Рабочая программа для 6 класса по русскому языку

В основу данной рабочей программы для 6 класса по русскому языку положены следующие нормативные документы: «Обязательный минимум содержания основного общего образования  по русскому языку», «Программа по русскому языку для общеобразовательных учреждений. 5-11 классы: основной курс» (автор- составитель: С. И. Львова). В планировании сформулированы цели к разделам учебника, которые могут быть взяты за основу  к поурочным разработкам. В календарно – тематическое планирование включены требования  к основным умениям и навыкам шестиклассников, а также универсальные учебные действия на конец учебного года.

              Данная программа отражает обязательное для усвоения в основной школе содержание обучения русскому языку. Главная ее задача состоит  в том, чтобы  в  процессе обучения  органично сочетались, с одной стороны, освоение знаний об устройстве и функционировании  родного языка, норм современного  русского языка, умение пользоваться его богатейшими стилистическими ресурсами, а с другой стороны –интенсивное развитие речемыслительных, интеллектуальных, творческих способностей, а также духовно- нравственных и эстетических качеств личности школьника.

              В соответствии с этим  главной  особенностью  программы  является  ее  направленность на достижение в преподавании единства процессов  познания  окружающего  мира  через  родной язык, осмысления его основных закономерностей, усвоения основ лингвистики и разных видов языкового анализа, развития абстрактного мышления, памяти, воображения, коммуникативных умений, а также навыков самостоятельной учебной деятельности, самообразования, речевого самосовершенствования.

             Программа реализует  деятельностно - системный  подход  в  обучении  русскому  языку, что предполагает синтез процесса совершенствования речевой деятельности обучающихся и формирования  системы лингвистических знаний  и  ведущих умений  и  навыков, на  основе  чего  происходит развитие врождённого языкового чутья и речемыслительных способностей школьников.