Рабочая программа по физике 7 класс

№

п/п

Тема учебного

занятия

Тип

урока

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки

Вид контроля,

измерители

Дата

план

факт

1.ФИЗИКА И ФИЗИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРИРОДЫ

1

Техника безопасности (ТБ) в кабинете физи­ки. Что изучает физи­ка. Физика - наука о природе. Понятие фи­зического тела, веще­ства, материи, явле­ния, закона

Комби­ниро­ванный урок

Физика - наука о природе. Наблюде­ние и описание фи­зических явлений. Физические прибо­ры. Физические ве­личины и их изме­рение. Междуна­родная система единиц. Физический эксперимент и фи­зическая теория. Физика и техника

Знать: смысл поня­тия «вещество». Уметь: использо­вать физические приборы и измери­тельные инструмен­ты для измерения физических вели­чин. Выражать результа­ты в СИ

2-5.09

2

Физические величины. Измерение физиче­ских величин. Система единиц

Комби­ниро­ванный урок

Тест (дать оп­ределение вещества)

2-5.09

3

Лабораторная работа №1 «Определение цены деления шкалы измерительного прибора»

Урок-практикум

Лабораторная работа, выводы, оформление

7-12.09

2.ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ О СТРОЕНИИ ВЕЩЕСТВА

4

Строение вещества. Молекулы

Комби­ниро­ванный урок

Строение вещества

Знать смысл поня­тий: вещество, взаи­модействие, атом (молекула). Уметь: описывать и объяснять физиче­ское явление: диф­фузия

Фронтальный опрос, тест

7-12.09

5

Лабораторная работа №2 «Измерение размеров малых тел»

Урок-практи­кум

Проверка лабораторной работы

14.09-19.09

6

Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах. Скорость движения молекул и температура тела

Комбинированный урок

Диффузия. Тепловое движение атомов и молекул. Броуновское движение

Опорный конспект

14.09-19.09

7

Взаимное притяжение и отталкивание молекул

Комбинированный урок

Взаимодействие частиц вещества

Фронтальный опрос

21.09-26.09

8

Три состояния вещества. Различие в молекулярном строении твердых тел, жидкостей и газов

Комбинированный урок

Модели строения газов, жидкостей и твердых тел

Составление таб­лицы «Строе­ние вещества»

21.09-26.09

3. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ТЕЛ

9

Механическое движе­ние. Понятие материальной точки. Чем отличается путь от перемещения

Урок изучения новых знаний

Механическое движение. Траектория. Путь. Прямолинейное равномерное движение

Знать:

- явление инерции, физический закон, взаимодействие;

- смысл понятий: путь, скорость, масса, плотность.

Уметь:

- описывать и объяснять равномерное прямолинейное движение;

- использовать физические приборы для измерения пути, времени, массы, силы;

- выявлять зависимость: пути от расстояния, скорости от времени, силы от скорости;

- выражать величины в СИ

Опорный кон­спект

28.09-3.10

10

Скорость тела. Рав­номерное и неравно­мерное движение

Комби­ниро­ванный урок

Скорость прямоли­нейного равномер­ного движения

Опрос, тест

28.09-3.10

11

Расчет скорости, пути и времени движения

Урок закрепления знаний

Методы измерения расстояния, времени, скорости

Опрос, тест

28.09-3.10

12

Расчет скорости, пути и времени движения

Урок закрепления знаний

Методы измерения расстояния, време­ни, скорости

Физический диктант. Решение задач

5-10.10

13

Расчет скорости, пути и времени движения

Урок закрепления знаний

Методы измерения расстояния, време­ни, скорости

5-10.10

14

Инерция

Комби­ниро­ванный урок

Неравномерное движение

12.10-17.10

15

Взаимодействие тел

Комби­ниро­ванный урок

Взаимодействие тел

Знать, что мерой любого взаимодей­ствия тел является сила. Уметь приводить примеры

12.10-17.10

16

Масса тела. Единицы массы

Комби­ниро­ванный урок

Масса тела. Плот­ность вещества

Знать: - определение массы; - единицы масс. Уметь воспроизве­сти или написать формулу

Опорный кон­спект. У пр.12 (1,3,4,5). Подготовка к лабораторной работе

19.10-24.10

17

Лабораторная работа №3 «Измерение массы вещества на рычаж­ных весах»

Урок-практи­кум

Методы измерения массы и плотности

Умение работать с приборами при на­хождении массы тела

Написать вы­вод и пра­вильно офор­мить работу

19.10-24.10

18

Плотность вещества

Комби­ниро­ванный урок

Знать определение плотности вещест­ва, формулу. Уметь работать с физическими вели­чинами, входящими в данную формулу

Тест

26.10-31.10

19

Лабораторная работа № 4 «Измерение объ­ема твердого тела». Лабораторная работа № 5 «Определение плотности твердого тела»

Урок-практи­кум

Умение работать с приборами (мензур­ка, весы)

Написать вы­вод и пра­вильно офор­мить работу

26.10-31.10

20

Расчет массы и объе­ма вещества по его плотности

Комби­ниро­ванный урок

Методы измерения массы и плотности

Уметь работать с физическими вели­чинами, входящими в формулу нахождения массы вещества

Решение задач

9.11-14.11

21

Расчет массы и объе­ма вещества по его плотности

Урок-практикум

Методы измерения массы и плотности

Уметь: -работать с физи­ческими величинами, входящими в формулу нахождения массы вещества;

- работать с приборами

Решение за­дач, подготов­ка к контроль­ной работе

9.11-14.11

22

Контрольная работа№1

« Механическое движение.Плотность вещества»

Урок контроля

Методы измерения массы и плотности

Уметь воспроизво­дить и находить физические величины: масса, плот­ность, объем вещества

Контрольная работа

16.11-21.11

23

Анализ к/р

Сила. Сила - причина изменения скорости

Комбинированный урок

Сила

Знать определение силы, единицы ее измерения и обо­значения

Опорный конспект

16.11-21.11

24

Явление тяготения. Сила тяжести.

Комбинированный урок

Сила тяжести

Знать определение силы тяжести. Уметь схематически изобразить точку ее приложения к телу

Опорный конспект, Тест.

23.11-28.11

25

Сила упругости

Комбинированный урок

Сила упругости

Знать определение силы упругости. Уметь схематически изобразить точку ее приложения к телу

Опорный конспект

23.11-28.11

26

Единицы силы. Связь между силой и массой тела

Комби­ниро­ванный урок

Единицы силы. Связь между силой и массой тела

Отработка формулы зависимости между силой и массой тела

Опрос, выпол­нение упр. 19

30.11-5.12

27

Лабораторная работа

№ 6 «Динамометр. Градуирование пружины и измерение сил динамометром»

Урок-практи­кум

Метод измерения силы

Уметь работать с физическими при­борами. Градуиро­вание шкалы прибора

Упр. 17.Проверка лабора­торной рабо­ты. Вывод

30.11-5.12

28

Графическое изобра­жение силы. Сложе­ние сил

Комби­ниро­ванный урок

Правило сложения сил

Умение составлять схемы векторов сил, действующих на тело

Умение работать с чертежными инструм-ми (линейка, треугольник)

7.12-12.12

29

Сила трения. Трение покоя. Роль трения в технике

Урок изучения новых знаний

Сила трения

Знать определение силы трения. Уметь привести примеры

Тест, опорный конспект

7.12-12.12

30

Решение задача тему: «Силы в природе»

Урок за­крепле­ния зна­ний

Виды сил

Уметь работать с физическими вели­чинами, входящими в формулу нахождения сил

тест

14.12-19.12

4. ДАВЛЕНИЕ ТВЕРДЫХ ТЕЛ, ЖИДКОСТЕЙ И ГАЗОВ

31

Давление. Способы уменьшения и увели­чения давления

Урок изучения новых знаний

Давление

Знать определение физических вели­чин: давление, плотность вещест­ва, объем, масса

Знать смысл физи­ческих законов: за­кон Паскаля. Уметь: - объяснять переда­чу давления в жид­костях и газах;

- использовать фи­зические приборы для измерения дав­ления; - выражать величины в СИ

Тест, Опорный конспект

14.12-19.12

32

Административная контрольная работа за 1 полугодие

Урок оценивания

Контрольное тестирование

21.12-26.12

33

Давление газа. Закон Паскаля

Комби­ниро­ванный урок

Давление. Закон Паскаля

Решение задач. Упр 23.

21.12-26.12

34

Давление в жидкости и газе. Расчёт давле­ния жидкости на дно и стенки сосуда

Комби­ниро­ванный урок

Знать смысл физи­ческих законов: за­кон Паскаля. Уметь: - объяснять переда­чу давления в жид­костях и газах;

- использовать фи­зические приборы для измерения дав­ления; - выражать величины в СИ

Решение задач.

28.12-9.01

35

Повторение вопросов:

Давление твердых тел, жидкостей и газов

Повторительно-обобщающий урок

Давление. Закон Паскаля

Решение задач

11.01-17.01

36

Контрольная работа№3 «Давление твердых тел, жидкостей и газов»

Урок контроля

Давление. Закон Паскаля

Уметь воспро­изводить и находить физические величины: дав­ление, плот­ность

11.01-16.01

37

Анализ к/р

Сообщающиеся сосу­ды. Применение. Уст­ройство шлюзов, во­домерного стекла

Комби­ниро­ванный урок

Сообщающиеся со­суды. Применение. Устройство шлюзов, водомерного стекла

Озвучивание фрагмента документ-го учебного фильма о давлении. Рисунки, схема

18.01-23.01

38

Вес воздуха. Атмо­сферное давление. Причина появления атмосферного давле­ния

Комби­ниро­ванный урок

Атмосферное давление

Фронтальный опрос

18.01-23.01

39

Измерение атмосфер­ного давления

Комби­ниро­ванный урок

Методы измерения атмосферного дав­ления

Работа с при­борами, зна­ние их устрой­ства

25.01-30.01

40

Барометр-анероид. Атмосферное давле­ние на различных вы­сотах

Комби­ниро­ванный урок

Методы измерения атмосферного дав­ления

Уметь: - объяснять переда­чу давления в жид­костях и газах; использовать фи­зические приборы для измерения дав­ления

Тест, опорный кон­спект

25.01-30.01

41

Манометр

Комби­ниро­ванный урок

Проверка опорного конспекта

1.02-6.02

42

Действие жидкости и газа на погруженное в них тело

Комбинированный урок

Закон Архимеда

Знать смысл физических законов: закон Архимеда. Уметь:

- объяснять передачу давления в жидкостях и газах;

- использовать физические приборы для измерения давления;

- выражать величины в СИ;

- решать задачи на закон Архимеда

Рисунки

1.02-6.02

43

Архимедова сила

Комбиниро­ванный урок

Проверка опорного конспекта, тест

8.02-13.02

44

Л. р. №7 «Определение вытал­кивающей силы, дей­ствующей на погруженное в жидкость тело»

Урок-практикум

Закон Архимеда

Уметь работать с физическими приборами

8.02-13.02

45

Плавание тел

Комбинированный урок

Составление опорного конспекта

15.02-

20.02

46

Плавание тел

Урок закрепления знаний

Закон Архимеда

Отработка формул, решение задач

Проверка опорного конспекта, тест

15.02-20.02

47

Плавание судов

Комбинированный урок

22.02-27.02

48

Воздухоплавание

Урок изучения новых знаний

Закон Архимеда

Составление опорного конспекта

Решение задач

22.02-27.02

49

Воздухоплавание

Урок за­крепления знаний

29.02-5.03

50

Повторение вопросов:

Архимедова сила, плавание тел, воздухоплавание

Повторительно-обобщающий урок

Давление. Закон Паскаля. Атмосферное давление. Методы измерения атмосферного давления. Закон Архимеда

Уметь воспроизводить и находить физические величины по формуле закона Архимеда

Составление обобщающей таблицы, решение задач

29.02-5.03

51

Контрольная работа

№ 4 «Архимедова сила»

Урок контроля

Решение задач

7.03-12.03

5. МОЩНОСТЬ И РАБОТА. ЭНЕРГИЯ

52

Анализ к/р

Работа

Урок изучения новых знаний

Работа

Знать определение работы, обозначе­ние физической ве­личины и единицы измерения

Составление опорного кон­спекта. Тест

7.03-12.03

53

Мощность

Комби­ниро­ванный урок

Мощность

Знать определение мощности, обозна­чение физической величины и едини­цы измерения

Составление опорного кон­спекта. Тест

14.03-19.03

54

Мощность и работа

Урок проверки знаний и умений

Мощность и работа

Знать определение физических величин: работа, мощ­ность. Уметь воспроизво­дить формулы.

Проверка опорного конспекта, реше­ние задач

14.03-19.03

55

Рычаги

Урок изучения новых знаний

Знать устройство рычага

Тест. Знакомство с простыми ме­ханизмами

21.03-

2.04

56

Момент силы

Комби­ниро­ванный урок

Уметь изобразить на рисунке расположение сил и найти момент силы

Решение за­дач

4.04-9.04

57

Лабораторная работа№8 «Выяснение условий равновесия рычага »

Урок-практикум

Уметь: - проводить эксперимент и измерять длину плеч рычага и массу грузов;

- работать с физи­ческими приборами

Вывод и оформление работы

4.04-9.04

58

Блоки. Золотое пра­вило механики

Комби­ниро­ванный урок

Знать устройство блока и золотое правило механики, объяснять на при­мерах

Физический диктант

11.04-16.04

59

Золотое правило механики

Урок повторения и обобщения

Знать: определения физических величин: работа, мощность, КПД энергия

Решение за­дач. Упр. 39

11.04-16.04

60

Лабораторная работа №9 «Определение КПД при подъеме тележки по наклонной плоско­сти»

Урок-практи­кум

Методы измерения работы, мощности, КПД механизмов

Знать определения физических вели­чин: КПД механиз­мов. Уметь определять силу, высоту, работу (полезную и затра­ченную)

Вывод и оформление работы

18.04-23.04

61

Энергия. Потенциаль­ная и кинетическая энергия. Закон сохра­нения энергии

Комби­ниро­ванный урок

Кинетическая энер­гия. Потенциальная энергия. Закон со­хранения механиче­ской энергии.

Знать: - определения фи­зических величин: энергия; - единицы измере­ния энергии; - закон сохранения энергии

Составление опорного кон­спекта

18.04-23.04

62

Превращение одного вида механической энергии в другой

Комби­ниро­ванный урок

Знать смысл закона сохранения энергии, приводить примеры механической энер­гии и ее превраще­ния

Проверка опорного кон­спекта. Реше­ние задач

25.04-30.04

63

Превращение одного вида механической энергии в другой

Урок по­вторения и обоб­щения

Знать определение, обозначение, фор­мулы работы, энер­гии, мощности. Уметь решать задачи

Тест

25.04-30.04

64

Контрольная работа №5 «Работа и мощность. Энергия»

Урок контроля

Знать формулы на­хождения физиче­ских величин: рабо­та, мощность, КПД, энергия

Контрольная работа

2.05-7.05

65

Анализ к/р

Строение веществ, их свойства

Урок обобще­ния и система­тизации знаний

Базовые понятия (Стандарт)

Знать определения, обозначение, нахо­ждение изученных величин

Тест

2.05-7.05

6.ПОВТОРЕНИЕ

66

67

Экзамен

Урок проверки знаний и умений

9.05-14.05

68

Расчет скорости, пути и времени движения

Урок обобще­ния и система­тизации знаний

Методы измерения расстояния, време­ни, скорости

Знать определения, обозначение, нахо­ждение изученных величин

Решение задач

16.05-21.05

69

Расчет массы и объе­ма вещества по его плотности

Урок обобще­ния и система­тизации знаний

Методы измерения массы и плотности

Знать определения, обозначение, нахо­ждение изученных величин

Решение задач

16.05-21.05

70

«Силы в природе»

Урок обобще­ния и система­тизации знаний

Виды сил

Уметь работать с физическими вели­чинами, входящими в формулу нахождения сил

Решение задач

24.05-30.05