Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Учимся решать логические задачи»

Рабочая  программа по курсу внеурочной деятельности «Учимся решать логические задачи»

Новые образовательные стандарты поставили перед школой задачу  общекультурного, личностного и познавательного развития учащихся, обеспечивающего такую ключевую компетенцию, как умение учиться. Решение поставленной задачи предполагается осуществить через формирование универсальных учебных действий,  обеспечивающих способность учащихся к саморазвитию и  самосовершенствованию.

Плодотворным материалом для развития универсальных учебных действий в курсе  математики  начальных классах являются текстовые  задачи. Традиционно  к ним относят задачи, которые требуют выбора арифметических действий и выполнения вычислений для ответа на поставленный в задаче вопрос. Однако новая парадигма  начального образования,  направленная на социальное, познавательное, коммуникативное и информационное развитие младших школьников не только требует  овладения общим умением решать арифметические задачи, но и значительно расширяет содержание самого понятия «текстовая задача». Анализ современных учебников по математике для начальных классов позволяет констатировать, что наряду с арифметическими (текстовыми) задачами  в них включены логические, комбинаторные, геометрические, ситуационные задачи, требующие от ученика умения интегрировать знания  не только из различных разделов начального курса математики, но и из различных учебных предметов.