Путешествие по столицу Казахстана

Предмет: Русский язык

Тема урока: «Путешествие по столице Казахстана»

Повторение темы "Однородные члены предложения"

Цель урока:

Образовательная: Обобщение и систематизация знаний по теме "Однородные члены предложения"

Развивающая: Совершенствование навыка находить однородные члены предложения,составлять их схемы и расставлять знаки препинания

Воспитательная: Повышение интереса к истории своей страны и ее столицы – Астаны.

Тип урока: Нетрадиционный, урок – путешествие

Оборудование: Герб Астаны, видеофильм, слайды.

Ход урока

І. Организационный момент и психологическая установка

Наш веселый школьный звонок,

Пригласил нас всех на урок.

Урок повторение сегодня у нас,

Компьютер будет работать для нас.

На нашей гостей вы сейчас оглянитесь,

Доброй улыбкою всем улыбнитесь.

Много сегодня работы у нас,

И всем я желаю успехов сейчас!

ІІ. Переход к основному моменту урока:

1) Начинаю проверку усвоенного с разминки

" Знатоки русского языка"

Выбрать одну из шести цифр на табло и рассказать правило

-Какие члены предложения называются однородными?

-Какие члены предложения могут быть однородными?

-Как соединяются однородные члены предложения?

-В каких случаях между однородными членами предложения ставится запятая?

-В каких случаях между однородными членами предложения не ставится запятая?

-Расскажи о знаках препинания при однородных членах предложения.

III.Закрепление пройденного материала

-Поздравляем, вы все достойны отправиться на экскурсию в Астану.

-А что такое экскурсия, ребята?

-Да, экскурсия – это поездка, посещения города, музея, выставки .И мы с помощью компьютера посетим Астану- столицу нашей страны.Эпиграфом мы возьмем слова Президента Казахстана Н.А.Назарбаева из книги «В самом сердце Евразии:»

4

«Казахстан – наша Родина. Каждый кусочек родной земли с ее природой и погодой – это Богом данная судьба. У Родины не бывает плохих или хороших мест. Родину любят такой какая она есть. Какой ее оставили наши предки».

Путешествуя , мы будем выполнять задания

1задание

1 группа

Выписать предложения, где запятая не ставится

2 группа

Выписать предложения ,где запятая ставится

1.Народ Казахстана в течение нескольких столетий борется за независимость и свободу

2.Казахстан должен стать чистой и зеленой страной

3.Астана является не только политическим но и культурным центром

4.За короткий срок здесь были построены новые здания дома стадионы мечети

2 задание

У главного города каждой старны – столицы есть свой знаковый символ и эмблема. (Демонстрирую фотографии с изображением Кремля, Эйфелевой башни, Байтерека).За каждой эмблемой кроется вопрос

И флора и фауна Казахстана очень богата.

В Красную книгу Казахстана занесены редкие виды растений и животных

Гимн-это торжественная песня , в которой воспевается прошлое и настоящее Казахстана

Казахстан , расположенный в центре Евразии,известен как своими природными так и географическими условиями

3 задание .Сделать синтаксический разбор предложений

1. 6 июня 1992 года были утверждены государственные символы Казахстана Герб Гимн Флаг.

2. Ни днем ни ночью ни в холод ни в жару никогда не прекращается работа в Астане.

4 задание

Предлагаю принять участие в лингвистическом эксперименте. Демонстрирую табличку

«В 2014 году»

Что же произойдет в этом году?

5 задание

17 января 2014 году Президент Республики Казахстан озвучил свое очередное послание"Казахстанский путь-2050:единая цель ,единые интересы,единое будущее"

Выпускники школ должны знать казахский, русский и английский языки .

6 задание

"Кто со мной поспорит". Отвечаем да или нет.

1.Однородными членами предложения бывают только главные члены?

2.Перед одиночным союзом и ставится запятая?

3.Однородные члены предложения отвечают на разные вопросы?

4 Перед обобщающим словом при однородных членах предложения ставится тире?

5.Перед противительными союзами ставится запятая?

6.Между однородными членами ,соединенными повторяющимися союзами,ставится запятая?

ІV. Выставление оценок за урок

V. Домашнее задание Составить мини-ЭССЕ на тему «Какой будет столица в 2030 году»

VІ. Урок закончен, ребята. Спасибо за сегодняшнюю работу. До свидания!

Кегенбаева Б.Т.

Учитель русского языка и литературы

средней школы имени Х.Кобикова

Панфиловский район, с. Сарыбель