Проверочная работа по литературному чтению. 4 класс

Проверка читательских умений работать с текстом художественного произведения 4 класс.

Прочитай текст. Выполни к нему задания.

Поющее дерево

Всю ночь скрипело в лесу дерево: скрип-скрип, скрип-скрип… И, ветер с шипеньем накатывался на вершины, как тяжёлая волна. И опять скрипело дерево о своей серой древесной жизни.

Сколько отшумело тысячелетий, пока в глухом лесу, рядом с мёртвым скрипом деревьев, родился настоящий, живой голосок? Сначала, наверное, и он был вот таким же нудным, робким и слабым, как этот скрип.

Волны накатывались и накатывались, а дерево всё скрипело и скрипело. И я уснул.

Проснулся я не от шума, а от тишины. Ветер утих, замолчало дерево, и стало слышно, как падают с ёлки сухие хвоинки.

И вдруг дерево запело! Сперва тихо и робко, а потом всё смелее и громче. Запело живым голосом, и звуки неслись не с ветвей, а изнутри ствола, из самой древесной сердцевины. Дерево верещало, стрекотало, что-то выкрикивало — дерево пело!

Это был не сон. Было утро, и я видел, как ленивым колечком поднимался с лесной полянки туман. Росинки стреляли в солнце синими и красными стрелами. А на сучке зевал и потягивался дятел.

Может, вот так когда-то и родился в лесу живой голос?.

Не хотелось вставать, а ещё больше не хотелось разрушать тайну поющего дерева.

Тайну разрушил дятел. Как волшебную палочку, поднял он вверх свой длинный нос, качнул головой и громко крикнул. И дерево в ответ на крик вдруг запищало, завопило отчаянно и нетерпеливо. Оно уже не пело: оно кричало, звало, торопило, просило и умоляло.

У каждой загадки — своя отгадка. В дереве дупло, в дупле — гнездо, а в гнезде — дятлята.

Всю ночь дерево качало их и баюкало, песни им лесные скрипело. Утром пришёл их черед, и понеслось из дерева настырное и голодное верещание.

Много тысячелетий слышался в лесу унылый скрип. Но когда-то зазвучал в нём первый живой голосок. И может, вот так же зазвучал на рассвете, в дупле, под надёжной защитой какого-то дерева.

(Н.И. Сладков)

Ф.И ________________________________________________________________________

1 вариант.

1. О чём скрипело старое дерево?

______________________________________________________________________

1. Как автор описывает скрип дерева?

______________________________________________________________________

1. От какого лица написан рассказ?

_________________________________________________________________________

1. Как после тишины запело дерево?

______________________________________________________________________

1. В какое время суток дерево снова запело?

______________________________________________________________________

1. Чего не хотелось делать рассказчику?______________________________________

1. С чем сравнивает рассказчик клюв дятла?___________________________________

1. Что находилось в таинственном дереве?____________________________________

1. Сколько времени слышался в лесу унылый скрип дерева?_____________________

1. Определи предложение, в котором выражена главная мысль произведения.

а)  И опять заскрипело дерево о своей серой древесной жизни.

б) У каждой загадки – своя отгадка.

в) И вдруг дерево запело.

Ф.И._________________________________________________________________________

2 вариант.

1. Что происходило с деревом всю ночь в лесу?

_________________________________________________________________________

1. От чего проснулся рассказчик?_______________________________________________

1. Откуда неслись звуки дерева?_______________________________________________

1. С чем автор сравнивает поднимающийся туман?_______________________________

1. Кто сидел на сучке дерева? Чем он был занят?_________________________________

1. Чего не хотел делать автор?_________________________________________________

1. Кто разрушил тайну поющего дерева?________________________________________

1. Кому поющее дерево посвящало свои песни?_________________________________

1. О каком живом голоске идёт речь в рассказе?_________________________________

1. В каком предложении выражена главная мысль текста?

а)  И опять заскрипело дерево о своей серой древесной жизни.

б) У каждой загадки – своя отгадка.

в) И вдруг дерево запело.