Путешествие в страну слов. Что такое части речи?

Путешествие в страну слов

ЧИСТОПИСАНИЕ

• Отгадайте загадку. Догадайтесь, какая буква сегодня будет на чистописании?

Д ельфин, весёлый наш д ельфин,

Играет в море не о д ин,

Там д ва д ельфина на во д е,

Играя, учат букву ...

Словарная работа

• Допиши слова, вставляя пропущенные буквы.

Слова спокойно жили в книжке,

Но книжку вдруг прогрызли мышки,

От слов начала откусили,

Из книжки в норку утащили.

… рех,…вёс,…зык,…гурец.

Подумай!

• Кто живёт в Гремячинске? Гремячинцы.

• Кто живёт в Москве? Москвичи.

• А кто живёт в стране под названием Речь? Каждое слово – это часть речи.

Что обозначают эти слова?

• Солнце,дом,дерево,ученик,

птица,парта.

• Это имена существительные. Они обозначают предметы и отвечают на вопросы кто? что?

Какой этот дом?

• Зелёный, большой, синий, пушистый, сильный.

• Это имена прилагательные. Они обозначают признаки предметов и отвечают на вопросы Какая?Какой? Какое?Какие?

Придумай пару в виде имени существительного к имени прилагательному:

• Вкусный,алый,сочный,сахарный.

• Старательный,послушный,вежливый.

• Новый,кирпичный,многоэтажный.

• Рыжий,зубастый,голодный,красивый.

Что делаем дальше?

• Ходит.пишет,бежит,моет.

• Это глаголы. Они обозначают действия предметов и отвечают на вопросы Что делать?Что сделать?

Бывают исключения…

НАД,ПОД, НА,ИЗ - это предлоги.

Поэтому, куда мы их записали?

Они не записаны ни в один столбик! Запомни!

Найди лишнее слово:

• Кукла,стол,вышла,ученик,школа.

• Бежит,рисует,тяжёлый,пишет.

• Широкий,маленький,высота, школьный.

ПРОВЕРЬ СЕБЯ:

• Составь из отдельных слов предложение,
• вспомни правила написания предложений,
• запиши предложение,
• разбери его по членам предложения и надпиши все части речи.

• СПРЯТАЛСЯ, ПОД, КОТ, СТОЛ, КУХОННЫЙ .

Самостоятельная работа:

• К слову подобрать глагол.

ПТИЦА,КОШКА,КОРОВА,СОБАКА, УЧЕНИК.

• К следующим словам подобрать прилагательное.

НЕБО,ЛЕНТА,РЕКА,СОЛНЦЕ,ЦВЕТОК

ЧАСТИ РЕЧИ.

Имя прилагательное

Глагол

Имя существительное

Действие предме

та.

Что делать? Что сделать?

Предметы,живые

существа,события

явления природы,

абстрактные поня

тия.

КТО?ЧТО?

Признак предмета.

Какая?Какой?

Какое?Какие?

Домашнее задание:

• Запиши 5 имён существительных, подбери к ним имена прилагательные и придумай 5 глаголов, подходящих к именам существительным.