Проверочная работа по теме "Эта удивительная природа"

_________________________________________________________________

Проверочная работа по разделу «Эта удивительная природа»

Вариант 1

1.Какие вещества входят в состав воздуха?

• водород, медь, цинк;

• кислород, азот, углекислый газ;

• хлор, фтор, йод.

2.Какими свойствами обладает воздух?

• голубого цвета, проводит звуки, пропускает солнечные лучи, не имеет запаха;

• прозрачен, бесцветен, без запаха, при нагревании расширяется, а при охлаждении сжимается, плохо проводит тепло;

• с ветром по воздуху проносится пыль, запах зависит от окружающих предметов, при резком изменении границы тепла и холода образуются ветры.

3.Как нужно охранять воздух от загрязнения?

__________________________________________________________________________________________________________________________

4.За счёт чего зимой могут лопаться водопроводные трубы?

• вода, превращаясь в лёд, расширяется;

• вода, превращаясь в лёд, сжимается;

• повреждение водопроводных труб с наличием в них воды не связано.

5.Главное свойство почвы - …. _____________________________________

6. Что растения получают из почвы?

• перегной, песок, глину;

• воздух, воду, соли;

• остатки растений и животных.

7. Как называется наука о растениях?

• ботаника;

• зоология;

• астрономия.

8. Приведите примеры хвойных растений (не менее трех)

__________________________________________________________________

9.Какие условия требуются растению, чтобы образовать сахар и крахмал? __________________________________________________________________

10.Приведите примеры представителей группы «насекомые» (не менее пяти). __________________________________________________________________

11.Какая из цепей питания указана правильно?

• сосна дятел жук-короед;

• слизень капуста жаба;

• рожь мышь змея орёл.

12.Какое слово пропущено: икринка - … - взрослая рыба?

13. Какого звена круговорота жизни не существует?

1) потребители3) производители

2) вредители4) разрушители

14. Земноводные – это …. ____________________________________________________________________________________________________________________________________

15. Соедини слова стрелками (цветными карандашами)

16. Выбери строку, в которой указано верное строение гриба?

• шляпка, ножка, грибница

• шляпа, грибовница

• ножка, грибница, лапка

17.Какие действия людей приводят к исчезновению некоторых видов растений?

• 1) вытаптывание

• 2) работа в ботанических садах и заповедниках

• 3) выращивание комнатных растений

18. Почему на Земле с каждым годом становится меньше лесов?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Проверочная работа по разделу «Эта удивительная природа»

Вариант 2

1.Какой газ, входящий в состав воздуха, необходим для дыхания?

• азот;

• кислород;

• углекислый газ.

2.Вода может находиться:

• а) в жидком состоянии;

• б) в твердом состоянии;

• в) в жидком, твердом, газообразном состоянии.

3.Как люди могут помочь в охране растений?

__________________________________________________________

4.Вы вымыли пол в классе. Почему через некоторое время он стал сухим?

• вода с поверхности пола испарилась;

• вода впиталась в поверхность пола;

• вода осталась на подошвах обуви учеников, которые ходили по классу.

5.Что растения получают из почвы?

• перегной, песок, глину;

• воздух, воду, соли;

• остатки растений и животных.

6. Как называется наука о животных?

• ботаника;

• зоология;

• астрономия.

7. Что не входит в состав почвы?

• Воздух;

• Песок;

• Гранит.

8. Приведите примеры цветковых растений (не менее трех)

___________________________________________________________

9. Без чего невозможно вырастить урожай?

• без тракторов, комбайнов, топлива;

• без удобрений, труда людей;

• без света, воздуха, воды.

10.Приведите примеры представителей группы «рыбы» (не менее пяти) __________________________________________________________________

11.Какое слово пропущено: личинка - … - бабочка?

12.Какая из цепей питания указана правильно?

• осина заяц лось волк;

• рожь мышь сосна;

• водоросли рыба жук-короед.

13. Какого звена круговорота жизни не существует?

1) потребители 3) производители

2) нарушители 4) разрушители

14. Пресмыкающиеся – это …. __________________________________________________________________________________________________________________________________

15. Соедини слова стрелками (цветными карандашами)

16.Как называется подземная часть гриба?

• грибовница

• грибница

• грибок

17.Какие действия людей приводят к исчезновению некоторых видов растений?

• 1) сбор букетов

• 2) работа в ботанических садах и заповедниках

• 3) выращивание комнатных растений

18. Почему многие растения и животные стали редкими?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________