Путешествие Незнайки в Цветочный город

"Путешествие Незнайки в Цветочный город!"

Летнее развлечение для детей 4-7лет

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния посредством музыкальной и двигательной деятельности.

Задачи:

Образовательные: формировать представление о сезонных изменениях, растениях (цветах, закрепить знания о лете;

Развивающие : развивать музыкально - эстетическое восприятие, наблюдательность;

Воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе, любознательность.

Развивающая среда : костюм Незнайки для взрослого; магнитофон, весёлая музыка для выхода Незнайки и подвижных игр; таблички с названием улиц "Загадочная", "Игровая", "Эстафетная» или нарисовать названия улиц на асфальте; наряды и венки "Цветы»; Вода, стаканы, тазики с водой и ложки.

Развлечение проходит на улице.

Ход развлечения:

Дети (наряженные цветами или с веночками на голове) с воспитателями стоят на территории, украшенной цветами.

Ведущий обращает внимание на окружающую красоту, ведет беседу о цветах.

- А нравятся ли вам цветы, ребята? Какие же цветы вы знаете? (Ответы детей)

Ведущий:

Полюбуйся на цветы :

В них ведь много красоты!

Улыбнись, дружок, ромашке,

Наклонись к душистой кашке!

Там растёт другой цветок -

Нежно - синий василёк.

Глазки синие раскрыл,

За собою поманил!

Чудный клевер - клеверок

Так и просится в роток!

Пчёлки вьются над лужком, -

Скоро будем мы с медком!

Сколько бабочек вокруг!

Это - лето, юный друг!

Автор: В. Черняева

Под музыку к детям выходит Незнайка.

Незнайка : Доброе утро, ребята! А куда я попал?

Ведущий: Незнайка, а ты попал в детсадовский «Цветочный город». Мы тебя проведем по нашему волшебному городу.

Незнайка : Давайте сначала познакомимся. Я, Незнайка, а вы? Отвечайте хором все цветы.

Ведущий: Ну вот познакомились.

Незнайка : Я очень спешил, что даже забыл сделать зарядку. На цветочную зарядку становись.

Физминутка «Цветок».

Из земли пророс цветок (дети сидят на корточках, руки собраны в «бутон». Медленно поднимают руки вверх).

Тонкий нежный стебелек (руки вверху)

На ветру качается (наклоны вправо-влево)

Вправо-влево наклоняется.

Вот летит сюда пчела (дети имитируют полет пчелы)

Наш цветок увидела (показывают «очки»)

Села и красуется (присели, крутят головой в стороны)

На наш цветок любуется (встали, руками показывают «цветок»).

Незнайка: Расскажите, как живется у вас в «Цветочном городе», и чем ваши цветы любят заниматься?".

Ведущий: Нашим цветам живется весело! А чем они занимаются, мы сейчас покажем. Незнайка, мы находимся на «Игровой» улице, на ней наши цветы любят играть. Ты с нашими цветочками поиграешь?

Незнайка : С удовольствием! Я даже знаю интересную игру «Веночек». (Дети становятся в круг лицом, раздаются нескольким детям через расстояние в руки веночки. Звучит музыка, дети начинают передавать по кругу веночки. Музыка останавливается, у кого оказывается в руках веночек, выходит в середину круга и танцует. Игра повторяется 3-4 раза).

Ведущий: Нам пора отправляться дальше, на следующую улицу Цветочного города «Загадочная».(Все идут) Незнайка, ты умеешь отгадывать загадки?

Незнайка : Не знаю.

Ведущий: А вот дети наши умеют отгадывать загадки, сегодня наши загадки о цветах.

1. На зелёной хрупкой ножке

Вырос шарик у дорожки

Ветерочек прошуршал

И развеял этот шар? (одуванчик)

2. Белые горошки на зелёной ножке? (ландыш)

3. В саду благоухает

Роняет лепестки

И красотой сияет

Но остры коготки (роза)

4. Он растет в тиши лесной

Громофончик голубой

А звенит он или нет

Только лес нам даст ответ (колокольчик)

5. Солнце жжет мою макушку

Хочет сделать погремушку (мак)

6. Колосится в поле рожь

Там во ржи цветок найдешь

Ярко – синий и пушистый

Только жаль, что не душистый (василек)

7. Черная макушка, желтая опушка (подсолнух)

8. Стоит в поле кудряшка, белая рубашка

Сердечко золотое, что это такое? (ромашка)

9. Он и мачеха и мать, как цветочек этот звать? (мать – и -мачеха)

10. Под сугробом он растет, снеговую воду пьет. (подснежник)

Незнайка : Ребята, вы молодцы, отгадали все загадки!

Ведущий: А нас ждёт ещё одна улица в этом чудесном городе. В путь (Переходят на другую улицу) Это улица «Эстафетная».

Незнайка : Ура! Я знаю интересные эстафеты. Цветочки становитесь командами в колонны.

Первая эстафета называется «Посади цветы». Капитаны у нас будут садовниками. Садовник берет за руку первый «цветок (ребенка)» и они бегут на клумбу (за черту 3-4 м.) и он сажает там «цветок», затем он возвращается за следующим. И так пока не посадит все «цветы». Выигрывает та команда, которая будет быстрей посажена на клумбе.

Незнайка: А, теперь следующая эстафета «Поливаем мы цветы». Капитаны стоят возле цветков и ждут пока участники его команды поочередно принесут в ложке воды и выльют в стакан. Как только наполнится стакан, капитаны могут полить цветы. Побеждает та команда, которая быстрей наполнит стакан с водой, а капитан польет первым цветок.

Незнайка: Ребята, как у вас весело и классно, но мне пора возвращаться домой. Спасибо вам, за интересную прогулку.

Ведущий: Ребята, давайте поблагодарим Незнайку и пригласим ещё в гости к нам (дети благодарят Незнайку).

Незнайка: Конечно, я к вам приду, мне у вас понравилось. До скорой встречи, ребята (Незнайка уходит, а дети с воспитателями расходятся на свои участки)