Простое сказуемое. Особые случаи согласования сказуемого с подлежащим.

Тренировочные упражнения по теме: «Простое сказуемое. Особые случаи согласования сказуемого с подлежащим»

Задание № 1. Прочитайте предложения. Укажите главные члены, определите способ их выражения и формы согласования.

Ночью по всему небу ярко светили звёзды. Как 30 с лишним лет назад, сидел солдат и в эту ночь в разрытом окопе, и августовские звёзды срывались над ним и падали, оставляя по небу яркий след. А утром за его спиной взошло солнце. Оно взошло из-за городов, которых тогда не было, из-за степей, согревая живущих. (По Г. Бакланову)

Задание № 2. Прочитайте предложения, употребляя глаголы, данные в скобках, в форме прошедшего времени. Укажите, в каких формах сказуемое согласуется с подлежащим.

1.Нина Александровна осторожно (сесть) на стул. 2. Она теперь из школы (уходить) поздно. 3. Нина Александровна весело (засмеяться), Лиля (посмотреть) на неё внимательно. 4. Девочка (смутиться, покраснеть). 5. Марк Семёнов (поднять) голову. 6. Лиля осторожно (шагать) по тротуару, Нина (идти) рядом. Некоторое время они (идти) молча. 7. Девушка (замедлить) шаги. 8. Нина Александровна (задуматься). 9. Борька по вечерам (смотреть) телевизор. (В. Липатов)

Задание № 3. Употребите сказуемые в форме прошедшего времени, проследите за согласованием сказуемого с подлежащим.

I.1.Такси (остановиться) у подъезда. 2. Новое шоссе (соединить) город с нашим заводом. 3. Пальто (висеть) в шкафу. 4. Какао уже (свариться). 5. Горячий кофе (стоять) на плите.

II.1.Что-то (показаться) вдали. 2. Кто-то (идти) к нашему дому. 3. Кто сейчас (кричать)? 4. Кое-кто (улыбаться). 5. Никто об этом не (знать). 6. Ничто нас не (испугать). 7. Со мной (случиться) что-то странное. 8. В этом рассказе (быть) что-то смешное. 9. Нас (ожидать) нечто необыкновенное. 10. Кто-то (открыть) дверь. 11. Меня кто-нибудь (спрашивать)?

Задание № 4. Глаголы, данные в скобках, употребите в форме прошедшего времени, проследите за согласованием сказуемого с подлежащим.

1.У стены (стоять) восемь человек. Двое из них (читать) газету. 2. Часть студентов (увлекаться) игрой в шахматы. 3. Два всадника (выехать) на дорогу. 5. Пара перчаток (лежать) на столе. 5. На полках (стоять) много книг. 6. В школе (учиться) 800 детей. 7. До праздника (остаться) несколько дней. 8. В лесу (быть) много птиц. 9. У соседей (быть) двое детей. 10. Сыну (исполниться) 12 лет. 11. После занятий у нас (остаться) два часа свободного времени. 12. От крыльца до калитки (быть) 25 метров. 13. В газете (работать) 51 корреспондент. 14. Эти три часа (пролететь) незаметно. 15. Все 9 тракторов (выйти) в поле. 16. Лучшие три гимнастки (получить) награды.

Задание № 5. Составьте предложения, в которых подлежащими являются следующие слова и словосочетания.

Какао, кино, бюро; пятеро детей, несколько лет, много книг, большинство присутствующих; кто-то из нас, кто-нибудь из игроков, один из делегатов, кое-кто из журналистов.

Задание № 6. Найдите и устраниет ошибки в связях главных членов предложения. Определите, в каких условиях нужно особенно внимательно контролировать правильность установления связей между подлежащим и сказуемым.

1.Недавно группа наших спортсменов выехали на международные соревнования. 2. Осенью войдешь в лес, и сразу бросается в глаза голые кусты и деревья. 3. С древности привилось людям любовь и уважение к хлебу. 4. На картине изображено восход солнца и зимний лес. 5. Сосновый и еловый лес стоят высокой стеной.

.