Тестовая работа «СОСТАВ СЛОВА»
Фамилия, имя ____________________________________
1 Вариант
1.Что такое корень?
Изменяемая часть слова, которая служит для образования новых слов;
Часть слова, которая является общей для всех родственных слов;
Часть слова без окончания.
2. Что нужно сделать, чтобы найти корень?
Изменить слово в соответствии с вопросом.
Подобрать однокоренные слова.
3.Найдите «лишнее» слово в каждом ряду
гром, громадный, громкость, громкий
мышь, мышка, мышонок, смышленый
выспаться, сыпь, сыпучий, сыпать.
4. Изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении, называется …
1) Корень 3) Приставка
2) Окончание 4) Суффикс.
5. Что нужно сделать, чтобы найти окончание?
1) Изменить слово в соответствии с вопросом.
2) Подобрать однокоренные слова.
6. Отметь, какое слово не имеет окончания
день пальто
обед тень
7. Разберите по составу слова :
записка осинки заморозки грибник ночной коса
Тестовая работа «СОСТАВ СЛОВА»
Фамилия, имя ____________________________________
2 Вариант
1. Что такое корень?
1) Часть слова, стоящая посередине его.
2) Значимая главная часть слова.
3) Общая часть однокоренных слов.
2. Что нужно сделать, чтобы найти корень?
1) Подобрать однокоренные слова.
2) Изменить слово в соответствии с вопросом.
3. Найдите «лишнее» слово в каждом ряду
Слеза, слезинка, слезать, слезится
Осина, осиновый, осинник, осиный
Жалость, жалоба, жалкий, жалить
4. Изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении, называется …
1) Приставка 3) Окончание
2) Корень 4) Суффикс.
5. Что нужно сделать, чтобы найти окончание?
1) Подобрать однокоренные слова.
2) Изменить слово в соответствии с вопросом.
6. Отметь, какое слово не имеет окончания
Кафе ужин
Вечер лось
7. Разбери слова по составу.
Грибок ершик пушинка сады рыбаки подводная
8. Обозначь строку, в которой записаны формы одного и того же слова
осина, осину, осиновый
игра, игривый, игрой
трава, травой, траву
игрок, игровой, игрушка
9. Часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования слов, называется …
1) Корень 3) Приставка
2) Окончание 4) Суффикс.
10. Выбери слова, у которых есть приставки.
1) написал 3) принц 5) дорога 7) орех
2) налим 4) приплыл 6) догорал 8) оберегает.
11. Выбери правильный ответ: Суффикс – это
изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении;
часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов;
часть слова, которая является общей для родственных слов;
12 . От данных слов образуй с помощью суффиксов новые слова и запиши их. Разбери по составу.
Берёза - _____________________________
Лес - _______________________________
13. Из данных слов составь и запиши предложения. Выдели окончания в тех словах, в которых они изменились.
На, пламя, свеча, колыхалось, ветер.
_______________________________________________________
_______________________________________________________
8. Обозначь строку, в которой записаны формы одного и того же слова
лиса, лисий, лисичка
луна, лунный, луной
рябина, рябине, рябины
роса, росинка, росу
9. Часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования слов, называется …
1) Приставка 3) Окончание
2) Корень 4) Суффикс.
10. Выбери слова, у которых есть приставки.
1) помолчать 3) дождик 5) удивлять 7) известный
2) полковник 4) дождаться 6) удочка 8) избушка.
11. Выбери правильный ответ: Суффикс – это
изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении;
часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов;
часть слова, которая является общей для родственных слов;
12. От данных слов образуй с помощью суффиксов новые слова и запиши их. Разбери по составу.
Дуб - ____________________________
Море - ____________________________
13. Из данных слов составь и запиши предложения. Выдели окончания в тех словах, в которых они изменились.
Стол, на, ваза, цветы, с, стояла.
______________________________________________________________________________________________________________
226
163 801 
