СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Путешествие во времени

Категория: Физика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Внеклассное мероприятие по физике

Просмотр содержимого документа
«Путешествие во времени»

Внеклассное мероприятие «Путешествие во времени».

Ведущий: 

- Историю развития науки можно начать так: «В некотором царстве, в некотором государстве жил-были люди. Имя тому царству - Природа, а королевой в царстве Природы была, несмотря на свой почтенный возраст, гордая, мудрая красавица Наука. Из столетия в столетие училась она разбираться в своем хозяйстве, умению управлять и распоряжаться в нем. Но человек не сразу признал власть королевы. Было время, когда человеком владел страх перед Природой. Полыхали молнии, громыхал гром, мороз сковывал землю, бушевали бури и штормы, а люди не знали, почему это все происходит, и часто погибали. И это очень сильно огорчало королеву. Тогда-то она стала собирать свое войско из самых любознательных, самых терпеливых людей и показала им, что нужно замечать повторяемость явлений, их взаимосвязь, не бояться ветра и молний, а пробовать использовать их на пользу себе»

Вот они - великие творцы истории науки: Архимед, Аристотель, Галилео Галилей, Исаак Ньютон, Лев Давыдович Ландау, Джеймс Максвелл, Майкл Фарадей, Константин Эдуардович Циолковский и многие другие, и, конечно же, легендарный ученый Альберт Эйнштейн.

Есть и среди нас великие и любознательные. И один из них Шурик. Тише, тише, не мешайте ему. Он изобретает машину времени.

(Шурик что – то крутит в машине времени)

Шурик:

- Ой, что ж я совсем забыл! Мы же с друзьями – одноклассниками решили идти в поход. Надо им позвонить.

(Звонит по телефону)

- Привет! Вы уже собрались? За мной зайдите.

(Входят друзья)

Артем:

Привет, Шурик! Ты уже сделал машину времени?

Шурик:

- Почти. Вот 2 диода поменял. Должна заработать.

(Трых – пых!!! Шурик без сознания, друзей как ветром сдуло)

(Дрова, пальмы, кости. 2 женщины разлаживают костер, 2 мужчин несут на вертеле добычу)

Володя:

- Артем, куда мы попали?

Артем:

- Похоже, в древний мир!

(Один охотник с бубном, второй пытается разжечь костер трением)

Артем:

- А что? Костерчик не можете разжечь? Не проще ли зажигалкой?

(Зажигает огонь зажигалкой. Древние люди падают на колени и молятся, затем танцуют. Гремит гром, люди перестают веселиться и в страхе падают на колени)

Володя:

- Артем! Бежим скорее отсюда! Они такие древние, что не знают, что молния это электричество!

(Убегают)

(Очнулся Шурик)

Шурик:

- Что я наделал!!! Где мои друзья? Нужно их срочно вернуть!

(Вертит машину)

(Трых – пых!!! Машина опять заработала на какое – то время и опять встала. Шурик пытается что – то сделать)

(Влетают друзья, озираются)

Володя:

- Ребята, мы попали в Сиракузы, к царю Герону, который жил за 250 лет до нашей эры.

Царь Герон: (Сидит за троном)

- Слуги, позвать сюда Архимеда!

Архимед:

- Многих лет тебе, мой повелитель!

Царь: (снимает с головы корону)

- Я хочу проверить честность мастера, изготовившего золотую корону. Узнай, не ломая её, есть ли в ней примесь? 

(Архимед достает весы с разновесами, измеряет массу короны и говорит)

Архимед:

- Сначала я нашёл, что плотность чистого золота в 19,3 раза больше плотности воды. Значит, если найти плотность короны, то приказ царя будет выполнен. Взвесить корону было легко, но как найти её объём? Ведь форма короны неправильная. Что делать?

Артем: (Всем)

- Много дней Архимед мучился над отгадкой.

(Архимед с полотенцем в руках идёт к ванне, "погружается" в неё и кричит)

-  Эврика! Эврика! Я нашел!!

Архимед: (Подходит к царю)

Я выполнил твою задачу - взвесил корону сначала в воздухе, а потом в воде (демонстрирует). По разнице в весе я нашел выталкивающую силу, равную весу воды в объёме короны. Зная объем короны, я определил её плотность, и она оказалась меньше плотности чистого золота.

Царь:

Значит, мастер - вор и мошенник? Наказать его! (Увидел детей) А вы кто такие?

Друзья: (Вместе)

- Мы – юные физики.

Царь:

- А-а-а! Значит, вы можете сказать, какие ещё открытия сделал Архимед?

Артем:

- Я еще не физик, я только учусь.

Володя:

- Он открыл правило рычага, изобрёл винт и сжёг с помощью вогнутого зеркала вражеский флот.

Царь:

- Да ты, Архимед, великий учёный, твое имя будут знать все юные физики! А мне что – то скучно, позовите танцовщиц.

Артем:

- Бежим, Вовка! Мало ли что ему от скуки взбредет в голову.

(Друзья убегают)

(Танцовщицы танцуют)

Шурик: (Копается в машине)

- Опять сломалась!

(Влетают друзья)

Артем:

- Ну, я задам этому Шурику! Опять не туда попали!

Володя:

Видимо мы попали в 17 век

(Ньютон садится под дерево в саду, пьет чай, с дерева падают яблоки, листья)

Ньютон:

- Приветствую вас, юные джентльмены!

Артем:

Кто Вы?

Ньютон:

Я сэр Исаак Ньютон. Угощайтесь яблочками. А я вот сижу и думаю: Почему яблоки и листья всегда падают вниз? Почему не в сторону? А к центру Земли? Значит должна существовать сила, подобная силе тяжести, простирающаяся на всю вселенную?

Володя:

- Исаак Ньютон? Это вы открыли закон всемирного тяготения?

Ньютон:

-  Да-а-а…Это – я! (Берет ручку, пишет. Берет телескоп, смотрит в него) В чем сходство меду яблоком и луной?

Володя:

- Уходим, Артем! А то сейчас еще что-нибудь спросит.

(Друзья уходят)

Ведущий:

- В 1667 году гениальный человек Исаак Ньютон, благодаря своим наблюдениям за явлениями природы, терпеливому и бесконечному труду открыл законы, которые и до сегодняшнего дня являются фундаментом науки. Человечество не хочет жить без великих людей: в ту неделю, когда умер Микеланджело, родился Галилео Галилей…Человечество не может жить без великих людей: в то время, когда умер Галилео Галилей, родился Исаак Ньютон.

Шурик: (Копается в машине)

- Как же её наладить?

(Трых – пых!!!)

(Влетают друзья)

Володя:

- Э-эх! Опять Шурик перемудрил. Опять мы не туда попали!

(Комната Фарадея. На столе генератор)

Артем:

- Видимо мы попали в 19 век.

Фарадей:

- Да-да, господа. Позвольте представиться, Майкл Фарадей.

Володя:

- Нужно позвонить Шурику. Сколько мы можем болтаться в пространстве и во времени! (Достают телефон) Где у вас модно подзарядить телефон?

Фарадей:

- К сожалению, нигде, господа. Целых 10 лет я занимаюсь исследованием связи между электрическими и магнитными явлениями. И ничего не получается.

Артем:

- Так мы можем подсказать! Электрический ток возникает только в движущимся магнитном поле!

Фарадей:

- Точно!!! Давайте-ка ваш телефон. Сейчас мы его подзарядим! Какое изобретение, однако, джентльмены! Огромное вам спасибо, друзья! Счастливо добраться до дома!

(Друзья уходят)

Ведущий: 

- Открытие Фарадея повлекло за собой целую цепь открытий, сделанных разными людьми в разное время. Это Эдисон, Лодыгин, Яблочков, который справедливо считается одним из первооткрывателей лампы накаливания.

Шурик:

- Что же она не работает?

(Трых – пых!!!)

(Влетают друзья)

(На столе телефон, ДВС, магнитофон)

Володя:

- Ну вот! Другое дело! Все же ближе к дому.

Артем:

- Ты прав. Это уже 20 век.

(Презентация)

(В это время Шурику удается починить машину времени.

Шурик:

- Ура-а-а!!! Я починил машину времени!!!

(Друзья возвращаются в 21 век и ВСЕ поют заключительную песню)