Рабочая программа

Государственное бюджетное образовательное учреждение г. Москвы

Средняя общеобразовательная школа № 1652

«Утверждаю»

Директор ГБОУ СОШ № 1652

____________________ В. В. Иванова

«___» ___________ 20____г.

Рабочая программа

по английскому языку для 4 класса

к учебнику И.Н. Верещагиной «Английский язык 4 класс» Москва «Вентана-Граф», 20012г.

Учителя первой квалификационной категории

Клоковой Ольги Викторовны

Г Москва

2013-2014 учебный год

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основе:

• Федерального компонента государственного образовательного стандарта;

• Федерального базисного учебного плана образовательных учреждений;

• Федерального перечня учебников, утвержденного приказом Минобрнауки РФ, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе, в общеобразовательных учреждениях на 2013/2014 учебный год.

• Примерной программы по иностранным языкам « Программы общеобразовательных учреждений. Английский язык. Для школ с углубленным изучением иностранных языков.II- XI классы. М: Просвещение, 20011/ Под редакцией Сафоновой В,В.

Программа рассчитана на 102 часа( 3 часа в неделю).

Резервные уроки используются для повторения, расширения и углубления об известном явлении, а также для функций контроля

Учебно-методическое обеспечение курса: учебно-методический комплект по английскому языку для IV класса школ с углубленным изучением английского языка авторов И.Н. Верещагиной и О.В. Афанасьевой , рекомендованный Министерством образования и науки РФ ( 4 год обучения, Москва, Просвещение, 2011)

В состав УМК входят:

• Учебник ( в двух частях) «English. Student’s Book4”, M., “Просвещение ”, 2011;

• Рабочая тетрадь « English Workbook.4”, М., “ Просвещение», 2011;

Книга для чтения “ English. Reader.4”, Рабочая программа составлена на основе:

• Федерального компонента государственного образовательного стандарта;

• Федерального базисного учебного плана образовательных учреждений;

• Федерального перечня учебников, утвержденного приказом Минобрнауки РФ, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе, в общеобразовательных учреждениях на 2013/2014 учебный год.

• Примерной программы по иностранным языкам « Программы общеобразовательных учреждений. Английский язык. Для школ с углубленным изучением иностранных языков.II- XI классы. М: Просвещение, 2011/ Под редакцией Сафоновой В,В.

Программа рассчитана на 12 часов( 3 часа в неделю).

Резервные уроки используются для повторения, расширения и углубления об известном явлении, а также для функций контроля

• M.,»Просвещение», 2011;

• Книга для учителя «English. Teacher’s Book.4”., “ Просвещение» 2011;

• Аудиокассеты « English. 4, аудиокурс к учебнику”, М., « Просвещение», 2011

Дополнительный учебный материал:

• Е.Е. Тимохина, М.В. Крижепольская « Занимательные упражнения: Грамматика английского языка для начальной школы» Санкт-Петербург, издательство КАРО, 2004.

Требования к уровню подготовки учащихся

После окончания языкового курса начальной школе должны:

1.Знать:

• Алфавит, буквы, основные буквосочетания , звуки изучаемого языка;

• Основные правила чтения и орфографии изучаемого языка;

• Тематическую лексику, активный запас фраз клише, грамматические правила;

• Особенности интонации основных типов предложений;

• Наизусть произведения детского фольклора;

• Имена наиболее известных персонажей детских литературных произведений стран изучаемого языка.

2. Уметь:

В области говорения

• Участвовать в элементарном этикетном диалоге: поздороваться, представиться . поблагодарить, попрощаться, поздравить, пригласить поучаствовать в совместной игре, используя соответствующие формулы речевого этикета, соблюдая правильное произношение и интонацию;

• Расспрашивать собеседника, задавая простые вопросы( « Кто?». « Что?», « Где?», « Когда?») и отвечать на вопросы собеседника (в пределах тематики начальной школы);

• Уметь кратко описать свой дом, семью, любимые предметы и занятия, свои увлечения, своих друзей, рассказывать о любимых игрушках, животных, лучших друзьях, знакомых и времяпрепровождении с ними; расспросить своих одноклассников о любимых занятиях и увлечениях, их игрушках, домашних животных и уходе за ними;

• Уметь кратко обменяться с товарищем мнениями о прочитанном ( название произведения, имена героев, кто добрый/злой, сильный/ слабый, ловкий/ умелый, трудолюбивый/ лентяй и Т.Д., кто понравился и кто не понравился)

В области аудирования:

• Понимать на слух речь учителя, одноклассников;

• Понимать на слух основное содержание небольших текстов( длительностью звучания не более 1-1,5 минут), построенных на знакомом языковом материале.

В области чтения:

• Овладевать техникой чтения вслух: читать доступные по объёму тексты, построенные на изученном языковом материале, соблюдая правила произношения и основные интонационные модели;

• Читать про себя с пониманием основного содержания не сложные тексты, построенные на изученном языковом материале и доступные по объёму , пользуясь в случае необходимости двуязычным словарём;

• Догадаться о смысле пропущенных реплик в диалогическом клише и уметь правильно сделать речевые вставки в него;

• Проиллюстрировать с помощью рисунков или аппликаций содержание прочитанного текста;

• Понять содержание тематического текста и ответить на вопросы учителя;

• Прочитать про себя содержание поздравительных открыток и выбрать те, которые можно послать друзьям к Новому году, Рождеству, Дню матери/отца и другим праздникам.

В области письма :

• Списывать текст на английском языке, выписывать из него и ( или) вставлять в него слова в соответствии с решаемой учебной задачей;

• Писать со слуха учебные диктанты, построенные на знакомом лексико-грамматическом материале;

• Писать тематические слова по памяти;

• Правильно писать своё имя, фамилию, адрес - по-английски и правильно оформлять конверт в зарубежные страны;

• Писать краткое поздравление ( с днём рождения, с Новым годом) и личное письмо с опорой на образец.

3. Использовать приобретённые знания и коммуникативные умения в практической деятельности и повседневной жизни, для:

• Устного общения с носителями английского языка;

• Развития дружелюбного отношения к представителям других стран;

• Преодоления психологических барьеров в использовании английского языка, как средства общения;

• Ознакомления с детским зарубежным фольклором и доступными образцами детской художественной литературы на английском языке;

• Более глубокого осознания некоторых особенностей родного языка.

Реализация программы планируется в условиях классно-урочной системы.

Предусмотрены уроки контроля полученных знаний после каждой учебной четверти и после каждой пройденной темы.

Учебный план и содержание.

Поурочное планирование уроков английского языков для 4 класса на 2013-2014 уч.год

Похожие работы:

1. Публичный отчет государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области (1)

Публичный отчет

... Н.Н. Английский с удовольствием(Enjoy English):учебник английского языка для 4 класса общеобразовательных учреждений.-Обнинск:Титул,2010 г. Математика Рабочая программа по математике ...

1. Образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Образовательная программа

... по иностранному языку (базовый уровень), примерной программы по английскому языку. Сведения о программе Рабочаяпрограмма по английскому языку составлена на основе программы курса английского языка для 5-11 классов ...

1. Программа курса к учебнику И. И. Новошинского, Н. С. Новошинской "Химия"

Программа курса

... «Вентана-Граф», 2011 г. Программно-методическое обеспечение по предмету технология: - программа по технологии для 5-9классов. ... классы Москва: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. Программно-методическое обеспечение по предмету английский язык: -Программа ...

1. ... на основе фгос 2010 г. (1-е классы, 2А класс) общеобразовательная программа «Школа 2100» (4А, 4В ...

Образовательная программа

... . / Учебник. М.: Академкнига / Учебник , 2010 2А класс (пилотный по ФГОС) Английский язык Федеральная примерная программадля ОУ по иностранным языкам Автор Верещагина И.Н. Английский язык. 1-4 классы ...

1. Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования 2 17

Программа

... доска (по возможности). Рабочая программа по английскому языку Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Английский язык» составлена ... Москва «Просвещение» 2010 Биболетова М.З. и др. Enjoy English: учебник английского языка для 2 – 4 класса ...

Другие похожие документы..

ПравообладателямНаписать нам