Проверочные работы для 5 класса

Тема 1. Понятие числа и простые арифметические действия.

1.Вычислите: 7000:200⋅6=

2. Вычислите: 53−42:(2+4)+5⋅6=

3. В пятиэтажном доме три подъезда. В каждом подъезде на каждом этаже три квартиры. Сколько всего квартир в доме?

4. Несколько чисел записаны в ряд: 2153, 2314, 3004, 3427, 3316.

Выберите все верные утверждения об этих числах.

1) Все числа записаны в порядке возрастания.

2) В последнем числе в разряде тысяч стоит цифра 3.

3) Среди этих чисел есть ровно два чётных числа.

4) Среди этих чисел есть число, которое при делении на 100 даёт остаток 4.

5. Расположите величины в порядке возрастания.

1)80 мин

2)1 ч 30 мин

3)3600 с

4)1 ч 10 мин

Тема 6.1. Задачи практического характера

1. В таблице приведены нормативы по прыжкам с места для учеников 11 класса.

Какую оценку получит девочка, прыгнувшая на 167 см?

1) «5»

2) «4»

3) «3»

4) «Неудовлетворительно»

2.Решите задачу:

Тема 10.1 Нахождение площади и периметра геометрических фигур

Ниже приведён список кресел в кинотеатре, которые требуют ремонта.

1) ряд 3 место 8

2) ряд 8 место 3

3) ряд 1 место 12

4) ряд 6 место 1

Найдите их на схеме зала. Закрасьте соответствующие квадратики.