Россия, Калининград
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 23.03.2026 21:43
Клопова Анастасия Дмитриевна
Учитель математики и информатики
25 лет
7 203
7 816 
Местоположение
Специализация
Противоположные числа 6 класс (рабочий лист)
Категория:
Математика
13.01.2025 21:23
Просмотр содержимого документа
«Противоположные числа 6 класс (рабочий лист)»
№1. Отметьте на координатной прямой точки:
А) А (8); В (-3); С (-6); К (4)
Б) А (2,5); В (-3,5); С (1,6); Н (-2,1)
№2. Запишите координаты точек:
№3. Отметьте точки на координатной прямой:
А (-3); В (3); С (-1); К (1); Е (4); Т (-4)
Найдите расстояние от нуля до каждой точки. Какую закономерность вы заметили?
№4.
№5. Заполните пропуски
Если х = 25, тогда – х = _____ Если – с = 3,47, тогда с = _____
Если а = –13,2, тогда – а = ____ Если –d = –13,2, d тогда d = _____
№1. Отметьте на координатной прямой точки:
А) А (8); В (-3); С (-6); К (4)
Б) А (2,5); В (-3,5); С (1,6); Н (-2,1)
№2. Запишите координаты точек:
№3. Отметьте точки на координатной прямой:
А (-3); В (3); С (-1); К (1); Е (4); Т (-4)
Найдите расстояние от нуля до каждой точки. Какую закономерность вы заметили?
№4.
№5. Заполните пропуски
Если х = 25, тогда – х = _____ Если – с = 3,47, тогда с = _____
Если а = –13,2, тогда – а = ____ Если –d = –13,2, d тогда d = _____
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
