Проверочная работа по предмету "Литературное чтение" для обучающихся 4 класса

Проверочная работа по чтению ( 4 класс, 1 четверть)

Лисья школа.

В самой чаще леса поселилась лиса. У нее было пятеро лисят. Они жили в темной норе. Дети были слепые и без зубов. Мать кормила их своим молоком.

Скоро открылись у малышей глаза. Мать стала выгонять их из норы. Бегают шалуны, играют. Катаются братья и сестры по траве, а мать сторожит их. Услышит шорох, гонит детей в нору.

Подросли лисята. Мать учит их ловить добычу. Пустит живую мышку между лисятами, а они ловят. Учительница строго следит за учениками. Чуть зевака упустит мышку, лиса цап его зубами.

Потом мать научила лисят ловить бабочек, жучков. Маленькие охотники смело бросаются на все, что движется. Теперь они и сами ищут пищу. Помогла им лисья школа.

Пришла зима. Звери стали большие. Шерсть у них рыжая, пушистая. Теперь они учатся лисьим хитростям. Умеют лисята слышать охотника. Молодые животные учатся пугать след и убегать от собак.

Скоро лисята станут взрослыми лисами. Разбегутся они от матери в разные стороны. Станут сами ходить на охоту.

(По А. Бостром)

Выполни задания к тексту:

1. Сколько родилось лисят? __________________________________

2. Где жила лиса с лисятами ___________________________________

3. Найди в тексте и подчеркни предложение, в котором говорится, как выглядели маленькие лисята.

4. Что делала лиса, когда малыши бегали, шалили, катались по траве _______________

5. Как в разных частях рассказа названы лисята? Обведи синим карандашом эти слова в тексте.

6. Как названа лиса в разных частях рассказа? Обведи зеленым карандашом эти слова в тексте.

7. Чему учила лиса детенышей, когда они стали большие?

а) бегать по траве б) ловить бабочек в) лисьим хитростям

8. Расставь правильный порядок событий в тексте.

9. Почему рассказ назван «Лисья школа»? __________________________________

_______________________________________________________________________