Рабочая программа по литературному чтению в 4 классе по ОС "Школа 2100"

Данная рабочая программа по литературному чтению составлена в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, требованиями Примерной основной образовательной программы «Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа: в 2-х ч. 5-е изд., перераб. М.: Просвещение, 2011», ООП НОО МБОУ «Любино-Малоросская СОШ» и авторской программы Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой «Чтение и начальное литературное образование» (программа для 1 – 4-го кл.) «Образовательная система «Школа 2100». ». Сборник программ. Дошкольное образование. Начальная школа». - М.: Баласс, 2008. – С. 148 - 163.

     Формирование функционально грамотных людей – одна из важнейших задач современной школы. Основы функциональной грамотности закладываются в начальных классах, где идет интенсивное обучение различным видам речевой деятельности – чтению и письму, говорению и слушанию. Поэтому литературное чтение наряду с русским языком – один из основных предметов в системе подготовки младшего школьника.

Литературное чтение – один из основных предметов в системе начального образования. Наряду с русским языком он формирует функциональную грамотность, способствует общему развитию и духовно-нравственному воспитанию ребенка. Успешность изучения курса литературного чтения обеспечивает результативность обучения по другим предметам начальной школы.