Проверочная работа по теме: «Предложение. Подлежащее и
способы выражения подлежащего». 8 класс
1 Вариант ФИ__________________________________________
Закончите утверждение
А) Простое предложение - это предложение, в котором _________________________
______________________________________________________________________
Б) Распространенное предложение - это предложение, в котором _________________
_________________________________________________________________________
В) Подлежащее и сказуемое составляют ______________________________________
Соотнесите данные примеры со способом выражения подлежащего (если предложение сложное, анализируйте только выделенную часть).
| Способ выражения подлежащего | Пример |
| Существительное в им. п. | Понимать – значит сочувствовать. |
| Местоимение в им. п. | Ярко-красным светом пылал закат. |
| Числительное в им. п. | И пришёл я на собрание и говорю… |
| Прилагательное в значении существительного | С тех пор прошло много лет. |
| Союзное слово в придаточной части СПП | Два на два – четыре. |
| Неопределенная форма глагола | Больной пошёл на поправку. |
| Причастие в значении существительного | В комнате находились дети, которые не обращали на нас никакого внимания. |
| Наречие | Думающий всегда умнее выглядит. |
| Междометие | Пришло и послезавтра. |
| Фразеологизм | Внизу послышалось «тук-тук». |
| Неделимое словосочетание | На поле вышли от мала до велика. |
Подчеркните в данных предложениях подлежащее и определите, чем оно выражено. Если есть пропущенные знаки препинания, поставьте их.
1) Только в то мятежное время пятнадцатилетний мог стать членом партии. (Н. Островский.) 2) Со школьных лет я чувствовал красоту русского языка его силу и плотность. (К. Паустовский.) 3) Ничто нас в жизни не может вышибить из седла. (К. Симонов.) 4) По Северному пути в это лето сновало великое множество судов. (В. Горбатов.) 5) Встречать нас высыпало все население Тихого мыса. (Б. Горбатов.) 6) Семеро одного не ждут. (Пословица.) 7) Иных уж нет, а те далече… (А. Пушкин.) 8) Но противительный союз. 9) Одиннадцать — нечетное число. 10) Некоторые из присутствующих возмутились разбушевались.
Проверочная работа по теме: «Предложение. Подлежащее и
способы выражения подлежащего». 8 класс
Вариант ФИ__________________________________________
1. Закончите утверждение
А) Главными членами предложения являются ________________________________
______________________________________________________________________
Б) Предложение, в котором есть только главные члены предложения, называется ___
_________________________________________________________________________
В) Подлежащее и сказуемое составляют ______________________________________
Соотнесите данные примеры со способом выражения подлежащего (если предложение сложное, анализируйте только выделенную часть).
| Способ выражения подлежащего | Пример |
| Существительное в им. п. | Бороться и искать, найти и не сдаваться – вот девиз героя книги «Два капитана», написанной В.Кавериным. |
| Местоимение в им. п. | Несколько часов длились очень долго. |
| Числительное в им. п. | Виноват был кто-то из нас. |
| Прилагательное в значении существительного | Темные берега тянулись вдоль горизонта. |
| Союзное слово в придаточной части СПП | Столовая сегодня закрыта. |
| Неопределенная форма глагола | Сто – количественное числительное. |
| Причастие в значении существительного | Я сегодня купила все, что не успела приобрести вчера. |
| Наречие | Ошибающийся зачастую не принимает чужих мнений. |
| Междометие | Пришло и послезавтра. |
| Фразеологизм | И мне послышалось «ау». |
| Неделимое словосочетание | Моё забытое «вчера» сегодня вспомнилось однако. |
Подчеркните в данных предложениях подлежащее и определите, чем оно выражено. Если есть пропущенные знаки препинания, поставьте их.
1) Только в то мятежное время пятнадцатилетний мог стать членом партии. (Н. Островский.) 2) Время главный мой соавтор время главный мой герой. 3) Всякий мог бы оказаться на твоём месте. 4) Два бойца сидят в дозоре над холодною водой. 5) Послышалось с соседнего двора мяуканье рычание и звонкое ржание. 6) Обе были довольны. 7) Всякий лезет в драку, а те им отвечают. 8) И — сочинительный союз. 9) Нечетное число – пятнадцать. 10) Отсутствующие так и не пришли.
Проверочная работа по теме: «Лексика» 6 класс
1 Вариант ФИ________________________________________
Продолжите выражение
Лексикология изучает ______________________________________________________
Бо/льшую часть лексики русского языка составляют ____________________________
_________________________________________________________________________
Заполните недостающую информацию в схеме
Лексика русского языка
Рассмотрите внимательно примеры слов. Какой вывод можно вынести из данных наблюдений?
Пример: Белка(рус.) – бiлка(укр.) – бялку(белорус.)
Дремучий - дрiмучий(укр.) – дрымучы(белорус.)
Вывод: _____________________________________________________________
____________________________________________________________________
Установите соответствие между русскими словами и заимствованными на основе сходства лексического значения.
Пейзаж Пакат Тинейджер Недостаток
Фейс Образ Бейби Конец
Имидж Вид Финиш Подросток
Постер Лицо Дефицит Ребёнок
Проверочная работа по теме: «Лексика» 6 класс
1 Вариант ФИ________________________________________
Продолжите выражение
Лексикология изучает ______________________________________________________
Бо/льшую часть лексики русского языка составляют ____________________________
_________________________________________________________________________
Заполните недостающую информацию в схеме
Лексика русского языка
Рассмотрите внимательно примеры слов. Какой вывод можно вынести из данных наблюдений?
Пример: Белка(рус.) – бiлка(укр.) – бялку(белорус.)
Дремучий - дрiмучий(укр.) – дрымучы(белорус.)
Вывод: _____________________________________________________________
____________________________________________________________________
Установите соответствие между русскими словами и заимствованными на основе сходства лексического значения.
Пейзаж Пакат Тинейджер Недостаток
Фейс Образ Бейби Конец
Имидж Вид Финиш Подросток
Постер Лицо Дефицит Ребёнок
Проверочная работа по теме: «Лексика» 6 класс
1 Вариант ФИ________________________________________
Продолжите выражение
Лексикология изучает ______________________________________________________
Бо/льшую часть лексики русского языка составляют ____________________________
_________________________________________________________________________
Заполните недостающую информацию в схеме
Лексика русского языка
Рассмотрите внимательно примеры слов. Какой вывод можно вынести из данных наблюдений?
Пример: Белка(рус.) – бiлка(укр.) – бялку(белорус.)
Дремучий - дрiмучий(укр.) – дрымучы(белорус.)
Вывод: _____________________________________________________________
____________________________________________________________________
Установите соответствие между русскими словами и заимствованными на основе сходства лексического значения.
Пейзаж Пакат Тинейджер Недостаток
Фейс Образ Бейби Конец
Имидж Вид Финиш Подросток
Постер Лицо Дефицит Ребёнок
Проверочная работа по теме: «Лексика» 6 класс
1 Вариант ФИ________________________________________
Продолжите выражение
Лексикология изучает ______________________________________________________
Бо/льшую часть лексики русского языка составляют ____________________________
_________________________________________________________________________
Заполните недостающую информацию в схеме
Лексика русского языка
Рассмотрите внимательно примеры слов. Какой вывод можно вынести из данных наблюдений?
Пример: Белка(рус.) – бiлка(укр.) – бялку(белорус.)
Дремучий - дрiмучий(укр.) – дрымучы(белорус.)
Вывод: _____________________________________________________________
____________________________________________________________________
Установите соответствие между русскими словами и заимствованными на основе сходства лексического значения.
Пейзаж Пакат Тинейджер Недостаток
Фейс Образ Бейби Конец
Имидж Вид Финиш Подросток
Постер Лицо Дефицит Ребёнок