СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Рабочая программа по физике

Категория: Физика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данная рабочая программа составлена для профессии 46.01.02 "Архивариус".

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа по физике»

федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение

«Кунгурский техникум-интернат»

Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации

















Рабочая программа



дисциплины ОУД.08 «Физика»

по профессии 46.01.02

«Архивариус»

(базовая подготовка)







































1. Паспорт программы учебной дисциплины ОУД.08 «Физика».

Рабочая программа учебной дисциплины «Физика» разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) по профессии начального профессионального образования (НПО) 46.01.02 «Архивариус».

1.1. Область применения программы

Данная программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО 46.01.02 «Архивариус». Дисциплина ОУД.08 «Физика» входит в цикл общеобразовательных учебных дисциплин.

1.2. Цели и задачи учебной дисциплины, требования к результатам освоения учебной дисциплины:

  • освоение знаний о фундаментальных физических законах и принципах, лежащих в основе современной физической картины мира; наиболее важных открытиях в области физики, оказавших определяющее влияние на развитие техники и технологии; методах научного познания природы;

  • овладение умениями проводить наблюдения, планировать и выполнять эксперименты, выдвигать гипотезы и строить модели, применять полученные знания по физике для объяснения разнообразных физических явлений и свойств веществ; практического использования физических знаний; оценивать достоверность естественно - научной информации;

  • развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе приобретения знаний и умений по физике с использованием различных источников информации и современных информационных технологий.

Освоение данной учебной дисциплин способствует формированию следующих компетенций:


OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).






В результате освоения учебной дисциплины студент должен:

знать/понимать:

  • смысл понятий: физическое явление, гипотеза, закон, теория, вещество, взаимодействие, электромагнитное поле, волна, фотон, атом, атомное ядро, ионизирующие излучения, планета, звезда, галактика, Вселенная;

  • смысл физических величин: скорость, ускорение, масса, сила, импульс, работа, механическая энергия, внутренняя энергия, абсолютная температура, средняя кинетическая энергия частиц вещества, количество теплоты, элементарный электрический заряд;

  • смысл физических законов классической механики, всемирного тяготения, сохранения энергии, импульса и электрического заряда, термодинамики, электромагнитной индукции, фотоэффекта;

  • вклад российских и зарубежных ученых, оказавших наибольшее влияние на развитие физики;

уметь:

  • описывать и объяснять физические явления и свойства тел: движение небесных тел и искусственных спутников Земли; свойства газов, жидкостей и твердых тел; электромагнитную индукцию, распространение электромагнитных волн; волновые свойства света; излучение и поглощение света атомом; фотоэффект;

  • отличать гипотезы от научных теорий;

  • делать выводы на основе экспериментальных данных;

  • приводить примеры, показывающие, что: наблюдения и эксперимент являются основой для выдвижения гипотез и теорий, позволяют проверить истинность теоретических выводов; физическая теория дает возможность объяснять известные явления природы и научные факты, предсказывать еще неизвестные явления;

  • приводить примеры практического использования физических знаний: законов механики, термодинамики и электродинамики в энергетике; различных видов электромагнитных излучений для развития радио и телекоммуникаций, квантовой физики в создании ядерной энергетики, лазеров;

  • воспринимать и на основе полученных знаний самостоятельно оценивать информацию, содержащуюся в сообщениях СМИ, Интернете, научно-популярных статьях.




1.3. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальная учебная нагрузка – 171 час;

обязательная аудиторная учебная нагрузка – 114 часов;

лабораторно - практические занятия – 57 часов;

самостоятельная работа студентов – 57 часов.























2. Структура и содержание учебной дисциплины ОУД.08 «Физика».

2.1. Объём учебной дисциплины и виды учебной работы:

Вид учебной работы

Объём часов

максимальная учебная нагрузка (всего)

171

обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

114

в том числе:


лабораторно-практические занятия

57

самостоятельная работа студентов

57

консультации

8

Итоговая аттестация

зачет



2.2.Тематический план и содержание учебной дисциплины ОУД.08 «Физика»:



№ тем

Наименование тем

Содержание занятия

Кол-во часов

Уровень освоения

 

Введение

Понятие дисциплины "Физика".

2

1

 

Раздел № 1. Основы кинематики.

 

16

 

1.1.

Общие сведения о движении.

Понятие классической механики. Пространство и время.

2

2

1.2.

Неравномерное прямолинейное движение.

Характеристика средней скорости. Мгновенная скорость.

2

2

1.3.

Ускорение.

Изменение скорости движения в момент времени.

2

2

1.4.

Криволинейное движение.

Особенности криволинейного движения.

2

2

1.5.

Практическая работа № 1.

Решение задач по прямолинейному движению.

2

2

1.6.

Практическая работа № 2.

Решение задач по нахождению ускорения и средней скорости.

2

2

 

Самостоятельная работа студентов.

Ускорение и скорость в природных явлениях.

4

 

 

Раздел № 2. Основы динамики.

 

12

 

2.1.

Законы динамики.

Законы Ньютона. Относительность, ее принцип.

2

2

2.2.

Силы в природе.

Деформация и закон Гука.

2

2

2.3.

Применение законов динамики.

Примеры применения законов Ньютона в современных реалиях.

2

2

2.4.

Практическая работа № 3.

Решение задач с применением законов Ньютона.

2

2

 

Самостоятельная работа студентов.

Сила притяжения на Земле и других планетах.

4

 

 

Раздел № 3. Законы сохранения в механике.

 

14

 

3.1.

Импульс тела.

Закон сохранения импульса. Общая характеристика законов сохранения. Импульс силы.

2

2

3.2.

Практическая работа № 4.

Решение задач на нахождение импульса силы.

2

2

3.3.

Работа и энергия.

Закон сохранения механической энергии.

2

2

3.4.

Практическая работа № 5.

Решение задач на нахождение работы.

2

2

3.5.

Практическая работа № 6.

Решение задач на нахождение мощности.

2

2

 

Самостоятельная работа студентов.

Мощность в современное время. Резервы мощности.

4

 

 

Раздел № 4. Теория относительности.

 

10

 

4.1.

Основные положения теории относительности.

Преобразования Галилея, относительность в механике.

2

2

4.2.

Преобразования Лоренца.

Релятивистский закон сложения скоростей.

2

2

4.3.

Практическая работа № 7.

Решение задач на нахождение массы и импульса.

2

2

 

Самостоятельная работа студентов.

Импульс в современных технологиях.

4

 

 

Раздел № 5. Молекулярно-кинетическая теория строения вещества.

 

12

 

5.1.

Обоснование молекулярно-кинетической теории.

Молекулы и атомы. Постоянная Авогадро.

2

2

5.2.

Идеальный газ.

Кинетическая теория идеального газа. Уравнение Менделеева - Клайперона.

2

2

5.3.

Практическая работа № 8.

Решение задач на нахождение молярной массы.

2

2

5.4.

Практическая работа № 9.

Решение задач на нахождение показателей при изобарном, изохорном, изотермическом процессах.

2

2

 

Самостоятельная работа студентов.

Практическое применение изотермического, изобарного, изохорного процессов.

4

 

 

Раздел 6. Основы термодинамики.

 

6

 

6.1.

Теплота и работа.

Изменение внутренней энергии системы. Начала термодинамики.

2

2

6.2.

Необратимость тепловых процессов.

Коэффициент полезного действия. Турбина.

2

2

 

Самостоятельная работа студентов.

Практическое применение КПД.

2

 

 

Раздел 7. Фазовые превращения.

 

8

 

7.1.

Пар, кипение, реальный газ.

Пар, кипение, реальный газ. Жидкость и кристаллическое состояние.

2

2

7.2.

Практическая работа № 11.

Решение задач на нахождение деформации.

2

2

7.3.

Практическая работа № 12.

Решение задач на нахождение теплового расширения.

2

2

 

Самостоятельная работа студентов.

Кристаллизация воды. Эффект.

2

 

 

Раздел 8. Электрическое поле.

 

8

 

8.1.

Электрический заряд.

Электрон. Закон Кулона.

2

2

8.2.

Практическая работа № 13.

Решение задач на нахождение напряженности поля.

2

2

8.3.

Суперпозиция полей, потенциал.

Проводники, диэлектрики, конденсаторы. Электрическая емкость.

2

2

 

Самостоятельная работа студентов.

Практическое применение электроемкости.

2

 

 

Раздел 9. Постоянный электрический ток.

 

12

 

9.1.

Характеристики тока. Стационарное электрическое поле.

Электродвижущая сила. Ток проводимости. Падение напряжения.

2

2

9.2.

Практическая работа № 14.

Решение задач на нахождение напряжения.

2

2

9.3.

Сопротивление.

Сверхпроводимость. Закон Ома для участка цепи. Закон Джоуля - Ленца.

2

2

9.4.

Практическая работа № 15.

Решение задач на нахождение сопротивления.

2

2

9.5.

Практическая работа № 16.

Решение задач на нахождение количества теплоты.

2

2

 

Самостоятельная работа студентов.

Практическое применение электролиза.

2

 

 

Раздел 10. Электрический ток в различных средах.

 

8

 

10.1.

Электрическая проводимость в металлах, электролитах, газах.

Электролиз, ионизация, газовый разряд. Коэффициент диссоциации.

2

2

10.2.

Практическая работа № 17.

Решение задач с применением законов Фарадея.

2

2

10.3.

Практическая работа № 18.

Решение задач с применением законов Фарадея.

2

2

 

Самостоятельная работа студентов.

Практическое применение электролиза.

2

 

 

Раздел 11. Электромагнетизм.

 

5

 

11.1.

Магнитное поле и его основные характеристики.

Взаимодействие токов, магнитная индукция. Закон Ампера, сила Лоренца. Правило Ленца.

2

2

 

Самостоятельная работа студентов.

Практическое применение магнитного поля.

3

 

 

Раздел 12. Механические колебания и волны.

 

4

 

12.1.

Практическая работа № 19.

Решение задач на нахождение фазы колебания.

2

2

 

Самостоятельная работа студентов.

Практическое применение фазы колебания.

2

 

 

Раздел № 13. Электромагнитные колебания и волны.

 

10

 

13.1.

Колебательный контур, теория электромагнитного поля Максвелла.

Токи высокой частоты, опыты Герца.

2

2

13.2.

Практическая работа № 20.

Решение задач на нахождение перемещения в пространстве.

2

2

13.3.

Практическая работа № 21.

Решение задач на нахождение периода свободных электромагнитных колебаний.

2

2

 

Самостоятельная работа студентов.

Высокие частоты в медицине.

4

 

 

Раздел 14. Световые волны.

 

4

 

14.1.

Отражение, преломление света.

Решение задач на нахождение угла преломления света.

2

2

 

Самостоятельная работа студентов.

Отражение света и практическое применение.

2

 

 

Раздел 15. Квантовые свойства света.

 

4

 

15.1.

Практическая работа № 22.

Разбор примеров применения фотоэффекта в технике.

2

2

 

Самостоятельная работа студентов.

Фотоэффект. Перспективы.

2

 

 

Раздел 16. Физика атома.

 

4

 

16.1.

Практическая работа № 23.

Решение задач на нахождение кванта энергии.

2

2

 

Самостоятельная работа студентов.

Практическое применение квантовой энергии.

2

 

 

Раздел 17. Физика атомного ядра.

 

6

 

17.1.

Практическая работа № 24.

Решение задач с применением закона радиоактивного распада.

2

2

 

Самостоятельная работа студентов.

Возможные негативные последствия.

4

 

 

Раздел 18. Вселенная.

 

6

 

18.1.

Строение Вселенной.

Метагалактика, звезды.

2

2

18.2.

Практическая работа № 25.

Разбор строения Вселенной, анализ классификации звезд.

2

2

 

Самостоятельная работа студентов.

Звезды. Карлики и гиганты.

2

 

 

Раздел 19. Эволюция Вселенной.

 

4

 

19.1.

Развитие Вселенной.

Модель расширяющейся Вселенной.

2

2

 

Самостоятельная работа студентов.

Пределы Вселенной.

2

 

 

Раздел 20. Происхождение Солнечной системы.

 

4

 

20.1.

Практическая работа № 26.

Анализ строения протопланетного облака и образования планет.

2

2

 

Самостоятельная работа студентов.

Парад планет.

2

 

 

Раздел 21. Физика и общечеловеческие ценности.

 

6

 

21.1.

Астрофизика, биофизика.

Гераклит, Бор, Теллер, Капица.

2

2

21.2.

Практическая работа № 27.

Анализ физических методов исследования.

2

2

 

Самостоятельная работа студентов.

Исследование памятников с помощью физических методов.

2

 

 

Раздел 22. Научно-технический прогресс и физика.

 

6

 

22.1.

Энергетические ресурсы.

Атомная и термоядерная энергетика.

1

2

22.2.

Практическая работа № 28.

Анализ состояния энергетических ресурсов на сегодняшний день.

2

2

22.3.

Практическая работа № 29.

Анализ восполнимых источников энергии.

1

2

 

Самостоятельная работа студентов.

Польза и вред современных источников энергии.

2

 

 

Всего:

 

171

 



3. Условия освоения учебной дисциплины ОУД.08 «Физика».

3.1. Материально-техническое обеспечение:



- наличие учебного кабинета;

- оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству студентов группы;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-методического обеспечения дисциплины ОУД.08 «Физика»;

- мультимедийное оборудование.





















































4. Информационное обеспечение обучения, учебные издания:



1. Самойленко П.И.,"Физика" М., "Академия",2010.

2. Генденштейн Л.Э., Дик Ю.И. Физика. Учебник для 10 кл. – М., 2011.

3. Генденштейн Л.Э. Дик Ю.И. Физика. Учебник для 11 кл. – М., 2011.



























































5. Контроль и оценка результатов освоения дисциплины ОУД.08 «Физика»:



Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Понимать:

смысл понятий: физическое явление, гипотеза, закон, теория, вещество, взаимодействие, электромагнитное поле, волна, фотон, атом, атомное ядро, ионизирующие излучения, планета, звезда, галактика, Вселенная;

смысл физических величин: скорость, ускорение, масса, сила, импульс, работа, механическая энергия, внутренняя энергия, абсолютная температура, средняя кинетическая энергия частиц вещества, количество теплоты, элементарный электрический заряд;

смысл физических законов классической механики, всемирного тяготения, сохранения энергии, импульса и электрического заряда, термодинамики, электромагнитной индукции, фотоэффекта;

вклад российских и зарубежных ученых, оказавших наибольшее влияние на развитие физики;

Уметь:

описывать и объяснять физические явления и свойства тел: движение небесных тел и искусственных спутников Земли; свойства газов, жидкостей и твердых тел; электромагнитную индукцию, распространение электромагнитных волн; волновые свойства света; излучение и поглощение света атомом; фотоэффект;

отличать гипотезы от научных теорий;

делать выводы на основе экспериментальных данных;

приводить примеры, показывающие, что: наблюдения и эксперимент являются основой для выдвижения гипотез и теорий, позволяют проверить истинность теоретических выводов; физическая теория дает возможность объяснять известные явления природы и научные факты, предсказывать еще неизвестные явления;

приводить примеры практического использования физических знаний: законов механики, термодинамики и электродинамики в энергетике; различных видов электромагнитных излучений для развития радио и телекоммуникаций, квантовой физики в создании ядерной энергетики, лазеров;

Практикум, контрольная работа, тестирование.

6. Практические занятия по учебной дисциплине ОУД.08 «Физика»:



Наименование тем

Содержание занятия

Кол-во часов

Раздел № 1. Основы кинематики.

 

4

Практическая работа № 1.

Решение задач по прямолинейному движению.

2

Практическая работа № 2.

Решение задач по нахождению ускорения и средней скорости.

2

Раздел № 2. Основы динамики.

 

2

Практическая работа № 3.

Решение задач с применением законов Ньютона.

2

Раздел № 3. Законы сохранения в механике.

 

6

Практическая работа № 4.

Решение задач на нахождение импульса силы.

2

Практическая работа № 5.

Решение задач на нахождение работы.

2

Практическая работа № 6.

Решение задач на нахождение мощности.

2

Раздел № 4. Теория относительности.

 

2

Практическая работа № 7.

Решение задач на нахождение массы и импульса.

2

Раздел № 5. Молекулярно-кинетическая теория строения вещества.

 

4

Практическая работа № 8.

Решение задач на нахождение молярной массы.

2

Практическая работа № 9.

Решение задач на нахождение показателей при изобарном, изохорном, изотермическом процессах.

2

Раздел 6. Основы термодинамики.

 

2

Практическая работа № 10.

Коэффициент полезного действия. Турбина. Решение задач.

2

Раздел 7. Фазовые превращения.

 

4

Практическая работа № 11.

Решение задач на нахождение деформации.

2

Практическая работа № 12.

Решение задач на нахождение теплового расширения.

2

Раздел 8. Электрическое поле.

 

2

Практическая работа № 13.

Решение задач на нахождение напряженности поля.

2

Раздел 9. Постоянный электрический ток.

 

6

Практическая работа № 14.

Решение задач на нахождение напряжения.

2

Практическая работа № 15.

Решение задач на нахождение сопротивления.

2

Практическая работа № 16.

Решение задач на нахождение количества теплоты.

2

Раздел 10. Электрический ток в различных средах.

 

4

Практическая работа № 17.

Решение задач с применением законов Фарадея.

2

Практическая работа № 18.

Решение задач с применением законов Фарадея.

2

Раздел 12. Механические колебания и волны.

 

2

Практическая работа № 19.

Решение задач на нахождение фазы колебания.

2

Раздел № 13. Электромагнитные колебания и волны.

 

4

Практическая работа № 20.

Решение задач на нахождение перемещения в пространстве.

2

Практическая работа № 21.

Решение задач на нахождение периода свободных электромагнитных колебаний.

2

Раздел 15. Квантовые свойства света.

 

2

Практическая работа № 22.

Разбор примеров применения фотоэффекта в технике.

2

Раздел 16. Физика атома.

 

2

Практическая работа № 23.

Решение задач на нахождение кванта энергии.

2

Раздел 17. Физика атомного ядра.

 

2

Практическая работа № 24.

Решение задач с применением закона радиоактивного распада.

2

Раздел 18. Вселенная.

 

2

Практическая работа № 25.

Разбор строения Вселенной, анализ классификации звезд.

2

Раздел 20. Происхождение Солнечной системы.

 

2

Практическая работа № 26.

Анализ строения протопланетного облака и образования планет.

2

Раздел 21. Физика и общечеловеческие ценности.

 

2

Практическая работа № 27.

Анализ физических методов исследования.

2

Раздел 22. Научно-технический прогресс и физика.

 

3

Практическая работа № 28.

Анализ состояния энергетических ресурсов на сегодняшний день.

2

Практическая работа № 29.

Анализ восполнимых источников энергии.

1

Всего:

 

57







7. Темы для самостоятельного изучения материала по дисциплине ОУД.08 «Физика»:



Наименование тем

Содержание занятия

Кол-во часов

Раздел № 1. Основы кинематики.

 

4

Самостоятельная работа студентов.

Ускорение и скорость в природных явлениях.

4

Раздел № 2. Основы динамики.

 

4

Самостоятельная работа студентов.

Сила притяжения на Земле и других планетах.

4

Раздел № 3. Законы сохранения в механике.

 

4

Самостоятельная работа студентов.

Мощность в современное время. Резервы мощности.

4

Раздел № 4. Теория относительности.

 

4

Самостоятельная работа студентов.

Импульс в современных технологиях.

4

Раздел № 5. Молекулярно-кинетическая теория строения вещества.

 

4

Самостоятельная работа студентов.

Практическое применение изотермического, изобарного, изохорного процессов.

4

Раздел 6. Основы термодинамики.

 

2

Самостоятельная работа студентов.

Практическое применение КПД.

2

Раздел 7. Фазовые превращения.

 

2

Самостоятельная работа студентов.

Кристаллизация воды. Эффект.

2

Раздел 8. Электрическое поле.

 

2

Самостоятельная работа студентов.

Практическое применение электроемкости.

2

Раздел 9. Постоянный электрический ток.

 

2

Самостоятельная работа студентов.

Практическое применение электролиза.

2

Раздел 10. Электрический ток в различных средах.

 

2

Самостоятельная работа студентов.

Практическое применение электролиза.

2

Раздел 11. Электромагнетизм.

 

3

Самостоятельная работа студентов.

Практическое применение магнитного поля.

3

Раздел 12. Механические колебания и волны.

 

2

Самостоятельная работа студентов.

Практическое применение фазы колебания.

2

Раздел № 13. Электромагнитные колебания и волны.

 

4

Самостоятельная работа студентов.

Высокие частоты в медицине.

4

Раздел 14. Световые волны.

 

2

Самостоятельная работа студентов.

Отражение света и практическое применение.

2

Раздел 15. Квантовые свойства света.

 

2

Самостоятельная работа студентов.

Фотоэффект. Перспективы.

2

Раздел 16. Физика атома.

 

2

Самостоятельная работа студентов.

Практическое применение квантовой энергии.

2

Раздел 17. Физика атомного ядра.

 

4

Самостоятельная работа студентов.

Возможные негативные последствия.

4

Раздел 18. Вселенная.

 

2

Самостоятельная работа студентов.

Звезды. Карлики и гиганты.

2

Раздел 19. Эволюция Вселенной.

 

2

Самостоятельная работа студентов.

Пределы Вселенной.

2

Раздел 20. Происхождение Солнечной системы.

 

2

Самостоятельная работа студентов.

Парад планет.

2

Раздел 21. Физика и общечеловеческие ценности.

 

2

Самостоятельная работа студентов.

Исследование памятников с помощью физических методов.

2

Раздел 22. Научно-технический прогресс и физика.

 

2

Самостоятельная работа студентов.

Польза и вред современных источников энергии.

2

Всего:

 

57







Преподаватель: ______________ Е.А.Алексеев

Комплекты видеоуроков для учителей

Физика 8 класс ФГОС

Видеоуроки. Решение задач по физике....

Физика 11 класс

Физика 10 класс ФГОС

Электронная тетрадь по физике 9 класс...

Электронная тетрадь по физике 8 класс...

Физика 9 класс ФГОС

Физика. Инженеры будущего. 7 класс....
Скачать

© 2016, 224 2

Похожие файлы

0 Нет комментариев

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!

Полезное для учителя

Новости проекта
30.12.25

Всем учителям к Новому году! «Весёлый календарь на 2026 год»

02.12.25

Новый сезон олимпиад! Приглашаем на серию олимпиад «Школьный калейдоскоп»

03.10.25

Поздравляем с Днём учителя! Интерактивная игра для всех «Профессия — Учитель»