ПРОЩАННЯ З БУКВАРИКОМ

СЦЕНАРІЙ СВЯТА «ПРОЩАННЯ З БУКВАРИКОМ».

УЧИТЕЛЬ:

Сьогодні свято-це для вас

Лунає музика-для вас

В садах бузок зацвів-для вас

І сонця промінь-теж для вас.

Мої малята, дружній клас

Ми всі чекаємо на вас!

(під музику заходять діти).

Учень:

Любі гості, мами й тата

В нас-Букварикове свято.

Добре, що прийшли до нас

У чудовий перший клас.

Учень:

Є святкових днів багато

На листках календаря,

А між ними й наше свято

Вшанування Букваря.

Учень:

В нашім класі-урочистий

День прощання з Букварем

Пригадай-но, як колись ти

Був маленьким школярем.

Учень:

Ми всіх гостей вітаємо

І дуже вам радіємо

Усі вже букви знаємо

Книжки читати вміємо.

Учитель: Шановні друзі. Сьогодні ми прощаємося з нашою найпершою книжкою-Букварем. Ми дуже раді, що вже знаємо всі букви і вміємо читати. Буквар допоміг нам пізнати багато цікавого.

Учень:

Є книг багато радісних, печальних,

Тонких, товстих, барвистих, наче жар

Але одна-усім книжкам начальник

І звуть її по-простому –Буквар.

Учень:

Цю найпершу в школі книжку

Знає будь-який школяр.

До усіх книжок доріжку

Прокладає нам Буквар.

Учень:

Він нас повів по буквах, як по сходцях

Як по життю, по сторінках своїх.

І от привів ,нарешті, подивіться,

У мудрий світ чудесних скарбів –книг.

Учень:

Буквар взяли ми в перший раз

Коли прийшли у перший клас.

І як нам радісно сказати

Тепер ми вміємо читати.

Учень:

Літера перша і перше слово

З книжкою перша серйозна розмова

Навчився й писати дружній наш клас

Ви можете всі поздоровити нас.

Учень:

Хай кожен гість перевіря

Чи знають учні Букваря

Чи можна нам школярикам

Прощатися з буквариком.

Учень:

Якщо букви твердо знати

Можна слово написати

Буква коло буки стала

Ми читаєм слово (мама).

Учень:

Ми мрію любимо й книжки

Життя у нас буя

Вчимося в школі залюбки

Від А до Я, від А доЯ(разом)

Знай рідну мову і вивчай

Вона твоя й моя

Та перш за все абетку знай

Від А до Я, від А до Я(разом)

ЗАХОДИТЬ БУРАТІНО І МАЛЬВІНА

Мальвіна: Ах невихований хлопчисько. Куди ви йдете?

Буратіно: До школи.

Мальвіна: І вам не соромно? Подивіться на себе. Хто вас такого пустить до школи? Школа-це храм науки. Що ви будите в такому вигляді там робити?

Буратіно: Як, що? Бігати, розважатися, гратися.

Мальвіна: Годі, годі, все переплутав. Давайте краще поговоримо з вами про школу і шкільне приладдя. Я буду загадувати загадки, а ви відгадувати. Добре?

Новий дім несу в руці, двері в ньому на замці

А живуть в будинку тім, книжки, ручки, олівці.

Буратіно: Знаю, знаю. Це шпаківня.(Мальвіна хапається за голову).Що це діти, підкажіть.

Діти: портфель.

Буратіно: Правильно. Як я раніше не здогадався.

Я до портфеля дуже звик

І він без мене ні на крок

Зі мною йде він на урок.

Його я дуже бережу(прижимає до себе)

Бо добре сніжної пори на ньому з’їхати з гори.

Мальвіна:

Воно і видно як ви його бережете. Діти, скажіть це бережливе ставлення до портфеля?

Діти: ні.

Мальвіна: Слухайте Буратіно наступну загадку.

Олівці і ручки поскладали

Усі діти у (пенали).

Воно вкладається в книжки

Щоб не шарпать сторінки

Дуже це проста відгадка

Цей предмет(закладка).

Нею тільки поведи-залишаються сліди.

Що за дивна штучка? Та це просто(ручка).

Мальвіна: Буратіно годі сердитись. Слухайте наступну загадку.

Цю найпершу в школі книжку

Знає будь-який школяр.

До усіх книжок доріжку

Прокладає нам…..

Буратіно: Самовар.

Діти: Буквар.

Мальвіна: Що ж ви Буратіно? А от діти відгадали правильно. Мудрий букварик всього навчить., якщо схочеш.

Буратіно: Я і так всі букви знаю і мені вже час іти.

Мальвіна: Зачекай Буратіно. Так завжди у вас не вистачає часу на навчання.

Учитель: Буратіно залишайся з нами і подивишся які знання отримали наші діти.

Свято наше вже триває

А букварика немає

Тож давайте погукаєм

Та зі святом привітаєм.

Учні:

Букварику, букварику. У цей святковий час.

Ми дуже тебе просимо: приходь, приходь до нас.

(букварик заходить під музику).

Букварик:

Я букварик, вам відомий,

Дуже гарний, малюнковий.

Залюбки всіх вчу читати

Нема часу спочивати.

Кожен рік мене гортають

Ніжні пальчики нові

Хай же розум здобувають

Любі дітоньки малі.

Щиро зі всіма ділюся-

Не шкодую своїх знань

Безліч хитрих і цікавих

Маю для малят завдань.

Учитель: Букварику, ми раді тебе бачити, але ж де твої друзі-казкові герої?

Букварик: Вони не змогли приїхати і прислали телеграми. Тільки вони забули підписатися. Сподіваюсь діти відгадають хто їх прислав.

1. Дорогі малята! Не змогла прийти на ваше свято, бо висиджую золоте яєчко. Зі святом вас.(курочка ряба).

2. Розумники й розумнички! Котився на свято і прокотився повз вас. Прийміть мої вітання. (колобок).

3. Любі діти! Хотіла прийти до вас на свято, та загубила черевичок. Щасти вам у навчанні.(Попелюшка)

4. Зламалася ступа, тому святкуйте без мене. Ваша (Баба Яга).

Учитель: Спасибі Букварику твоїм друзям за привітання. Продовжуємо наше свято. Давай ,Букварику, подивимось, чи уважні наші діти. Пограємо з ними в гру «Плескай у долоні- тупоти ніжками». Ми ставимо запитання, якщо хочеш відповісти «так»-плескай у долоні, «ні»-тупоти ніжками.

Сьогодні середа?

Зараз зима?

Місяць травень?

Зараз 2013рік?

Усі учні вашого класу гарно вчаться?

Столиця України-Київ?

Вам подобається свято?

Букварик: Які всі діти молодці. Добре вміють слухати. А читати учні вміють?

Учитель: звісно вміють.

Букварик: Зараз перевіремо. Пограємо у гру під назвою «КВА».

У мене є знайомі жабенята

Вони теж вчаться голосно читати

І не дивно, що слова

Обов’язково містять «ква».

От і спробуйте вгадати

Що читали жабенята.

(На дошці картки зі словами, в яких відсутні деякі букви)

1. КВА_ (квас)-Цей «ква» влітку від спраги п’єте.

2. КВА_ _ _ _(квадрат) цей «ква» учень на дошці малює.

3. _ _ _ КВА(морква) КВА_ _ _ _(квасоля) ці «ква» на городі зростають і разом у борщ потрапляють.

4. _ _ КВА_(буквар)-цей «ква» вас читати навчить.

5. КВА_ _ _ _ _(квартира)-родина велика у «ква» цьому живе.

6. _КВА_ _ _ _(акваріум)-а в цьому рибка красуня пливе.

7. Букварик: Молодці діти. Бачу, що ви старалися , гарно вчилися.

Учитель: А тепер давайте відпочинемо і пограємо у гру «Це все ми , це все ми: я і друзі всі мої»

Хто до школи чимчикує

Вранці весело крокує?

Пролунав уже дзвінок

Хто спізнився на урок?

Любить хто із вас погратись

З гори на санчатах мчатись?

Хто із вас скажіть малята

Помагає мамі й тату?

Хто уміє посуд мити

Щоб на друзки все побити?

З фізкультурою хто дружить

Виростає сильним, дужим?

А яке скажіть дитятко

З вас брудне як поросятко?

Хто скажіть мені малята

Любить з вас пісень співати?

Учитель: А давайте діти Букварику Заспіваємо пісеньку.(діти співають пісню «мій буварик»).

Букварик: Як гарно ви співаєте.

Учитель: Здається до нас гості. Ну і вигляд у тебе Лінивице.

Лінивиця: А чого це ви тут зібралися? Вам не ліньки? Краще б удома на ліжку лежали. Що ? Букви вчили? Навіщо? Яка з цього користь? Спробуй їх вивчити. Оце бублик якийсь. А це наче хвіртка(о і и).

Учитель: Який сором Лінивице. У твоєму віці літер не знати. Ти подивись як читають діти. Ану діти хто швидше збере слово.

А, О,Л,К,Ш-школа

Е, А, С, В, Н-весна

Л, А, К, С-клас

К, В, У, Б, Р, А-буква

Ш,Л, О,Я,Р.К-школяр

Учитель: Цікава гра? Бачиш Лінивице як важливо знати літери? Радимо і тобі не лінуватися, а за розум братися, за Букваря.

Буквар: Я допоможу тобі. І діти теж залюбки тобі допоможуть. Правда діти?

Лінивиця: Дякую вам. Я все зрозуміла. Я старатимусь і швидко всі літери вивчу.

Учитель:

Сьогоднішнє наше свято-це ваша перша сходинка в шкільному житті, яку ви подолали власною працею. Зі словами подяки я звертаюсь до мам і бабусь. Це вони приклали багато зусиль для того, щоб ви читали. Вони разом з вами раділи вашим маленьким перемогам. Це завдяки їм ми разом подолали першу сходинку в шкільному житті.

Буквар:

Нумо «М» дай руку «А»

Нумо «Ма» дай руку «Ма»

«ма» і «ма», разом(мама)

Учень:

На світі добрих слів живе чимало

Та всіх добріше і ніжніш одне

Із двох складів простеньке слово «мама»

Й немає слів рідніших, ніж оце.

(Танок з квітами для мам).

Учитель:

Ах як тяжко було починати писати. Не слухалися букви маленьких дитячих рук.

Учень:

Допоможіть мені , палички,

Палички-виручалочки

Станьте гарно всі в рядок.

У мій перший зошиток.

Учень:

За рядок не вилізайте

Стійте прямо, не схиляйтесь.

Чому мене не слухаєтесь

Чому погано учитесь?

Учень:

Що ж ви стали як попало

Мені знов за вас попало

І не знає мій учитель

І не знає мама

Як вас тяжко научити

Щоб ви стали прямо.

Учитель:

Це було так давно і недавно. Навіть не віриться , що ви були такими неумійками.

(пісня ).

Буквар:

Як весело на вашому святі. Не хочеться навіть прощатися. Та все ж я поспішаю. Мене чекає дуже і дуже багато дітей.

Учень:

Добрий букварику

Мудра книжко

Хочеться навіть

Поплакати трішки.

Жаль розлучатися

Хоча і треба

Ми не забудем

Ніколи про тебе.

Спасибі тобі за добру науку

За паличку першу і першу букву

За перше слово і першу казку

За першої вчительки щиру ласку.

Ми пам’ятатимем довгі роки

Мудрі й повчальні твої уроки.

Діти:

Прощавай, Букварику ,наш найперший друже

Ми тобі , букварику, дякуємо дуже.

Букварик:

Дякую вам за добрі слова. І хочу познайомити вас з тим , хто буде вести вас далі країною знань.

Читанка добра бери естафету.

Читанка:

Я читанка нечитана

Навчатиму ваш клас

Я з вами говоритиму

Про наш прекрасний час.

Букварику, мій братику

Розумна голова

Твої веселі літери

Складуть мої слова.

А ти спочинь до вересня

Чи просто погуляй

Букварику, мій братику,

Спасибі, прощавай.

Рідна мова:

Я не з лісу, я не з поля

Нелегка у мене доля

Через радість та біду

Я з віків до вас іду.

Я дитину колисала

Батьківщину захищала

І від роду і до роду

Зберігала свою вроду.

Всі народи мови мають

Всі пісень своїх співають

Бо хто має мову рідну

Той багатий , а не бідний.

Учитель: Ми сподіваємось жити з вами у дружбі.

Ось і закінчилось наше свято.

Всім присутнім хочем побажати

Щастя , здоров’я, статків і миру

Здійснення мрій і веселого співу.