Публичный доклад

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 71»

Таганрог 2017 год

Наименование учреждения: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 71» Год основания : 1967 год. Учредительные документы : Лицензия Серия 61Л01 №0003383 Срок действия лицензии: бессрочный. Свидетельство о постановке на учет российской организации в налоговом органе по месту ее нахождения Серия 50 № 013952106 . Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц от 13.11.2002 Серия 50 № 002635898 (первое). Устав МБДОУ № 71 утвержден приказом Управления образования №1872 от 21.12.2015 года Фамилия, имя, отчество руководителя: Анисимова Любовь Алексеевна. Образование высшее. Педагогический стаж 40 лет.  Стаж руководителя МБДОУ – 30 лет. Юридический и фактический адрес 347 909 , Ростовская область, г. Таганрог, ул. Шаумяна, 14 телефон 602-462 Местонахождение учреждения:  347 909 , Ростовская область, г. Таганрог, ул. Шаумяна, 14 телефон 602-462 Телефон : Тел.: 8(8634)602462 Учредитель дошкольного учреждения : Управление образования г. Таганрога и КУИ     г. Таганрога.

По проекту здание рассчитано на 6 групп и 115 детей, модуль на 2 группы и 50 детей

Фактически в детском саду функционирует восемь групп, средняя наполняемость в 2015-2016 уч. году ДОУ 197 человек. Категории семей нашего образовательного учреждения различны. Основную часть составляют полные благополучные семьи – 87%.

Были обследованы 190 семей, всего родителей 324..

Категории семей

Категории семей

семьи с 1 ребенком – 87 семей (45%)

семьи с 2 и более детей – 103 семьи (55%)

полные семьи – 134 семьи (70,5%)

разведены – 41 (21,7%)

мать-одиночка – 15 (7,8%)

родители –инвалиды 3 (1%)

семьи родители-опекуны 2(0,6%)

малообеспеченные 3(1%)

Семьи трехпоколенные133 (34,8%)

Семьи имеют собственное жилье 108(33,3%)

Снимают жилье 83(25,6%)

Уровень образования родителей

кол-во родителей - 324

Высшее – 132 (40,7%)

Среднее-специальное – 172 (53%)

среднее – 20 (6,1%)

Место работы родителей

Педагоги - 26 (8%)

Медицина – 9 (2,7%)

Безработные, декрет и домохозяйки - 42 (12,9%)

ИП – 12 человек(3,7%)

Военные 5 (1,5%)

Рабочие ТАГМЕТ -72 (22,2 %)

Рабочие, служащие – 86 (26,5%)

ИТР – 17(5,2)

Другое – 55(17%)

.Национальность (по детям):

Русские193

Украинцы 1

Армяне1

Грузины 1

Азербайджанцы 1

Белорусы

Социальный паспорт МБДОУ. Детский сад посещают 78 мальчиков и 79 девочек.

СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ МБДОУ Д/С № 71

Общее собрание (конференция) работников МБДОУ

Педагогический совет

Заведующий МБДОУ

ПМПк

Завхоз

Совет родителей

Зам.Зав.

по ВМР

медсестра

Программное обеспечение ДОУ В МБДОУ д/с №71 реализуется Основная общеобразовательная программа дошкольного образования, утвержденная на Педагогическом совете в августе 2015 года, разработанная в соответствии с Федеральными государственными образовательным стандартом, к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и на основе принципа интеграции образовательных областей по основным направлениям развития – познавательное, речевое, художественно-эстетическое, социально-личностное, физическое.. Основу организации образовательной деятельности во всех группах составляет комплексно-тематический принцип планирования с ведущей игровой деятельностью. Решение программных задач осуществляется в течение всего пребывания детей в детском саду в разных формах совместной деятельности взрослых и детей и в самостоятельной детской деятельности. При комплексно-тематическом планировании чаще используются такие виды деятельности, как встречи, праздники, развлечения, проекты, события, новизна и привлекательность. С целью оказания воспитанникам ДОУ образовательных услуг с учетом систематизирования программ дошкольного образования в учреждении используются: • базовая программа, по которой педагоги осуществляют педагогический процесс в первой и во второй младшей группе «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой; • программа дошкольного образования «Школа 2100» (автор-академик РАО А.А.Леонтьев др.); • различные программы, технологии и методики, дополняющие основные программы ДОУ.  

УСЛОВИЯ ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ Детский сад располагается в двух зданиях, построенных в 1967 и 2015 году. Территория детского сада имеет ограждение и разбита на следующие участки: Спортивные площадки – 2 шт.; 8 прогулочных участков, соответствующих СанПиН, оборудованных малыми архитектурными формами, песочницами, столами со скамейками. Общая площадь территории ДОУ, составляет 5074 кв.м. Детский сад имеет  холодное водоснабжение, центральное отопление. Детский сад не имеет площадей, сданных в аренду. Материально-техническая и развивающая среда МДОУ № 71 соответствует всем санитарно-гигиеническим требованиям. Познавательное и социально-личностное развитие ребенка осуществляется в следующих помещениях: Групповые комнаты. Во всех группах детского сада  созданы условия для разнообразных видов активной деятельности детей – игровой, познавательной, трудовой, творческой и исследовательской.  Группы оснащены  игрушками и пособиями в соответствие с возрастными особенностями детей. Эстетическое оформление групповых комнат способствует благоприятному психологическому климату, эмоциональному благополучию детей. Художественно-эстетическое направление работы проходит в музыкальном зале и изостудии. Двигательная деятельность осуществляется в физкультурном зале и на спортивной площадке на территории детского сада. Коррекционная работа осуществляется в кабинетах педагога-психолога.

Работа ДОУ с родителями воспитанников. В соответствии с требованиями  федерального государственного стандарта образования проводилась активная работа с родителями.    Родители являются основными социальными заказчиками ДОУ, поэтому взаимодействие педагогов с ними просто невозможно без учета интересов и запросов семьи.      Работе с семьей в ДОУ уделялось серьезное внимание. Строилась эта работа на принципах партнерства, сотрудничества, взаимодействия.      Родители  привлекались к участию в мероприятиях, проводимых в ДОУ: утренники, спортивные праздники, театральный фестиваль, дни открытых дверей, выставки совместного детско-родительского творчества; субботники.     В группах проводились тематические выставки по разным направлениям, в которых также принимали участие родители. В родительских уголках оформлены папки-передвижки, стенды, памятки, буклеты, куда помещались информационные материалы, согласно календарного плана, т.е. педагоги использовали различные формы работы.      С родителями вновь поступающих детей проводились беседы, заключались договора, проводилась экскурсия по детскому саду.

Сравнительная таблица групп здоровья детей и физкультурных групп МБДОУ д/с №71 за 2013-2016 учебный год.

Результаты оздоровительной работы

Показатели заболеваемости за 2015-2016 учебный год обусловлены

появлением групп модульного детского сада на 50 человек, адаптационным

периодом для 80 человек, который вызывает недомогание у детей в легкой

форме, обострением эпидемиологической обстановки по заболеваемости

ОРВИ и гриппом зимой 2016 года среди детского населения региона,

а также заносом ветряной оспы в дошкольное учреждение.

«Программе по здоровьесбережению МБДОУ».

Начинается работа по оздоровительной деятельности с анализа здоровья детей, диагностики физического развития и планирования дальнейшей индивидуальной и коллективной работы с дошкольниками. Вся работа представлена в двух направлениях.

Организационное направление ориентировано на:

• организацию здоровьесберегающей среды в ДОУ,
• определение показателей физического развития, двигательной подготовленности, объективных и субъективных критериев здоровья методами диагностики,
• составление индивидуальных планов оздоровления,
• изучение передового педагогического, медицинского и социального опыта по оздоровлению детей,
• отбор и внедрение эффективных технологий и методик,
• систематическое повышение квалификации педагогических и медицинских кадров,
• пропаганда ЗОЖ и методов оздоровления в коллективе детей, родителей, сотрудников.

Профилактическое направление включает в себя:

• обеспечение благоприятного течения адаптации через систему мероприятий,
• выполнение сангигиенического режима,
• проведение обследования по скрининг-программе и выявление патологий,
• предупреждение острых заболеваний и невротических состояний методами неспецифической профилактики,
• проведение социальных, санитарных и специальных мер по профилактике и распространению инфекционных заболеваний.

ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ Правильное питание - это основа длительной и плодотворной жизни, залог здоровья, поэтому в плане работы детского сада вопрос о правильном питании занимает одно из важнейших мест. Весь цикл приготовления блюд происходит на пищеблоке. Пищеблок на 100% укомплектован кадрами. Помещение пищеблока размещается на первом этаже, имеет отдельный выход. Санитарное состояние пищеблока соответствует требованиям Сан ПиН. Транспортирование пищевых продуктов осуществляется специальным автотранспортом поставщиков. Имеется десятидневное меню. При составлении меню используется разработанная картотека блюд, что обеспечивает сбалансированность питания по белкам, жирам, углеводам. Продукты, включенные в питание разнообразны: 9 видов круп; из овощей: капуста, лук, морковь, свекла, картофель, огурцы, помидоры, зеленый горошек, в летний период кабачки, баклажаны; мясная продукция: куры, филе говядины, печень; рыба морская: минтай, скумбрия; молочная продукция: творог, сметана, молоко, кисломолочные продукты; фрукты: яблоки, алыча; разные виды напитков: компоты ассорти ( фрукты и сухофрукты), соки; хлеб; 1-2 раза в неделю свежая выпечка. Компоты ежедневно витаминизируются витамином C; Готовая пища выдается только после снятия пробы медработником и соответствующей записи в журнале результатов оценки готовых блюд. Организация питания постоянно находится под контролем администрации. Ежедневно проводится бракераж готовой и сырой продукции.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ВОСПИТАННИКОВ И СОТРУДНИКОВ

• Разработан паспорт АТЗ (антитеррористической защищенности) и пожарная декларация МБДОУ детского сада №71, памятки для воспитателей; досуги и занятия с детьми; памятки и буклеты для родителей. В детском саду проведена противопожарная система, в наличии тревожная кнопка.
• Приняты акты - разрешения напроведению занятий по физической культуре и спорту в физкультурном зале, музыкальном зале, испытаны гимнастические снаряды и оборудования и оформлены акты; технической комиссией проверены состояния ограждений, подвальных помещений и кровли.
• Оформлен стенд по безопасности в помощь родителям для работы по профилактике травматизма, по обеспечению безопасной жизнедеятельности, который обновляется ежеквартально. Переоформлены планы эвакуаций при пожаре с помещений детского сада.
• Проведены повторные и внеплановые инструктажи по охране труда и пожарной безопасности со всеми работниками, водные и первичные инструктажи с вновь принятыми на работу.
• Проведены беседы в соответствии с разработанными перспективными планами с воспитанниками групп по вопросам безопасности жизнедеятельности.

Кадровый потенциал.

В 2015-2016 учебном году штатным расписанием было предусмотрено 17 педагогов: из них 12 воспитателей, музыкальный руководитель, инструктор по ФК, педагог – психолог. Анализ показал, что педагогов с высшим образованием в ДОУ –13 человек 86%, со средним специальным –2 человека 14 %. Воспитатель Кузина Е.А,. имеющая среднее специальное образование, является студенткой 2 курса РИНХ по направлению «Дошкольное образование».

Средний возраст коллектива-39,6лет: при этом 7 педагогов (стаж работы более 10 лет. Педагогов ДОУ можно считать и молодым коллективом, т.к. 5 человек – 30-летнего возраста (33%). В коллективе работают 4 педагога, которым присвоен статус «молодой специалист».

На данный период педагогическое дошкольное учреждение имеет сплоченный, квалифицированный коллектив, с высоким уровнем педагогической подготовки и культуры.

Уровень профессионализма в ДОУ высок:

педагогов с высшей квалификационной категорией - 6 человек – 40 %

педагогов с первой квалификационной категорией – 3 человека - 20 %

педагогов без категории 6 человек – 40 %

В 2015-2016 учебном году педагоги ДОУ доказали высокий уровень профессиональной компетентности:

Подтвердила высшую квалификационную категорию по должности «воспитатель» Аитова Н.Ж., Бабак М.П..

Результаты своей работы воспитатели регулярно представляют на педагогических советах, методических объединениях. Педагоги работают над различными проблемами, участвуют в научно-практических конференциях. Участвуют в городских методических объединениях, являются активными участниками областных и городских конкурсов.

Победы МБДОУ в конкурсах.

Педагоги и воспитанники детского сада активно участвовали в городских творческих выставках конкурсах, спортивно-массовых мероприятиях и были награждены многочисленными грамотами и благодарственными письмами. При личном участии Анисимовой Л.А. воспитатель Баранникова Н.С. стала победителем городского конкурса «Учитель города Таганрога – 2011» в номинации «Педагогический дебют», воспитатель Аитова Н.Ж. – победитель конкурса «Учитель города Таганрога – 2014» в номинации «Воспитатель» зам.зав. по ВМР Попова Е.А. – победитель в очном финале «Первого Всероссийского смотра- конкурса на лучшую презентацию образовательного учреждения – 2014» в номинации «Лучший педагогический сайт, проводимой Международной Академией развития образования в Москве. Коллектив детского сада стал победителем конкурса «Защитники отечества», проводимого журналом «Обруч» в номинации «Музеи и выставки» 2011 год, музыкальный руководитель Наумова Л.А. стала победителем конкурса «Учитель города Таганрог - 2008» , а также стала лауреатом I степени «Учитель Дона – 2008», творческая группа детского сада участвовала во Всероссийском конкурсе «Детские сады детям» номинация «Лучшее дошкольное учреждение» в 2012 году, Бабак М.П., лауреат этого же конкурса в номинации «Лучший воспитатель» 2016 года, Наумова Л.А. и Бабак М.П. - лауреаты конкурса «Топ - 100 лучших воспитателей России» и т.д.. В 2016 году коллектив детского сада занял третье место в рамках Открытого Всероссийского конкурса «Самое яркое проведение субботника «Зеленая Россия» и получили в Москве Экологический Оскар. Символ 2017 года , Петух, созданный кружковцами детского сада, занял первое место в рамках областного конкурса-выставки занял первое место .

Милушева София, представляющая работу на всероссийском конкурсе

по пожарной безопасности «Неопалимая купина» заняла первое место в

городском этапе, в областном этапе и получила благодарственное письмо

на уровне московских организаторов.

В городских конкурсах дошколята детского сада

являются постоянными участниками:

Система дополнительных бесплатных услуг для детей всех возрастных групп.

№

2

Кружки,

Физкультурно –оздоровительное направление.

секции,

Образовательные программы

3

«Сказочный мир ритмической гимнастики »

Методическое обеспечение

Театральный кружок: «Фантазия»

студии

4

Программа «Школа 2100»

5

Л.Д. Глазырина «Физическая культура – дошкольникам»

Коли

1. Н.А. Фомина Сюжетно – ролевая ритмическая гимнастика. Методические рекомендации к программе по физическому воспитанию дошкольников.

Художественно – эстетический кружок «Творим. Изменяем. Преобразуем»-

Тарасова «Гармония»

16

Кружок по конструированию «Мастерская форм»

6

чество

«Программа воспитания и обучения в детском саду» под. Ред. М.А. Васильевой

Э.Г. Чурилова «Методика и организация театрализованной деятельности дошкольников

Кружок социально –личностной направленности «Познай себя»

Старшая группа

«Конструирование и ручной труд» Л.В.Куцакова

16

1.И.А.Лыкова «Путешествие в тапочках, валенках, ластах, босиком на ковре-самолете и в машине времени»

обуча

Программа «Школа 2100»

2. М. Гориничева «Сказку сделаем из глины, теста, снега, пластилина».

16

ющих

Подготов.

• 1 И.А.Лыкова «Художественный труд для дошкольников»

Подготовительная группа

16

• М.В. Корепанова «Познай себя»

группа

Средняя группа

16

Средняя группа

Участие воспитанников в конкурсах и викторинах

Емельянова Эвелина – Победа во Всероссийской викторине «Добрые дела» (руководитель Аитова Н.Ж.)

Картель Ксения – Победитель Всероссийской познавательной викторины «Едем, Плывем, Летим»(руководитель Аитова Н.Ж.)

Мельников Кирилл – лауреат второго международного конкурса «Рождественские каникулы»

Фролова Дарья – победитель международной дистанционной олимпиады «Здравствуй зимушка зима»

Русакова Кристина – победитель конкурса АРТ-Талант (семейная мастерская) руководитель Фомченкова В.В.

Юрист Маргарита Малышева Мария победители Международная дистанционный блиц-турник «Всезнайка» проект «Новый урок» (2 и 3 место)

Милушева Софья – победитель городского конкурса детско-юношеского творчества по пожарной безопасности.

Кожухарь Виктория участник Ежегодного Всероссийского конкурса детского патриотического рисунка «Я рисую мир». Диплом участника.

Надтока Полина Всероссийского призер конкурса научно- исследовательских и творческих работ учащихся «Литературная Россия». Диплом. Свидетельство о ведении инновационной работы. Март 2016.

Павельев Вова победитель ( 2 место) международный образовательный портал «Викторина по сказкам А.С.Пушкина»

Романова - участник онлайн-олимпиады по математике для дошкольников «Русская матрешка»;

Галкина Алиса победитель в епархиальном (региональном) конкурсе творческих художественных работ «Мама - мой ангел». Диплом 3 степени.

Веретельников Архип участие во Всероссийском конкурсе детского рисунка «Галерея Великой Победы». Сертификат.

Публикации

Публикация на сайте «Инфоурок.ру» - Бабак М.П. методическая разработка 3Д аппликация

Публикация на сайте «Время знаний» - Бабак М.П. родительское собрание на тему «Нравственное воспитание детей,

отрицательное влияние сети интернет»

Публикация на портале педагогов - Власенко О.Н. комплекс сюжетно-ритмической гимнастики

Публикация на сайте «Инфоурок.ру» - Иванова Н.А. родительское собрание «Возрастные особенности развития детей 3-4х лет»

Публикация в журнале «Музыкальный оливье» №4 2015 года Наумова Л.А.