Рабочая программа 21.02.13 по ПМ.03

Утверждаю

Заместитель директора

по учебной работе

_________С.А. Казарбина

«____» ________2019 г.

1. Общая характеристика рабочей программы профессионального модуля

4

1. Структура и содержание профессионального модуля

2. Условия реализации профессионального модуля

7

16

1. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля

21

Код

Наименование результата обучения

ОК.1

Принимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК.2

Организовывать собственную деятельность, определять методику и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК.3

Решать проблемы, оценивать риск и принимать решения в нестандартных ситуациях

ОК.4

Осуществлять поиски, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК.5

Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности

ОК.6

Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК.7

Составить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственность за результат выполнения заданий

ОК.8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК.9

Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности

Код

Наименование результата обучения

ПК 3.1

Организовывать работу персонала на участке

ПК 3.2

Проверять качество выполняемых работ

ПК 3.3

Участвовать в оценке экономической эффективности производительной деятельности персонала подразделения

ПК 3.4

Обеспечивать безопасное проведение буровых и горных работ

иметь практический опыт

Обязательная часть

- организации работы структурного подразделения для реализации производственной деятельности;

- анализа, оценки качества и экономической эффективности работы структурного подразделения;

Вариативная часть

С учетом требований профессионального стандарта Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности 21.02.13 Геологическая съёмка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от «12» мая 2014 г. № 494 и требований работодателей.

• Организовывать работы изыскательского подразделения для реализации гидрогеологических и инженерно-геологических исследований на объекте изысканий;

• Анализа, оценки качества и эффективности работы структурного подразделения.

уметь

Обязательная часть

- Планировать работу структурного подразделения;

- Организовывать работы персонала;

- Организовывать выполнение производственных заданий;

- Составлять и оформлять техническую и отчетную документацию с применением информационно-компьютерных технологий;

- Вести учет расхода запасных частей, материалов и топлива;

- Осуществлять контроль выполнения технологического процесса на производственном участке;

- Контролировать соблюдение техники безопасности на производственном участке;

Вариативная часть

- Планировать работу структурного подразделения;

- Организовывать работы персонала;

- Организовывать выполнение производственных заданий;

- Составлять и оформлять техническую и отчетную документацию с применением информационно-компьютерных технологий;

- Вести учет расхода запасных частей, материалов и топлива;

- Осуществлять контроль выполнения технологического процесса на производственном участке;

- Контролировать соблюдение техники безопасности на производственном участке;

- Действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность структурного подразделения;

знать

Обязательная часть

- Действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность структурного подразделения;

- Содержание основных документов, определяющих порядок монтажа , технической эксплуатации и обслуживания оборудования и установок;

- Систему технологической подготовки производства;

- Основы теории принятия управленческих решений;

- Порядок оформления технической и технологической документации;

- Правила техники безопасности, пожарной безопасности при выполнении производственных работ

Вариативная часть

• Действующие законодательства и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность структурного подразделения;

• Содержание основных документов, определяющих порядок мониторинга, технической эксплуатации и обслуживания оборудования и установок;

• Систему технологической подготовки производства;

• Основы теории принятия управленческих решений;

• Порядок оформления технической и технологической документации;

• Правила техники безопасности, пожарной безопасности при выполнении производственных работ.

Вид учебной деятельности

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

351

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

234

Курсовая работа/проект (при наличии)

20

Учебная практика

-

производственная практика

72

Самостоятельная работа студента (всего) в том числе:

Рефераты, расчетно-практические работы, практические работы, работа над курсовым проектом.

117

Итоговая аттестация в форме

Квалификационный экзамен

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная (по профилю специальности),

часов

(если предусмотрена рассредоточенная практика)

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов

в т.ч., курсовая работа (проект), часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект), часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 3.1.

Раздел 1 Основы экономики геологических предприятий

44

28

8

20

16

17

-

-

ПК 3.1.

ПК 3.3

Раздел 2. Основы управления трудовыми коллективом в геологических организациях

92

70

4

22

-

-

ПК 3.2.

ПК 3.3

Раздел 3 Проектирование и эффективность геологоразведочных работ

155

96

34

42

-

-

ПК 3.4

Раздел 4 Обеспеченность безопасности проведения изыскательских работ

60

40

6

20

-

-

Производственная практика (по профилю специальности)

72

72

Всего:

423

234

54

20

100

17

-

72

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)

Объем

часов

1

2

3

МДК 03.01 Основы организации управления на производственном участке

Раздел 1 Основы экономики геологических предприятий

28

Тема 1.1 Основы экономики

Содержание

1.

Задачи и пути развития геологии и гидрогеологии

2

2

Геология и разведка недр в системе народного хозяйства. Стадии, содержание, методики, технические средства, конечные результаты геологоразведочных работ.

2

3

Действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность структурного подразделения.

8

4

Основные фонды, и их экономическая сущность и роль в повышении эффективности производства. Классификация, структура основных фондов, учет, оценка, износ, амортизация, воспроизводство.

4

5

Оборотные средства их экологическая сущность, состав структура, формирование, фонды обращения, показатели использования оборотных средств.

4

Практические работы:

8

1.

Структура и состав основных фондов геологических организаций.

8

2

Расчет амортизационных отчислений и показатели использования основных фондов.

3

Структура и состав оборотных средств геологических организаций.

4

Расчет формирования производственных запасов, показатели использования оборотных средств.

Раздел 2 Основы управления трудовыми коллективом в геологических организациях

70

Тема 2.1 Планирование работ и оценка квалификации работников

Содержание (указывается перечень дидактических единиц)

66

1

Сущность трудового коллектива, роль трудового коллектива в управление производствам.

4

2

Законы и принципы управления, функции управления, методы управления, содержание процесса управления.

4

3

Организация производства отдельных видов геологоразведочных работ, геолого-съёмочные и поисковые работы, геофизические работы, буровые работы, горно- разведочные работы, гидрогеологические и инженерно-геологические работы, лабораторные исследования, транспорт, снабжение геологической партии

20

4

Организация корпоративного документооборота

2

5

Исполнительская дисциплина документооборота

2

6

Элементы графика работ по топогеодезическому обеспечению кадастра

2

7

Стандарты в оценке качества выполненной работы

2

8

Кадры геологических организаций. Состав и структура кадров, показатели численности, движение кадров

4

9

Уровни социальной организации предприятия, составляющие, типы отношений, запрограммированные и спонтанно сложившиеся

2

10

Формализация в социальных отношениях. Методы упрощения, моделирование.

2

11

Неформальные служебные отношения, самонастраивание, саморегулирование и самоорганизация геологических организаций

2

12

Социально-психологические отношения в трудовом коллективе, симпатии, антипатии, престиж, лидерство

4

13

Роль личности руководителя в управлении коллективом. Принцип единоначалия, взаимное признание, влияние, стиль, интересы

4

14

Квалификационные критерии подбора исполнителей для геолого-разведочного обеспечения полевых работ

2

15

Адаптация новых сотрудников в коллективе

2

16

Планирование и реализация карьеры сотрудников

2

17

Создание мотивации к повышению квалификации сотрудников

2

18

Создание мотивирующей среды к труду

2

19

Исследования рынка потребностей для совершенствования эффективности производства

2

Практические работы:

4

1

Вычисление механической, технической и коммерческой скорости бурения скважины

2

Составление графика цикличности при проходке горизонтальной горной выработки в устойчивых породах

Раздел 3 Проектирование и эффективность геологразведочных работ

76

Тема 2.1 1Принципы совершенствования эффективности работ

Содержание

40

1

Проектирование геологоразведочных работ и смета затрат на их производство

16

2.

Организациях заработной платы, тарифная, сдельная, повременная системы оплаты труда

10

3

Смета затрат на производство геологоразведочных работ. Себестоимость, плановые накопления, накладные расходы, общехозяйственные расходы, отчисления

8

4

Анализ производственно-хозяйственной деятельности, предмет, содержание, задачи, методы, приемы экономического анализа

4

5

Эффективность геологоразведочных работ. Отраслевая экономическая эффективность геологоразведочных работ и ее показатели. Экономия по геологической партии и геологической отрасли

2

Практические работы:

36

1

Проект производства геологоразведочных работ

2

Расчет трудозатрат на выполнение топогеодезических, геофизических, маршрутных наблюдений

3

Расчет трудозатрат на производство буровых, горных работ

4

Расчет трудозатрат на производство опытно-фильтрационных работ

5

Расчет трудозатрат лабораторных, камеральных работ

6

Расчет численности изыскательской партии на выполнение изыскательских работ

7

Расчет сметы затрат на выполнение топогеодезических, геофизических, маршрутных изысканий

8

Расчет сметы затрат на выполнение буровых, горных, опытно-фильтрационных работ

9

Расчет сметы затрат на выполнение опытных, лабораторных, камеральных работ и организации внешнего, внутреннего транспорта, организации работ

10

Расчет технико-экономических показателей геологической партии

11

Расчет заработной платы геологической партии при тарифной оплате труда

12

Расчет заработной платы геологической партии при сдельно-повременный оплате труда

13

Расчет заработной платы полевой гидрогеологической партии при сдельно-премиальной оплате труда

14

Расчет статей затрат на основные, накладные расходы

15

Сводный расчет сметной стоимости геолого-разведочных работ. (форма СМ-1)

16

Этапы производственно-хозяйственной деятельности геологической организации

17

Анализ конкурентно способности и финансового состояния предприятия

18

Расчет экономической эффективности геолого-разведочных работ по геологической отрасли

19

Расчет экономической эффективности геолого-разведочных работ по геологической партии

Раздел 4 Обеспеченность безопасности проведения изыскательских работ

40

Тема 2.1 Техника безопасность и производственная санитария при проведении изыскательских работ

Содержание

34

1

Общие правила техники безопасности при проведении геологоразведочных работ

2

2

Правила техники безопасности при проведении геологосъемочных и геологопоисковых работах

2

3

Правила техники безопасности при геофизических работах

2

4

Правила техники безопасности при гидрогеологических и инженерногеологических работах

2

5

Правила техники безопасности при буровых работах

2

6

Правила техники безопасности при горноразведочных работах

2

7

Правила техники безопасности при лабораторных работах

2

8

Правила техники безопасности при работе транспорта горноразведочных организаций

2

9

Основы производственной санитарии при проведении изыскательских работ

6

10

Ответственность за нарушение правил техники безопасности

4

Медицинское обслуживание и требования медицинской комиссия и прививки для сотрудников полевых партий

2

Использование технологических карт в планировании и организации работы

2

Методика аттестации рабочих мест и подбор персонала

2

Аттестация, подготовка и обучение персонала

2

Практические занятия:

6

1

Расчет карт освещения, карт шума, вентиляции температурного режима, медицинского обслуживания

2

Составление акта по форме Н-1 о несчастном случае на производстве

3

Составление акта по форме Н-1 о несчастном случае на производстве

Тематика курсового проекта

Технико-экономический расчет для изысканий под рабочий проект плотины

Обязательная аудиторная учебная нагрузка по курсовому проекту

20

Самостоятельная работа при изучении ПМ 03

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Изучение вопросов

1. Сформулировать задачи геологической службы

2. Стадийность геолого-разведочных работ

3. Законы охраны недр Российской Федерации

4. Структура основных фондов геологических организаций

5. Структура оборотных средств геологических организаций

6. Особенности трудовых коллективов в геологических организациях

7. Принципы управление геологических организаций

8. Особенности организации отдельных видов геолого-разведочных работ

9. Формирование кадров в полевых подразделениях изыскателей

10. Социальные группы на геологических предприятиях

11. Особенность неформальных служебных отношений в геологических организациях

12. Роль личность руководителя в управлении коллективом

13. Принципы проектирования работ геологических организаций

14. Особенности определения трудозатрат на отдельные виды работ

15. Расчет состава и организации геологических партий

16. Расчет сметной стоимости изыскательских работ по отдельным видам изысканий

17. Особенности анализов производственно-хозяйственной деятельности

18. Эффективность работы геологических организаций

19. Расчет сметы затрат на производство изыскательских работ

20. Сравнение систем оплаты труда в геологических организаций

21. Требования техники безопасности к персоналу геологических организаций

22. Требования техники безопасности при проведении маршрутов

23. Требования техники безопасности к геофизическим исследованиям в скважинах

24. Требования техники безопасности к опытным откачкам, нагнетаниям наливам

25. Требования техники безопасности к механическому колонковому бурению

26. Требования техники безопасности к проведению, креплению подземных горных выработок

27. Требования техники безопасности к электроразведочным работам

28. Требования техники безопасности к опробованию в скважинах

29. Требования техники безопасности к лабораторным работам

30. Производственная санитария к изыскательским работам

Ответственность за нарушение правил техники безопасности

117

Производственная практика (по профилю специальности)

Виды работ ……………………………………..

72

Всего

302

Результаты (освоенные профессиональной компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Выбирать методику, технологию, оборудование, аппаратуру и приборы для гидрогеологических и инженерно-геологических работ

Грамотно составлять конструкцию скважины и геолого-технический наряд на бурение скважин; правильно выбирать и обосновывать геофизические методы и комплексные геофизические исследования для решения геологических задач; грамотно проводить работу по эколого-гидрогеологическим и инженерно-геологическим съемкам; уверенно проводить инженерно геологические исследования для строительства различных объектов; правильно подобрать вид исследования грунтов, необходимое оборудование и режим испытаний в конкретных инженерно-геологических условиях; грамотно оценивать влияние геологических и техногенных процессов на выбор места строительства; правильно определять методику гидрогеологических исследований; грамотно назначать методику и технику гидрогеологических и инженерно-геологических съемок, полевых опытных работ и наблюдений; правильноопределять методику испытаний грунтов и методику расчетов по выбору территорий для строительства сооружений

Защита отчетов по практическим занятиям и лабораторных работ. Тестирование, оценка выполнения внеаудиторной самостоятельной работы. Зачеты по учебной практике профессионального модуля. Экспертная оценка защиты курсовых проектов. Дифференцированный экзамен по междисциплинарным курсам. Квалификационный экзамен по модулю.

Проводить работы по гидрогеологическим и инженерно-геологическим исследованиям территорий скважин и горных выработок

Грамотно составлять и анализировать карты полезных ископаемых; грамотно работать с оборудованием и приборами для бурения скважин различного назначения; Умело пользоваться гидрометрическими приборами; грамотно составлять гидрогеологические и инженерно-геологические карты и разрезы; грамотно работать со специальным оборудованием, аппаратурой и приборами для гидрогеологических и инженерно-геологических исследований; грамотно описывать горные породы и давать им полевое определение; правильно осуществлять полевые и режимные наблюдения за динамикой поверхностных и подземных вод; правильно выполнять полевые и лабораторные испытания грунтов; грамотно определять основные принципы устройства аппаратуры для измерения элементов геомагнитного поля земли, силы тяжести, удельного электрического сопротивления горных пород и руд, скорость распространения сейсмических волн и естественной радиоактивности; обоснованно проводить расчеты поверхностного и подземного стока; уверенно ориентироваться в условиях прохождения и классификации подземных вод; верно определять закономерности движения подземных вод в горных породах; грамотно проводить работы по проведению опытно-фильтрационных и инженерно-геологических исследований

Определять свойства исследуемых проб пород и подземных вод

Грамотно определять физические свойства и минералов; верно распознать горные породы по условиям образования; грамотно определять состав и физические свойства основных и природных строительных материалов; грамотно вести гидротехнические опробования подземных вод; правильно отбирать пробы грунтов нарушенной и ненарушенной структуры; грамотно проводить лабораторные исследования грунтов и проб воды

Оформлять документацию гидрогеологических и инженерно-геологических работ с использованием информационных технологий

Грамотно составлять документацию результатов горных выработок; правильно составлять литолого-стратиграфические колонки скважин и осуществлять коррекции геологических разрезов; верно составлять литологическую колонку по результатам каротажа скважины; грамотно обрабатывать геологическую информацию и оформлять гидрогеологическую документацию; грамотно строить инженерно-геологические разрезы и вычерчивание инженерно-геологические карты; грамотно оформлять документацию гидрогеологических и инженерно-геологических исследований с использованием информационных технологий

Определять запасы подземных вод и оценивать инженерно-геологические условия территории и строительных площадок

Верно рассчитывать объемы запасов подземных вод; грамотно прогнозировать изменение свойств горных пород в результате измерения геологической среды; верно оценивать измерение свойств геологической среды под влиянием техногенных процессов; грамотно определять зоны санитарной охраны водозаборов; верно определять способы подсчетов запасов месторождений подземных вод; правильно составлять инженерно-геологические разрезы и карты, давать прогнозы по прогнозированию изменений физико-механических свойств пород под действием техногенных изменений; верно определять самые перспективные участки под строительство промышленных и гражданских объектов

Результаты (освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

Демонстрация интереса к будущей профессии

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося процессе освоения образовательной программы

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области гидрогеологических и инженерно-геологических изысканий; оценка эффективности и качества исследовательских работ

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

Решение стандартных и нестандартных задач в области изысканий под промышленно-гражданское строительство

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

Эффективный поиск необходимой информации; использование различных источников, включая электронные

Использовать информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности

Применение новейших систем изысканий с помощью интернета

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

Взаимодействие с обучающимися преподавателей, руководителями практик в ходе обучения

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

Самоанализ и коррекция результатов собственной работы

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

Организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

Анализ инноваций в области гидрогеологических и инженерно-геологических изысканий

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

Демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности