Путешествие по городу профессий.

ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ГОРОДУ ПРОФЕССИЙ.

Цели:

1. Выяснить уровень знаний учащихся о профессиях.

2. Расширить знания детей о мире профессий.

3. Формировать интерес к профессиям.

Ход мероприятия.

Учитель. Сегодня мы поговорим о том, что такое профессия. В мире профессий – тысячи. Профессия – это вид труда, который требует от человека определённой подготовки, знаний и умений.

Сегодня, мы сыграем в игру «Путешествие в город профессий»

Я буду показывать букву, а вы вспоминать профессии, начинающиеся с этой буквы. Итак, начинаем!

Буква А.

Он науки изучил,

Землю словно приручил.

Знает он, когда сажать,

Сеять как и убирать.

Он знаток в краю родном

И зовётся ….. (агроном- это человек, который следит за правильным выращиванием растений)

Конкурс «Профсловарь»

По данным группам слов нужно определить, о каких профессиях идёт речь.

• Шприц, больница, животные.

• Цемент, раствор, кирпич, гвозди.

• Компьютер, текст, дискета, программа.

Буква Б.

Пачку, пуанты надела Марина,

На сцену вспорхнула, она … (балерина)

Буква В

Кто в дни болезней всех полезней

И лечит нас от всех болезней? (врач)

У слоника иль мышки жар –

Их спасёт….. (ветеринар)

Буква Ж.

Почерком быстрым исписан весь лист-

Очерк в газету строчит…. (журналист)

Буква И.

Вот вам чертёж, где каждый размер

Новой детали дал … (инженер)

Игра «Таинственное слово»

Учащиеся должны отгадать, какое слово зашифровано.

Баркы яшве праов щакнемки

Жирнене ьевитолд ртомас

(рыбак, швея, повар, каменщик, инженер, водитель, матрос)

Буква К.

На работе день-деньской

Он командует рукой.

Поднимает та рука

Сто пудов под облака (крановщик)

Буква Л.

Серебристая игла в небе ниточку вела.

Кто же, смелый, нитью белой

Небо сшил, да поспешил-

Хвост у нитки распустил? (лётчик)

Дупло и берлогу,

Дом лисий и птичий

В лесу охраняет

Надёжно …. (лесничий)

Буква М.

Весёлая работа – завидно от души:

Свисти, когда охота, да палочкой маши! (милиционер)

Мне поставила вчера

Два укола …. (медсестра)

Игра «Кто потерял свой инструмент?»

В бюро находок поступило много вещей. Как вы думаете, кто их потерял? Назовите профессию владельца этих предметов:

Ножницы шпатель лампочка

Кастрюля термометр указка

Кисть калькулятор гаечный ключ

Буква О.

Для солдат своих пример-

Бравый, храбрый…. (офицер)

Буква П.

Скажи, кто так вкусно

Готовит щи капустные,

Пахучие котлеты,

Салаты, винегреты,

Все завтраки, обеды? (повар)

С огнём бороться мы должны,

С водою мы напарники,

М ы очень людям всем нужны.

Так кто же мы? (пожарные)

Мебель, хлеб и огурцы

Продают нам … (продавцы)

Игра «Пожарники»

На время необходимо вывернуть вещи и надеть на себя. Кто первый выполняет, то и выигрывает.

Буква Ш.

Ежедневно спозаранку

В руки он берёт баранку,

Крутит, вертит так и сяк,

Но не съест её никак! (шофёр)

Учитель: Вот мы и завершили наше путешествие в наш город профессий.

6