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Prüfungsfragen 1- 8

Категория: Немецкий язык

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Использован материал из пособия Н.Д. Грушко "Устные темы".

Prüfungsfragen

1.

1.Wollen wir über Kunst  sprechen. Welche Kunstrichtungen kennen Sie? Was gefällt Ihnen am besten?

2.Haben Sie einen Lieblingsschauspieler/ eine Lieblingsschauspielerin?

3. Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund nach seinem letzten Museumsbesuch?

4.Welches Buch, das Sie vor kurzem gelesen haben, können Sie mir empfehlen?

5. Was ziehen Sie vor: einen Kinobesuch oder einen gemütlichen Fernsehabend zu Hause? Warum?

2.

1.Wollen wir über verschiedene Wohnmöglichkeiten sprechen. Beschreiben Sie Ihr Haus/ Ihre Wohnung.

2.Möchten Sie in der Zukunft in einer Großstadt leben? Warum (nicht)?

3.Sie möchten mehr über das Wohnviertel Ihres deutschen Freundes erfahren. Welche Fragen stellen Sie an ihn?

4.Ihre Tante möchte in ihrer Wohnung gemütliche Atmosphäre schaffen. Womit kann sie ihre Wohnung dekorieren? Geben Sie ihr Ratschläge.

5.Wie stellen Sie sich die Zukunft des Dorfes vor? Wird sich etwas verändern?

3.

1.Wollen wir über Hervorragende Persönlichkeiten sprechen. Wer hat Ihrer Meinung nach die Geschichte wesentlich verändert?

2.Kennen Sie einige berühmte deutsche Schriftsteller/ Musiker/? Welche?

3.Sie möchten etwas über bekannte belarussische Sportler erfahren. Welche Fragen würden Sie an Ihre Sportlehrerin stellen?

4.In einem Aufsatz muss Ihr  Bruder über einen bekannten Deutschen schreiben. Wer sollte es sein? Geben Sie ihm Tipps.

5.Was meinen Sie: Welche Charaktereigenschaften machen historische Persönlichkeiten zu Vorbildern für ganze Generationen?

4.

1. Wollen wir jetzt zum Thema „Nationalcharakter“ sprechen. Welche Besonderheiten haben Vertreter einzelner Nationen? Zeigen Sie das an Beispielen.

2. Sind Belarussen freundlich? Wie zeigt sich das?

3. Fragen Sie Ihren deutschen Freund über die Besonderheiten des Nationalcharakters der Deutschen

4.Ihr Freund möchte bessere Leistungen in der Schule haben. Raten Sie ihm, was er an seinem Charakter ändern kann.

5. Was könnten Deutsche von den Belarussen lernen?

5.

1. Wollen wir über  Bildungssystem in Belarus sprechen. Wie heißen die Schultypen und Schulabschlüsse in unserem Land?

2.Würden Sie etwas an Ihrer Schule verbessern? Warum (warum)?

3.Das deutsche Schulsystem unterscheidet sich vom belarussischen. Wie würden Sie Ihren deutschen Freund danach fragen?

4.Was können Sie Ihrem Freund raten, der in der Schule bessere Noten haben möchte?

5.Was halten Sie davon, dass viele Belarussen nach dem Schulabschluss unbedingt studieren möchten?

 

6.

1. Wollen wir über Massenmedien sprechen. Aus welchen Medien kann man Informationen bekommen? Wie informieren Sie sich am liebsten?

2.Ist das Fernsehen für Ihre Familie wichtig? Warum (nicht)?

3.Wie fragen Sie Ihren Freund nach der Rolle der Printmedien in seinem Leben?

4.Ihre Klasse bereitet eine Schülerzeitung vor. Was können Sie vorschlagen und empfehlen?

5.Welches Medium möchten Sie auf eine einsame Insel mitnehmen? Warum?

7.

1. Wollen wir über Internationale Zusammenarbeit sprechen. Welche internationalen Organisationen sind Ihnen bekannt? Was sind ihre Aufgaben?

2.Sind Ihnen Städtepartnerschaften zwischen belarussischen und ausländischen Städten bekannt? Welche?

3.Ihr Freund hat an einem Schüleraustausch teilgenommen. Was möchten Sie von ihm darüber erfahren?

4.Was kann an Ihrer Heimatstadt für die Ausländer interessant sein? Welche Tipps können Sie ihnen geben?

5.In welchen Bereichen  arbeitet Belarus mit anderen Ländern zusammen?

8.

1. Wollen wir zum Thema „ Jugend und Jugendgruppen“ sprechen. Wie ist die heutige Generation?

2. Sind Sie ein Mitglied einer Jugendpartei oder eines Jugendvereins? Wie finden Sie Ihre Tätigkeit in den Verein?

3.Sie möchten erfahren, welches Jugendprojekt ich unterstütze. Wie fragen Sie mich danach?

4.Ihr Freund möchte gern einem Jugendverein beitreten. Was empfehlen Sie ihm?

5.Was halten Sie von der Volontärtätigkeit der Jugendlichen?

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«Prüfungsfragen 1- 8»

1/1.Wollen wir über Kunst sprechen. Welche Kunstrichtungen kennen Sie? Was gefällt Ihnen am besten?

Kunst ist die Brücke zwischen Mensch und Natur, sagte der österreichische Künstler Friedensreich Hundertwasser. In der Kunst widerspiegelt sich die Welt. Sie hilft dem Menschen seine Kreativität zeigen. Die Kunst bereichert den Menschen, erzieht die besten Eigenschaften an, lässt ihn miterleben, mitdenken. Es gibt verschiedene Kunstarten: Kino, Theater, Malerei, Skulptur, Literatur, Architektur, Tanz und Musik. Die Kunst nimmt im Leben der Menschen einen wichtigen Platz. Dank ihr wird das Leben schöner. Durch die Kunst lernen die Menschen die Natur und die anderen Menschen besser kennen und verstehen  ihre Gedanken und Gefühle. Die Kunst ist das Gedächtnis des Volkes. Sie verbindet uns mit der Geschichte unseres Volkes, mit den menschlichen Zivilisationen.

Viele Menschen interessieren sich für Kunst. Ich bin auch keine Ausnahme. Malerei bereitet mir besonderes Vergnügen. Mir gefallen solche Maler wie Ilja Repin, Rembrandt, Schischkin, Raffael, Leonardo da Vinci. Mein Lieblingskünstler heißt Marc Chagall. Er wurde 1887 in der Nähe von Vitebsk geboren. Er war ein französischer und russischer Maler belarussischer Herkunft. Er malte im Stil des Expressionismus und benutzte Motive aus der Bibel. Mir gefallen viele seine Bilder, aber besonders das Bild „Das blaue Haus“- Der Maler zeichnete seine Lieblingsstadt Vitebsk.

2.Haben Sie einen Lieblingsschauspieler/ eine Lieblingsschauspielerin?

Ja, ich habe einige russische und amerikanische Lieblingsschauspieler, z.b. Sergej Bezrukov, Sergej Bodrov, Goscha Kuzenko, Leo DiCaprio, Keanu Reeves, Ryan Gosling und Uma Turman. Besondes gefällt mir der russische Schauspieler Konstantin Habenski. Er ist sehr erfolgreich und spielt auch im Theater. Er ist talentiert und spielt tolle Rollen.

3.Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund nach seinem letzten Museumsbesuch?

Welches Museum hast du besucht? Wodurch ist es bekannt? Welche Sammlungen hat das Museum? Hat die Museumsführerin die Geschichte des Museums erzählt? Was hat dir besonders gefallen? Wie sind die Eintrittspreise und Öffnungszeiten?

4.Welches Buch, das Sie vor kurzem gelesen haben, können Sie mir empfehlen?

Ich rate Ihnen die Erzählung von Antoine de Saint-Exupery „Der kleine Prinz“ zu lesen. Das ist ein modernes Märchen und ist jede Zeit aktuell. Ich empfehle zusammen mit dem kleinen Prinzen über das Leben und die Werte, über die Gefühle und die Schwierigkeiten, unsere Träume und unsere Welt nachzudenken.

5. Was ziehen Sie vor: einen Kinobesuch oder einen gemütlichen Fernsehabend zu Hause? Warum? Es hängt davon ab, wie meine Laune, das Wetter oder mein Gesundheitszustand ist. Wenn das Wetter schön ist, meine Freunde dabei sind und etwas Spannendes im Kino läuft, gehe ich ins Kino. Danach gehen wir ein bisschen spazieren, besprechen den Film und haben viel Spaß. Wenn ich schlecht gelaunt bin oder langweile mich und will einfach nicht aus dem Haus raus, bleibe ich vor dem Fernsehen sitzen. Manchmal koche ich etwas Leckeres und suche ein interessantes Programm oder einen lustigen Film.




2-1-Wollen wir über verschiedene Wohnmöglichkeiten sprechen. Beschreiben Sie Ihr Haus/ Ihre Wohnung. Die Menschen wohnen in den Bauernhäusern, Einfamilienhäusern, in den 1-2-3-Zimmer-Wohnungen in den Hochhäusern. Man kann auch auf dem Boot oder in der Villa, in dem Iglu oder in der Hütte, im Schloss oder in dem Zelt wohnen. Die Häuser werden aus Beton, Holz, Metall, Glas, Stein, Ziegel gebaut. Moderne Wohnungen haben eine Küche, ein Wohnzimmer, ein oder 2 Schlafzimmer, ein Badezimmer, einen Keller, einen Balkon, einen Korridor. Die Wohnlage ist auch wichtig. Man wählt die Wohnung in der Nähe von Einkaufszentren, von der Arbeit oder Schule, von der Bus- oder U-Bahnhaltestelle.









2.Möchten Sie in der Zukunft in einer Großstadt leben? Warum (nicht)?

Ja, ich möchte in der Zukunft in einer Großstadt leben. Das Leben in Großstädten hat viele Vorteile. Es gibt viele Unterhaltungsmöglichkeiten, z.B. Kinos, Cafes, Theaters, Einkaufszentren und Parks, Sportplätze und so weiter. Man kann einen guten Arbeitsplatz finden und verschiedene Verkehrsmittel stehen dir zur Verfügung. Die Menschen können verschiedene Mittel-,Fach- und Hochschulen besuchen.

3.Sie möchten mehr über das Wohnort Ihres deutschen Freundes erfahren. Welche Fragen stellen Sie an ihn? In welcher Straße wohnst du? Welche Geschäfte gibt es in deinem Wohnviertel? Hast du viele Unterhaltungsmöglichkeiten? Gehst du oft auf den Sportplatz oder in den Park?

4.Ihre Tante möchte in ihrer Wohnung gemütliche Atmosphäre schaffen. Womit kann sie ihre Wohnung dekorieren? Geben Sie ihr Ratschläge.

Ich rate meiner Tante ein paar Fotos oder schöne Bilder an die Wände zu hängen. Man kann Kerzen auf den Tisch und die Bücherregale und Blumen auf die Fensterbretten stellen. Ich empfehle auch kleine Kissen aus das Sofa zu legen und die Wände des Zimmers hell zu tapezieren oder streichen. Man sollte bequeme und moderne Möbel wählen und eine schöne Schrankwand mit dem Plazma-Fernseher und der Musikanlage kaufen.


5.Wie stellen Sie sich die Zukunft des Dorfes vor. Wird sich etwas verändern?

Ich hoffe, alle Dörfer haben gute Zukunft. Man wird die besseren Wohnungen und die gemütlichen Häuser bauen. Die Busse werden drei Mal pro Tag in die Stadt fahren. Die Lebensmittelgeschäfte werden eine gute Auswahl an Produkten haben und nach den günstigen Preisen. Die Arbeit im Dorf wird gut bezahlt.








3-1.Wollen wir über Hervorragende Persönlichkeiten sprechen. Wer hat Ihrer Meinung nach die Geschichte wesentlich verändert?

Jedes Land hat seine hervorragenden Persönlichkeiten, die unser Leben verändert haben. Das sind Wissenschaftler, Ärzte, Schriftsteller und Dichter, Politiker und Psychologen, Architekten und Musiker, Sportler und . Jedes Land ist auf solche Menschen stolz.

Deutschland nennt man das Land der Kultur und der Wissenschaft, das bedeutet, dass es besonders viele hervorragende Künstler und Wissenschaftler hat, deren Werke und Entdeckungen weltberühmt sind. Erinnern Sie sich an solche Namen, wie Diesel und Ohm, R. Koch und Konrad Röntgen, M. Plank und J. von Liebig, A. Einstein und viele andere. Über einen solcher Menschen möchte ich ausführlicher erzählen. Max Planck. Der berühmte deutsche Physiker und Nobelpreisträger sowie Begründer der Quantentheorie. Planck wurde am 23. April 1858 in Kiel geboren. Nach dem Studium in Universitäten München und Berlin wurde er Professor. Planck beschäftigte sich sein ganzes Leben mit der Physik und machte viele Entdeckungen. Planck erhielt 1918 den Nobelpreis für Physik.

Der Name von Franziskus Skorina ist weltbekannt. Nicht weniger berühmt sind auch die Namen von Ephrosinja von Polozk, von Kastus Kalinowski und Adam Mizkewitsch und viele andere. Unser Volk kann mit vollem Recht auf F.Skorina stolz sein. F.Skorina wurde in Polozk im Jahre 1485 geboren. Wie alle Kinder aus reichen Familien besuchte Franzisk eine Kirchenschule. Er war sehr begabt. 1505 beendete F.Skorina die Krakower Universität. Dann promowierte Skorina zum Doktor der freien Künste, und später zum Doktor der Medizinwissenschaften.1517 eröffnete F.Skorina seine eigene Druckerei in Prag, druckte sein erstes Buch „Das Psalmenbuch". Die Bibel war damals die Quelle des Wissens und Erziehung. Skorinas Schaffen machte einen großen Einfluss auf die ganze Kultur der ostslawischen Länder, auf die Herausbildung der belarussischen Sprache und Kultur.


2.Kennen Sie einige berühmte deutsche Schriftsteller/ Musiker/ Bildhauer? Welche?

ZU den berühmten deutschen Schriftstellern gehören Johann W. Goethe, Fridrich Schiller, Günter Grass, Erich Kästner, Thomas Mann und so weiter. Die bekanntesten Musiker sind Scooter, Rammstein, Scorpions, Modern Talking, Helene Fischer, Die toten Hosen, Silbermond und viele andere. Sie spielten und spielen eine große Rolle in der Kultur von Deutschland.


3.Sie möchten etwas über bekannte belarussische Sportler erfahren. Welche Fragen würden Sie an Ihre Sportlehrerin stellen? Wie heißen die belarussischen Biathleten? Wie viel Mal hat Darja Domratschewa goldene Medaillen gewonnen? Wer hat in den Olympischen Spielen Gold gewonnen? Ist Handball in Belarus sehr beliebt? Haben unsere Freestyle-skier in Südkorea 2018 Medaillen gewonnen?


4.In einem Aufsatz muss Ihr Bruder über einen bekannten Deutschen schreiben. Wer sollte es sein? Geben Sie ihm Tipps.

Ich rate ihm über den weltberühmten deutschen Physiker Albert Einstein zu schreiben. Ich empfehle die Literatur über ihn zu lesen und interessante Fakten aus seiner Kindheit und Schulzeit zu finden. Außerdem sollte man über alle seine Erfindungen und Theorien schreiben, weil sie unser Leben verändert haben.


5.Was meinen Sie: Welche Charaktereigenschaften machen historische Persönlichkeiten zu Vorbildern für ganze Generationen?

Ich denke, das richtige Vorbild soll ein starkes Selbstbewusstsein haben und seine eigene Meinung vertreten können. Alle historischen Persönlichkeiten handeln ehrlich und gerecht. Außerdem können sie sich für andere Menschen einsetzen und sie unterstützen. Sie sind klug und einfallsreich, ungewöhnlich und originell, manchmal ehrgeizig und bestimmt mutig, um ihre Gedanken und tolle Ideen ins Leben zu bringen.  Sie haben auch Respekt vor der Meinung anderer Menschen und beachten sie.





4. Wollen wir jetzt zum Thema „Nationalcharakter“ sprechen. Welche Besonderheiten haben Vertreter einzelner Nationen? Zeigen Sie das an Beispielen.

Es gibt etwa 2000 Nationen in der Welt. Jede hat ihre Besonderheiten in Sprache, Kultur, Lebensweise und Traditionen. So entstehen Stereotype oder Schablonen über Nationen und ihre Vertreter. Sie helfen den Menschen die Welt um sie herum zu kategorisieren und zu verstehen.

Die Deutschen z.B. sind ordentlich und gut organisiert. Sie planen alles. Sie sind sparsam. Die deutschen Schüler benutzen keine Spickzettel. Es gibt auch die Meinung, dass die Deutschen humorlos, arrogant und pessimistisch sind.

Über Belarussen gibt es auch bestimmte Klischees. Sie sind tolerant. In Belarus gibt es Vertreter verschiedener Religionen: Orthodoxe, Katholiken, Protestanten, Juden, Muslime und andere. Außerdem sind Belarussen fleißig, großherzig, gastfreundlich und mutig. Sie lieben ihr Land, ihre Kultur und Geschichte.

Man hält Italiener für gesprächig, impulsiv und künstlerisch begabt. Man denkt, sie reden viel und arbeiten wenig. Das zeigt traditionelle italienische Mittagspause, oder Siesta.

Engländer kommen höflich, aber kühl vor. Sie sind auch konservativ und für ihren schwarzen Humor bekannt.

Jedem Volk werden also bestimmte Klischees zugeschrieben. Jeder soll für sich selbst bestimmen, ob sie richtig oder falsch sind. Man sollte Stereotype durch persönliche Kontakte überprüfen.

2.Sind Belarussen freundlich? Wie zeigt sich das?

Der Nationalcharakter des belarussischen Volkes ist einzigartig. Die Belarussen haben den Krieg überstanden. Sie respektieren die Ausländer und die Minderheiten, die in unserem Land leben. Belarussen sind offen, gutherzig, tolerant und kämpfen für den Frieden. Sie denken an Interessen aller Menschen. Sie sind bereit, jedem zu helfen und erwarten kein Dankeschön.


3.Fragen Sie Ihren deutschen Freund über die Besonderheiten des Nationalcharakters der Deutschen? Was nennt man „typisch deutsch“? Was assoziieren die Deutschen mit dem Wort „Ordnung“? Wofür sparen Sie Geld?


4.Ihr Freund möchte bessere Leistungen in der Schule haben. Raten Sie ihm, was er an seinem Charakter ändern kann. Ich empfehle meinem Freund, seinen Tagesablauf ausführlich zu analysieren. Er soll während des Unterrichts dem Lehrer aufmerksam zuhören und sich ganz auf das Lernen konzentrieren, jeden Tag Hausaufgaben machen. Außerdem kann er auch einen Lernpartner finden. Ich rate ihm auch freundlich, offen, hilfsbereit und geduldig zu sein.


5.Was könnten Deutsche von den Belarussen lernen?

Die Deutschen könnten lernen über ihre Gefühle offen sprechen und spontan handeln. Die Belarussen lieben ihr Land und Kultur und haben oft Heimweh, wenn sie ins Ausland fahren. Die Deutschen haben dieses Gefühl nicht. Die Deutschen sind zu kategorisch und könnten von Belarussen Nachgiebigkeit (уступчивость)lernen

.



5. 1. Wollen wir über Bildungssystem in Belarus sprechen. Wie heißen die Schultypen und Schulabschlüsse in unserem Land?

Die Schule in der Republik Belarus heißt allgemeinbildende Mittelschule und hat drei Stufen: Grundschule, Basisschule, Oberschule.

Mit 6 Jahren gehen die Kinder in die Grundschule und lernen dort vier Jahre. Die Schüler  lernen hier   schreiben, lesen, rechnen. Auf dem Stundenplan stehen Kunst, Musik und  Turnen. Man erlernt eine Fremdsprache ab der 3.(dritten) Klasse.

Dann gehen sie in die 5. (fünfte) Klasse der allgemeinbildenden Schule oder des Gymnasiums. Das ist die zweite Stufe, die die Pflichtschule für alle Kinder ist. Hier lernt man Mathe, Biologie, Physik, Geographie, Geschichte, Chemie und andere Fächer. Es gibt Walpflichtfächer. Solche Fächer wählen die Schüler  nach ihren Interessen. In der 9. (neunten) Klasse haben die Schüler Prüfungen in Russisch, Belarussisch und Mathe und bekommen das Zeugnis. Dann kann man eine Fachschule besuchen.

  Weiter kommt die dritte Stufe,oder die Oberschule, die Klassen 10-11. In der 11. (elften) Klasse machen die Schüler ihr Abitur und bekommen Reifezeugnis.  Nach der 11.Klasse kann man an einer Universität studieren. Man muss aber die Aufnahmeprüfungen bestehen.


2.Würden Sie etwas an Ihrer Schule verbessern? Warum (nicht)?

Ich lerne in der Schule № 2. Die Schule gefällt mir. Sie ist alt, aber gemütlich. Ich möchte aber neue Fenster einbauen und alte Türe ersetzen. Außerdem würde ich andere Tafeln hängen, wo man nicht mit der Kreide, sondern mit dem Markierstift schreibt. Und ich möchte bequeme Sessel in der Aula haben.


3.Das deutsche Schulsystem unterscheidet sich vom belarussischen. Wie würden Sie Ihren deutschen Freund danach fragen? Wie unterscheidet sich das deutsche Schulsystem vom belarussischen Schulsystem? Mit wieviel Jahren gehen die deutschen Kinder in die Schule? Wie heißen die Schultypen in Deutschland? Wie unterscheidet sich die Hauptschule von der Realschule und vom Gymnasium? Welche Schulfächer lernen die deutschen Schüler?


4.Was können Sie Ihrem Freund raten, der in der Schule bessere Noten haben möchte?

Ich kann meinem Freund raten, in erster Linie fleißig alle Hausaufgaben zu machen und die notwendigen Regeln zu lernen, selbstkritisch zu sein und dem Lehrer aufmerksam zuzuhören. Er soll Bücher lesen und seinen Gesichtskreis erweitern. Außerdem empfehle ich ihm Hobbys zu finden und seine Freizeit vernünftig zu verbringen. Man kann auch viel von den Eltern lernen und erfahren und, wenn es nötig ist, die Lehrer um Hilfe bitten.


5.Was halten Sie davon, dass viele Belarussen nach dem Schulabschluss unbedingt studieren möchten?

Das Lernen in der Schule und das Studium an der Universität spielt eine große Rolle im Leben des Menschen. Man muss gut lernen, um gute Bildung zu bekommen, um einen interessanten und erfolgreichen Beruf zu bekommen, um in der Zukunft gut und anerkannt zu arbeiten, um gutes Einkommen zu haben und sich vieles zu leisten. Wissen ist Macht. Der Mensch, der viel weiß und kann, ist immer interessant, nützlich und wichtig.


6-1.Wollen wir über Massenmedien sprechen. Aus welchen Medien kann man Informationen bekommen? Wie informieren Sie sich am liebsten?

Zu den wichtigsten Massenmedien gehören die Presse, das Fernsehen, das Internet und der Rundfunk. Die wichtigste Aufgabe der Massenmedien ist es, über die bedeutenden Ereignisse im Lande und im Leben der Gesellschaft zu informieren, um auf diese Weise den Gesichtskreis der Menschen zu erweitern. Wichtigen Platz geben die Massenmedien den Fragen der Außen- und Innenpolitik. Die Massenmedien berichten über das Wirtschafts- und Kulturleben. Sie machen ihre Leser mit Neuigkeiten in Literatur, Theater, Film, Sport bekannt. Die Massenmedien können die Menschen auch erziehen. Jedes von den Medien hat seine Vorteile und Nachteile. Die Presse ist bequem zum Mitnehmen, z.B. in der Reise kann man die Zeit totschlagen. Beim Radiohören kann man sich gleichzeitig mit dem Haushalt beschäftigen (z.B. kochen). Das Fernsehen ist optimal für Information und Unterhaltung, sein Angebot ist sehr groß und es befriedigt fast alle Bedürfnisse der Menschen.

Am liebsten aber informiere ich mich durch das Internet. Man kann leicht und schnell surfen, dabei erhält man die neuesten und aktuellsten Informationen. Das Internet vernetzt die Menschen, gibt die Möglichkeit einander zu finden, miteinander grenzenlos zu kommunizieren. Im Internet kann man alle möglichen Bücher finden, Sachen kaufen und verkaufen, Tickets und Reisen buchen, Musik und Filme herunterladen. Am Abend sehe ich mir mit den Eltern fern. Ich blättere manchmal in den Zeitungen. Wenn mich etwas interessiert, lese ich dann den Artikel.


2.Ist das Fernsehen für Ihre Familie wichtig? Warum (nicht)?Ich kann sagen, dass das Fernsehen nicht besonders wichtig für unsere Familie ist. Meine Eltern schauen am Abend fern, z.B. die Nachrichten oder Talkshows, ich sehe mir manchmal Musikprogramme oder Zeichentrickfilme an. Wenn wir frühstücken, läuft der Fernseher einfach nebenbei.


3.Wie fragen Sie Ihren Freund nach der Rolle der Printmedien in seinem Leben?Liest du Zeitungen und Zeitschriften? Abonniert deine Familie Zeitungen oder Zeitschriften? Benutzt du Zeitungen um die aktuellsten Nachrichten zu erfahren? Möchtest du etwas in den lokalen Printmedien verändern? Sind die Zeitungen eine zuverlässige Informationsquelle?


4.Ihre Klasse bereitet eine Schülerzeitung vor. Was können Sie vorschlagen und empfehlen?

Ich rate, die Zeitung bunt und auffallend zu machen. Sie soll die aktuellsten Nachrichten aus dem Leben der Schule haben. Ich rate, die einzelnen Schüler und Lehrer zu präsentieren. Ich empfehle auch die interessantesten Nachrichten aus der Welt zu drucken.


5.Welches Medium möchten Sie auf eine einsame Insel mitnehmen? Warum? Ich möchte mein Handy mit dem Internet mitnehmen. Das Internet gibt gute Möglichkeit, mit der Familie und den Freunden in Kontakt zu bleiben, die aktuellsten Nachrichten zu lesen, Musik zu hören und Filme anzuschauen. Ich würde mich dann auf der einsamen Insel nicht so einsam fühlen.

.





7.

1. Wollen wir zum Thema „Internationale Zusammenarbeit“ sprechen. Welche internationalen Organisationen sind Ihnen bekannt? Was sind ihre Aufgaben?

2.Sind Ihnen Städtepartnerschaften zwischen belarussischen und ausländischen Städten bekannt? Welche?

3.Ihr Freund hat an einem Schüleraustausch teilgenommen. Was möchten Sie von ihm darüber erfahren?

4.Was kann an Ihrer Heimatstadt für die Ausländer interessant sein? Welche Tipps können Sie ihnen geben?

5.In welchen Bereichen arbeitet Belarus mit anderen Ländern zusammen?

1.Zu den internationalen Organisationen gehören die UNO, oder Vereinte Nationen auf Deutsch, die UNESCO, NATO, die Europäische Union, das Internationale Rote Kreuz, die Welthandelsorganisation WTO und einige andere. Die UNO ist eine Organisation, die auf der ganzen Welt für Frieden und Entwicklung arbeitet. Heute sind 188 Staaten Mitglieder der UNO. Belarus, Russland und die Ukraine gehören zu den Gründerländern der UNO.

Die Europäische Union wurde im Jahre 1992 gegründet. Das ist ein Staatenbund, der aus souveränen Einzelstaaten besteht. Die EU beschäftigt sich mit der Wirtschaftspolitik, Sicherheits- und Außenpolitik. Sie garantiert gleiche Rechte und Pflichten für alle Mitglieder. Positiv ist es, dass man keine Visen braucht, dass die Währung gleich ist, dass man überall in Europa studieren und arbeiten kann. Es gibt aber auch Nachteile. Einige wirtschaftlich mächtige Länder dominieren, kleine Staaten haben keinen großen Einfluss. Außerdem leiden verschiedene Kulturen, sie verlieren eigene Identität.

Noch eine wichtige internationale Organisation ist die UNESCO, die Organisation für Erziehung, Wissenschaft und Kultur, Kommunikation und Information. Die UNESCO beschäftigt sich mit dem Weltkultur- und Weltnaturerbe der Menschen. Sie schützt Sprachen, Musik, Tanz, Bräuche, handwerkliche Fähigkeiten und andere Künste. Sie engagiert sich für die Pressefreiheit und den Informationszugang, bildet Journalisten aus, baut Nachrichtenagenturen auf.

2.Ich weiß, dass fast jede belarussische Stadt eine oder mehrere Partnerschaften mit ausländischen Städten hat. Dazu zählt z.B. die Partnerschaft zwischen Polozk und Friedrichshafen. Die Aufgaben der Zusammenarbeit der Städte sind Aktivitäten in Kultur, Jugendaustausch, Tourismus, Wohltätigkeit, in der Wirtschaft und im Umweltschutz. Die Konferenzen finden jedes Jahr entweder in Belarus oder in Deutschland statt. An den Konferenzen und festlichen Veranstaltungen nehmen Bürgermeister, Bürger der Städte, gesellschaftliche Organisationen teil.

3.Wo hast du gewohnt? Welche Schule hast du besucht? Hast du da viele Freunde gefunden? War es für dich leicht Kontakte zu anderen Schülern zu knüpfen? Welche anderen deutschen Städte hast du besichtigt? Was hat dir besonders gefallen?

4.Unsere Stadt kann bestimmt interessant für die Ausländer sein, die belarussische Kultur und Geschichte kennen lernen wollen. Ich empfehle, das erdölverarbeitende Betreib Naftan – unsere städtebildende Industrie zu besichtigen. Ich rate auch, einige Sehenswürdigkeiten wie Denkmäler „das erste Zelt“, „Jugend“, Museen und das Handwerkzentrum, den Park mit schönen Blumen zu besuchen.

5.Die Republik Belarus arbeitet mit vielen Ländern im Bereich der Wissenschaft, Wirtschaft, Politik, Gesellschaft, Kultur zusammen. Z.B. in Minsk funktioniert das Goethe-Institut aus Deutschland. Es fördert den Deutschunterricht, bildet die Lehrer fort, stärkt deutsch-belarussische Zusammenarbeit auf dem Gebiet der Kultur.


8.1 Wollen wir zum Thema „ Jugend und Jugendgruppen“ sprechen. Wie ist die heutige Generation?

Die Jugend ist eine schwere Phase im Leben des Menschen. Man ist neugierig und will alles wissen und probieren. Jugendliche sind tolerant und frei von Vorurteilen. Die Generation der 14-20-jährigen unterscheidet sich durch ihre Interessen, Hobbys, Zielen, Möglichkeiten, Wünschen. Die jungen Menschen leben heute in einer Welt, die sich in einem schnellen Tempo verändert. Vieles ist den Jugendlichen wichtig: Freundschaft, Erwachsenwelt, Abitur, Hobbys, Mode, Job, Berufswahl.

In Belarus gibt es über 160 Kinderorganisationen und Verbände, die an verschiedenen Aktionen teilnehmen, z. B:Freiwilligenbewegung, „Gutes Herz“, „100 Ideen für Belarus“. Die größte Organisation ist Belarussischer republikanischer Jugendverband (BRSM). Er hat 120 000 Mitglieder, wurde am 6. September 2002 gegründet. Die Ziele sind: die Erziehung des Patriotismus und den moralischen Werten in der Jugend. Der Jugendverband vertritt die Interessen der Jugendlichen, unterstützt kreative Jugend, organisiert die Freizeit der Kinder und Jugendlichen, führt soziale Hilfsprojekte durch, er veranstaltet sportliche Spiele, Wettbewerbe, Treffen mit Veteranen, Aktionen, Festivals, Konferenzen, Seminare, internationale Workshops, internationale Lager. Die belarussischen Schüler und Schülerinnen nehmen an der Volontärtätigkeit aktiv teil. Sie verbringen keinen Tag ohne gute Taten. Sie besuchen und helfen kranken Kindern, sie beteiligen sich in der Aktionen gegen Rauchen. Dieses Projekt ist schon für viele Jugendliche die Philosophie des Lebens geworden.


2. Sind Sie ein Mitglied einer Jugendpartei oder eines Jugendvereins? Wie finden Sie Ihre Tätigkeit in den Verein?

Ja, ich bin ein Mitglied des belarussischen Republikanischen Jugendverbandes vor einigen Jahren geworden. Von diesem Verein habe ich in der Schule erfahren. Ich mag die Tätigkeit des Vereins, weil es viele Konzerte, Projekte und Aktionen für Kinder und Erwachsene organisiert. Wir beschäftigen uns mit den Themen: Familie, Heirat, Liebe, Toleranz gegen die anderen Menschen, gesunde Lebensweise. Ich engagiere mich aktiv. Ich finde es toll.


3. Sie möchten erfahren, welches Jugendprojekt ich unterstütze. Wie fragen Sie mich danach?

  • In welchem Verein engagieren Sie sich?

  • Was für ein Projekt unterstützen Sie?

  • Welche Aufgaben verfolgt das Projekt?

  • Welche Fragen werden besprochen?

  • Wie oft treffen Sie sich um die Probleme zu lösen?

  • Wofür sind Sie in diesem Projekt verantwortlich?


4. Ihr Freund möchte gern einem Jugendverein beitreten. Was empfehlen Sie ihm?

Ich empfehle meinem Freund zu erfahren, welche Jugendvereine es in seiner Stadt gibt. Er sollte für sich selbst bestimmen, in welchem Bereich er sich beteiligen möchte: in einem politischen, sozialen oder kulturellen Bereich. Vielleicht kann er für sich etwas Interessantes in seiner Stadt finden.



5. Was halten Sie von der Volontärtätigkeit der Jugendlichen?

Ich finde es wichtig, dass die Jugendlichen verstehen, dass sie auch mitmachen, mitwirken und mithelfen können und müssen. Ich finde es auch toll, dass sich die jungen Leute heute für ihr Leben und das Leben der anderen verantwortlich fühlen. Die Volontärtätigkeit wird immer wieder populär unter den Schülern. Sie beteiligen sich aktiv an verschiedenen Aktionen und Wettbewerben. Sie wollen etwas erreichen und das Leben verbessern. Sie unternehmen etwas Gutes und Nützliches. Sie zeigen den anderen Menschen ihren positiven Beispiel und sind ein gutes Vorbild für die anderen Jugendlichen.



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