя,

За строкою строка,

Останутся с нами

В века и века.

Аз:

Слава вам, братья, сдавян просветители!

Церкви славянской святые отцы!

Буки:

Слава вам, правды Христовой учители!

Слава вам, грамоты нашей творцы!

Кирилл и Мефодий уходят

Письменность:

Вот так и появилась на свет я – Письменность. Я сотворила миллионы книг на свете. А для вас их откроет ваша первая книга - «Букварь»

Аз:

Уважаемая Письменность! Дети уже немного устали от нашего путешествия в историю Букваря и не прочь поиграть.

Буки:

Я предлагаю вам, ребята, сыграть с нами в веселую игру «Это я! Это я! Это все мои друзья!»

Хто до школи чимчикує,

Вранці весело крокує?

Пролунав давно дзвінок.

Хто спізнився на урок?

Любить хто із вас погратись,

З гірки на санчатах мчатись?

Хто із вас, скажіть, малята,

Помагає мамі й тату?

Хто уміє посуд мити,

Щоб на друзки все побити?

З фізкультурою хто дружить,

Виростає сильним, дужим?

А яке, скажіть, дитятко

З вас брудне, як поросятко?

Хто, скажіть мені, малята,

Любить з вас пісень співати?

(Письменность присаживается к Букварику, а пажи проводят игру)

Ви любили працювати,

Все робили залюбки.

Щоб нам всім не сумувати,

Будем, друзі, ми співати

Мы доброе слово сказать букварю

Сегодня должны все, ребята!

Давайте-ка песню подарим ему

Споём её вместе с друзьями.

Песня «Прощание с Букварем»

ВГ:

Які ви молодці! Букварику, тобі сподобалась пісенька?

Букварик:

Да ,очень понравилась! У меня и так было хорошее настроение ,а теперь стало еще лучше. И мне тоже захотелось поиграть с детьми. Я предлагаю вам игру «Аукцион слогов». Пусть сюда выйдут две команды – от русского и от украинского классов . Задание простое - из слогов в фигурных рамочках нужно составить слова. У кого больше слов – та команда и победила.

ТВ:

Молодцы, ребята! Теперь уже все в этом зале убедились, что вы хорошо усвоили науку Букварика. А мне вот кажется , что тут не обошлось без чьей-то очень хорошей помощи!

Монтаж о маме.

Песня о маме (украинский класс)

Букварик:

Ребята, я так рад, что побывал на вашем замечательном празднике. Но пришла пора нам попрощаться. Спасибо ,что были внимательны на уроках, берегли свои учебники, слушались своих учителей. На прощание я вам оставляю подарки – это мои друзья – книги , которые помогут вам стать еще умнее.

Дети хором:

Прощавай, Букварику, наш найперший друже!

Ми тобі, Букварику, дякуємо дуже!

Под музыку «Чему учат в школе» организованно выходят из зала.

КОНЕЦ!!!!!!!!!