Проверочная работа "Односоставные предложения" (8 класс)

Проверочная работа в 8 классе по теме «Односоставные предложения».

Вариант 1

Часть 1.

1.1. Запишите текст, вставляя пропущенные буквы и недостающие знаки препинания, раскрывая скобки:

Ко(р, рр)ектный язык (не)только правильный сдерж(е,а)(н,нн)ый но и точ_ный. Име(н,нн)о точ_ност_ языка (не)обходимо уд_лять чрезвыч(а,я)йное вн_мание.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.2. Выпишите из приведенных ниже односоставных предложений основу, охарактеризуйте их вид.

• Вижу горы и долины.

• Забудь всё то, чему тебя учили.

• Кому-то принесли от мастера ларец.

• В комнате душно.

• Мой друг, Отчизне посвятим души прекрасные порывы.

• Одной рукой и узла не развяжешь.

• К вечеру похолодало.

• Цыплят по осени считают.

• Зимний вечер.

• Ночь.

• Завтра доставят посылку.

Распространите односоставные предложения.

• Утро.

• Светает.

• Не спрячешься.

• Лежу и мечтаю.

• Ответственность.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.3. Сделайте синтаксический разбор предложений. Охарактеризуйте его.

Истинный друг не оставит в беде. __________________________________________________________________

Шагаю молча по безлюдной аллее.________________________________________________________________________

1.4. Выпишите односоставные предложения:

1. На перевале караван задержался.

2. Тянуло вечерней прохладой.

3. Присаживаемся к костру.

4. Густой туман. Изморось.

5. Дождь гонит с гор ветер.

6. С утра морозит.

7. Полярники прислали в зоопарк двух белых медведей.

8. К вечеру похолодало.

9. Снежинки медленно падали на сырую землю.

Часть 2.

Ответы к заданиям части 2 запишите словами и/или цифрами.

2. 1. Определите вид односоставного предложения по следующим признакам:

1) нет подлежащего

2) сказуемое выражено глаголом прошедшего времени множественного числа

3) глагол выражает действие, которое важно само по себе, и не имеет значения, кто совершает это действие

2.2. Укажите номер и тип предложения, в котором нет и не может быть подлежащего.

(1) Я хорошо помню тот июльский день, когда мы провожали отца в рейс. (2) В порту было жарко и душно. (3) Горячее солнце накалило пыльную булыжную мостовую. (4) Лица у грузчиков были влажными от пота. (5) На реке – полный штиль. (6) В разогретом воздухе стоял крепкий запах тюленьего жира и соленой трески.

________________________________________________________________________________________

2.3. Укажите номер безличного предложения и напишите, чем выражено в нём сказуемое.

(1) Но вот наступила осень. (2) Захолодало. (3) Пожелтели деревья. (4) Ветер срывал с ветвей увядшие листья и кружил над лесом. (5) Потом листья опускались на землю.

________________________________________________________________________________________

2.4. Среди предложений 1 – 8 найдите определённо-личные предложения. Напишите их номера.

(1) Госпиталь находился в здании бывшей гостиницы. (2) Меня поместили в пятнадцатую палату хирургического отделения. (3) Медленно тянулось время. (4) Один день похож на другой. (5) Больничный распорядок неизменен. (6) О чём только не передумаешь от обхода до обхода врача. (7) Вспоминаются годы учёбы в ФЗУ. (8) Начинаешь перебирать в памяти события тех дней…

_____________________________________________________

2.5. В каком предложении сказуемое выражено безличной формой личного глагола:

1) Темнеет уж в долине.

2) Под ногами у меня приятно поскрипывало.

3) Исхода нет.

4) Мне нездоровится.

________________________________________________________________________________________

Приведите свой пример предложения, где сказуемое выражено безличной формой личного глагола_________________________________________________________________

2.6. Найдите грамотно построенное предложение:

1) Этот роман изучают в школе, имеется в каждой библиотеке.

2) Пройду осторожно, не трону ветвей и птичьего сна не встревожу.

3) Характерной чертой романа динамичность его образов.

4) В своем дореволюционном творчестве великого поэта звучит боль за свою родину.