Психологические основы деятельности учителя в школе

Актуальность данной работы состоит в изучении психологических основ деятельности учителя, их влияния на успешность профессиональной деятельности учителя в школе.

         Современное общество ставит перед учителем задачи, заключающиеся не только в формировании профессиональных знаний и умений молодых специалистов, также педагогу в учебном процессе необходимо раскрыть потенциал человека, формировать мотивацию успеха, самостоятельность, что предъявляет к личности и профессиональной деятельности преподавателя высокие требования. На сегодняшний день конкурентоспособным ресурсом деятельности педагога являются не столько специальные знания, владение информацией, освоенные технологии обучения и воспитания, сколько профессиональная и психологическая культура, обеспечивающая профессиональную успешность учителей в школах.