Проверочная работа по окружающему миру "Разнообразие растений". 3 класс. Школа России

ФИ ________________________________________________

Проверочная работа по теме «Разнообразие растений»

1. Как называется наука, изучающая растения

арифметика география ботаника экология

1. Установи последовательность развития растений цифрами 1,2,3,4,5

_ семя

_ взрослое растение с плодами и семенами

_ проросток с корешком

_ взрослое растение с цветками

_ проросток с корешком и листочками

1. Подчеркни хвойные растения одной чертой, а цветковые растения – волнистой линией:

яблоня лиственница вишня одуванчик ель сосна смородина

1. В какой части растения образуются сахар и крахмал? в стебле в листьях в корнях

1. Многие растения применяют в медицине, их называют...

Высокие лекарственные красивые хвойные

1. Вставь пропущенные слова.

Во многих цветках есть сладкий сок – _________________. Им питаются насекомые. В цветках есть и мельчайшие жёлтые пылинки – _________________ . Насекомые переносят её с цветка на цветок и ______________________их.

1. Где выращивают редкие растения, привезённые со всего мира?

в парках и садах на даче в ботаническом саду

1. Запиши 3-5 редких растений из Красной книги:

___________________________________________________________________________________

1. Запиши 3- 5 лекарственных растений:

_____________________________________________________________________________________

1. Найди и подчеркни неверное высказывание.

Вытаптывание — причина гибели растений.

Охранять нужно только травянистые растения.

Растения охраняют в заповедниках.

В лесопарке надо ходить по тропинкам.

1. Обозначь причины, ухудшающие жизнь растений.

сбор в букеты вытаптывание размножение растений загрязнение воздуха и воды

1. Подбери название знаку.

_____________________________

1. Нарисуй свой знак, изображающий охрану растений.