Проверочная работа. Тема: Органы и системы органов организмов. 6 класс.

«ОРГАНЫ И СИСТЕМЫ ОРГАНОВ» 6класс

Вариант 1.

Часть 1. Выбери один правильный ответ.

1. Укажите основной признак стержневой корневой системы.

1- хорошо выделяется главный корень

2- наличие боковых корней

3- наличие придаточных корней

2. Виды корней

1- главный, придаточный 2- главный, боковой 3- главный, придаточный, боковой

3. Питательные вещества у георгина откладываются в

1- главном корне 2- придаточных 3- боковых

4. Клубень картофеля – это

1- видоизменённый корень 2- видоизменённый побег 3- видоизменённый лист

5. Слой стебля, обеспечивающий его рост в толщину

1- луб 2- древесина 3- камбий

6. Генеративная почка

1- листовая 2- цветочная 3- спящая

7. Вегетативные органы растения

1- цветок, плод 2- корень, побег 3- семя, корень

8. Система животных, которая регулирует работу всех частей организма

1- пищеварительная 2- кровеносная 3- нервная

9. Видоизменённым побегом не является:

1. Луковица тюльпана. 2. Ствол берёзы. 3. Клубень картофеля. 4. Корневище пырея.    

10. Зона корня, где находятся корневые волоски, называется:

1. Деления. 2. Всасывания. 3. Проведения. 4. Роста.  

11. Обмен газов в организме осуществляет:

1.опорно-двигательная система 2.дыхательная система 3.выделительная система 4.нервная система

12. Главным органом выделительной системы является

1.желудок 2.сердце 3.почки

13. Снабжает все органы животного питательными веществами и выносит из них ненужные вещества:

1.кровеносная система 2.пищеварительная система 3.выделительная система

Часть 2.

1. Соотнеси признаки и объекты.

Признаки Объекты

1. Всасывают воду и минеральные соли. А) корневой волосок

2. Состоит из сосудов и волокон. Б) камбий

3. Вырост наружной клетки корня. В) древесина

4. Дают начало клеткам луба и древесины.

5. Слой живых клеток образовательной ткани.

6. Обеспечивают транспорт воды и минеральных веществ.

2. Установите последовательность расположения зон корня снизу вверх.

1. Зона всасывания.

2. Зона деления.

3. Зона проведения.

4. Зона роста.

5. Корневой чехлик.

Часть 3. Дать развёрнутый ответ.

Почему органы у некоторых растений видоизменяются? Как доказать, что луковица является видоизменённым побегом?

«ОРГАНЫ И СИСТЕМЫ ОРГАНОВ» 6класс

Вариант 2.

Часть 1. Выбери один правильный ответ.

1. Укажите основной признак мочковатой корневой системы.

1- главный корень отсутствует, или недоразвит, или рано отмирает

2- имеется хорошо развитый главный корень

3- наличие придаточных корней

2. Назовите видоизменённый корень

1- клубень 2- чешуйка 3- корнеплод

3. Питательные вещества у моркови откладываются в

1- главном корне 2- придаточном корне 3- боковом корне

5. Роль корневого чехлика

1- обеспечивает рост корня в длину

2- осуществляет всасывание воды и минеральных солей

3- защищает верхушку корня от механических повреждений

6. Из вегетативной почки развивается

1- плод с семенами 2- листовой побег 3- цветочный побег

7. Основная функция зелёного листа

1- защита от солнечных лучей 2- фотосинтез 3- участие в размножении

8. Репродуктивные органы

1- цветок, плод 2- корень, побег 3- семя, лист

9. Какую функцию выполняют клетки кожицы листа:

1. Запасающую. 2. Образовательную. 3.Защитную. 4. Опорную.  

10. Побегом следует считать:

1. Корень и лист. 2. Стебель с листьями и почками. 3. Стебель и корень. 4.Корень, стебель и почки     

11. Осуществляет движение и защиту внутренних органов:

1.опорно-двигательная система 2.дыхательная система 3.выделительная система 4.нервная система

12. Главный орган кровеносной системы:

1.желудок 2.сердце 3.почки 4.легкие

13. Обеспечивает воспроизводство себе подобных 

1.кровеносная система 2.пищеварительная система 3.выделительная система 4.система органов размножения

Часть 2.

1. Соотнеси признаки с объектами.

Признаки Объекты

1. Обеспечивает согласованную работу всех

частей организма. А) кровеносная система

2. Снабжает органы питательными веществами и Б) выделительная система

выносит из них ненужные и вредные. В) нервная система

3. Есть центральная и периферическая часть.

4. Выводит из организма вредные вещества –

продукты жизнедеятельности.

5. У многих организмов участвует в переносе газов.

2. Установите последовательность расположения слоёв в поперечном срезе ствола дерева, начиная с центра.

1- пробка

2- камбий

3- сердцевина

4- древесина

5- луб

Часть 3. Дать развёрнутый ответ.

Каково значение видоизменений органов? Как доказать, что клубень картофеля является видоизменённым побегом?