Рабочая программа "Аудит"

Очная

очная, заочная, очно-заочная

стр.

1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. условия реализации учебной дисциплины

1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

1. МЕРОПРИЯТИЯ, ЗАПЛАНИРОВАННЫЕ НА ПЕРИОД РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ СОГЛАСНО КАЛЕНДАРНОМУ ПЛАНУ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Код ОК,

ПК

Уметь

Знать

ОК 06

- применять стандарты антикоррупционного поведения

- значимость профессиональной деятельности по специальности;

- стандарты антикоррупционного поведения и последствия его нарушения

ПК 2.3

- осуществлять процесс восстановления бухгалтерского учета;

- оценивать существенность информации, раскрываемой в бухгалтерской (финансовой) отчетности;

- собирать информацию из различных источников, систематизировать, обобщать и анализировать ее;

- применять на практике нормативные правовые акты в соответствующих областях знаний;

- применять на практике методы отбора элементов для проведения аудиторских процедур, экстраполировать результаты аудиторской выборки на генеральную совокупность;

- подготавливать и оформлять рабочие документы

- законодательство Российской Федерации об аудиторской деятельности, федеральные стандарты аудиторской деятельности, основы информационных технологий и компьютерных систем в аудиторской деятельности;

- кодекс профессиональной этики аудиторов и правила независимости аудиторов и аудиторских организаций;

- законодательство Российской Федерации о бухгалтерском учете, стандарты бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности, основы международных стандартов финансовой отчетности, информационных технологий и компьютерных систем в бухгалтерском учете и бухгалтерской отчетности;

- основы гражданского законодательства Российской Федерации, трудового законодательства Российской Федерации, законодательства Российской Федерации о социальном страховании и обеспечении, корпоративном управлении;

- основы налогового законодательства Российской Федерации;

- методы поиска, отбора, анализа и систематизации информации;

- внутренние организационно-распорядительные документы аудиторской организации, регламентирующие аудиторскую деятельность в организации

Личностные результаты

реализации программы воспитания

(дескрипторы)

Код личностных результатов
реализации
программы
воспитания

Осознающий себя гражданином и защитником великой страны

ЛР 1

Готовый использовать свой личный и профессиональный потенциал для защиты национальных интересов России

ЛР 2

Демонстрирующий приверженность к родной культуре, исторической памяти на основе любви к Родине, родному народу, малой родине, принятию традиционных ценностей многонационального народа России

ЛР 3

Принимающий семейные ценности своего народа, готовый к созданию семьи и воспитанию детей; демонстрирующий неприятие насилия в семье, ухода от родительской ответственности, отказа от отношений со своими детьми и их финансового содержания

ЛР 4

Занимающий активную гражданскую позицию избирателя, волонтера, общественного деятеля

ЛР 5

Принимающий цели и задачи научно-технологического, экономического, информационного развития России, готовый работать на их достижение

ЛР 6

Готовый соответствовать ожиданиям работодателей: проектно мыслящий, эффективно взаимодействующий с членами команды и сотрудничающий с другими людьми, осознанно выполняющий профессиональные требования, ответственный, пунктуальный, дисциплинированный, трудолюбивый, критически мыслящий, нацеленный на достижение поставленных целей; демонстрирующий профессиональную жизнестойкость

ЛР 7

Признающий ценность непрерывного образования, ориентирующийся в изменяющемся рынке труда, избегающий безработицы; управляющий собственным профессиональным развитием; рефлексивно оценивающий собственный жизненный опыт, критерии личной успешности

ЛР 8

Уважающий этнокультурные, религиозные права человека, в том числе с особенностями развития; ценящий собственную и чужую уникальность в различных ситуациях, во всех формах и видах деятельности»

ЛР 9

Принимающий активное участие в социально значимых мероприятиях, соблюдающий нормы правопорядка, следующий идеалам гражданского общества, обеспечения безопасности, прав и свобод граждан России; готовый оказать поддержку нуждающимся

ЛР 10

Лояльный к установкам и проявлениям представителей субкультур, отличающий их от групп с деструктивным и девиантным поведением

ЛР 11

Демонстрирующий неприятие и предупреждающий социально опасное поведение окружающих

ЛР 12

Вид учебной работы

Объем часов

Объем образовательной программы (всего)

60

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

50

в том числе:

Теоретическое обучение

26

лабораторные занятия

-

практические занятия

24

контрольные работы

-

курсовая работа (проект) (если предусмотрено)

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

-

в том числе:

самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) (если предусмотрено)

-

консультация

2

Итоговая аттестация Дифференцированный зачет 8

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов

Уровень освоения

ОК, ПК, ЛР

1

2

3

4

5

Раздел 1.

Теоретические и организационные основы аудита.

Тема 1.

Сущность и содержание аудита

Содержание учебного материала

4

2

Сущность аудита и аудиторской деятельности, цели и задачи аудита. Отличие аудита от других форм финансового контроля.

Система органов, регулирующих аудиторскую деятельность в России, их функции.

История развития аудита. Этапы становления финансового контроля в России в условиях рыночной экономики.

Субъекты рынка аудиторских услуг, критерии и требования законодательства в области аудиторской деятельности. Аттестация аудиторов. Виды и формы аудиторской деятельности. Обязательный аудит. Сопутствующие и прочие аудиторские услуги.

1

ОК 01 - 03, 09ЛР 1-8

ЛР 13, 16-20

1. Практическое занятие «Выполнение и обсуждение ситуационных заданий».

Тема 1.2

Нормативно-правовое регулирование аудиторской деятельности

Содержание учебного материала

4

Регулирование аудиторской деятельности в Российской Федерации.

Понятие и назначение профессиональных аудиторских стандартов.

Международные стандарты аудита и нормативы регулирования аудиторской деятельности.

Стандарты аудиторской деятельности и требования, установленные Банком России, саморегулируемой организацией аудиторов.

Профессиональная этика аудиторов, принципы аудита.

Права и обязанности сторон в ходе проведения аудиторской проверки.

Контроль качества аудиторских услуг. Международные стандарты контроля качества.

1

ОК 01 - 07, 09ЛР 1-12

ЛР 13, 16-23

В том числе практических занятий

4

2

• «Принципы аудита, профессиональная этика аудиторов, права и обязанности сторон в ходе аудита» Решение ситуационных задач.

«Принципы аудита, профессиональная этика аудиторов, права и обязанности сторон в ходе аудита» Решение ситуационных задач и тестовых заданий.

Тема 1.3

Организация аудиторской проверки

Содержание учебного материала

6

1

ОК 01 - 03, 06, 09ЛР 1-12

ЛР 13, 16-23

• Планирование аудита, согласование условий проведения аудита.

Концепция качества аудита: ключевые элементы, формирующие среду для обеспечения качества аудита. Порядок оформления договора.

Основные понятия и классификация методик проведения аудита.

• Понятие аудиторских доказательств. Приемы и способы получения аудиторских доказательств.

• Качество доказательств в аудите: нормирующие и качественные доказательства; проверка оценки качества доказательств.

• Аудиторский риск, аудиторская выборка, существенность в аудите.

• Применение информационных технологий при осуществлении аудиторской деятельности.

• Оформление результатов аудиторской проверки, документирование аудита.

• Оценка результатов аудиторской проверки, аудиторская тайна.

• Виды и формы аудиторского заключения

В том числе практических занятий

6

1. «Решение ситуационных задач с применением стандартов аудита «Планирование аудита финансовой отчетности», «Аудиторская документация».

1. «Решение ситуационных задач с применением стандартов аудита «Аудиторские доказательства», «Использование работы внутренних аудиторов».

1. «Решение ситуационных задач с применением стандартов аудита «Формирование мнения и составление заключения о финансовой отчетности».

Раздел 2. Аудит статей бухгалтерской отчетности и фактов хозяйственной жизни.

Тема 2.1.

Аудит общей системы бухгалтерского учета, внутреннего контроля и отчетности организации

Содержание учебного материала

4

1. Аудит учетной политики и документооборота аудируемого лица, проверка соответствия требованиям законодательства и нормативных документов.

2. Оценка системы внутреннего контроля аудируемого лица (риска средств контроля).

3. Аудит форм бухгалтерской отчетности (наличие всех предусмотренных законодательством форм отчетности, правильность определения отчетного периода, своевременность представления, соблюдение требования публичности).

1

ОК 01 - 03, 06, 09ЛР 1-12

ЛР 13, 16-23

В том числе практических занятий

1. «Разработка общего плана и программы аудита общей системы бухгалтерского учета, внутреннего контроля и отчетности организации»

2

2

Тема 2.2.

Аудит статей бухгалтерского баланса и приложений (пояснений) к бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых результатах.

Содержание учебного материала

1. Основные направления проверки материальных статей (проверка фактического наличия, сохранности и обоснованности движения; материальной ответственности).

2. Проверка хозяйственных договоров на соответствие законодательству.

3. План и программа проверки. Аудиторские процедуры и методы, применяемые в ходе проверки. Основные ошибки и нарушения. Выводы и предложения по результатам проверки, рекомендации аудиторов. Проверка правильности формирования приложений (пояснений) к бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых результатах, в том числе текстовой составляющей.

4

1

ОК 01 - 04, 06, 09ЛР 1-10

ЛР 13, 16-23

В том числе практических занятий

4

1

«Программа аудиторской проверки статей бухгалтерского баланса». Решение ситуационных задач и тестовых заданий.

1

1. «Оформление результатов аудиторской проверки». Решение ситуационных задач и тестовых заданий.

1

Тема 2.3.

Аудит достоверности отчета о финансовых результатах

Содержание учебного материала

4

Общие направления проверки Отчета о финансовых результатах.

Проверка правильности признания и отражения выручки от продаж.

Проверка состава затрат и порядка отнесения их на себестоимость; контроль методики распределения косвенных расходов.

Проверка правильности формирования финансового результата, отражения прочих доходов и расходов, расчета налога на прибыль и чистой прибыли.

2

В том числе практических занятий

6

1. «Проверка правильности формирования финансового результата и расчета текущего налога на прибыль».

2. Решение ситуационных задач, выполнение тестовых заданий.

Все часов аудиторных

50 (26 теория+24 практика)

Консультация

2

Дифференцированный зачёт

8

Итого

60

Результаты обучения

Показатели освоенности

компетенции

Методы оценки

Знает:

- значимость профессиональной деятельности по специальности;

- стандарты антикоррупционного поведения и последствия его нарушения

- понимает значимость профессиональной деятельности по специальности;

- знает стандарты антикоррупционного поведения и последствия его нарушения

Проведение фронтального опроса

Тестирование по темам курса

Выполнение и защита рефератов, презентаций

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающихся при выполнении и защите результатов практических занятий.

Промежуточная аттестация

- законодательство Российской Федерации об аудиторской деятельности, федеральные стандарты аудиторской деятельности, основы информационных технологий и компьютерных систем в аудиторской деятельности;

- кодекс профессиональной этики аудиторов и правила независимости аудиторов и аудиторских организаций;

- законодательство Российской Федерации о бухгалтерском учете, стандарты бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности, основы международных стандартов финансовой отчетности, информационных технологий и компьютерных систем в бухгалтерском учете и бухгалтерской отчетности;

- основы гражданского законодательства Российской Федерации, трудового законодательства Российской Федерации, законодательства Российской Федерации о социальном страховании и обеспечении, корпоративном управлении;

- основы налогового законодательства Российской Федерации;

- методы поиска, отбора, анализа и систематизации информации;

- внутренние организационно-распорядительные документы аудиторской организации, регламентирующие аудиторскую деятельность в организации

- знает законодательство Российской Федерации об аудиторской деятельности, федеральные стандарты аудиторской деятельности, основы информационных технологий и компьютерных систем в аудиторской деятельности;

- знает кодекс профессиональной этики аудиторов и правила независимости аудиторов и аудиторских организаций;

- знает законодательство Российской Федерации о бухгалтерском учете, стандарты бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности, основы международных стандартов финансовой отчетности, информационных технологий и компьютерных систем в бухгалтерском учете и бухгалтерской отчетности;

- знает основы гражданского законодательства Российской Федерации, трудового законодательства Российской Федерации, законодательства Российской Федерации о социальном страховании и обеспечении, корпоративном управлении;

- знает основы налогового законодательства Российской Федерации;

- знает методы поиска, отбора, анализа и систематизации информации;

- знает внутренние организационно-распорядительные документы аудиторской организации, регламентирующие аудиторскую деятельность в организации

Проведение фронтального опроса

Тестирование по темам курса

Выполнение и защита рефератов, презентаций

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающихся при выполнении и защите результатов практических занятий.

Промежуточная аттестация

Умения:

- применять стандарты антикоррупционного поведения

- умеет применять стандарты антикоррупционного поведения

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающихся при выполнении и защите результатов практических занятий.

Оцениванию обязательному подлежат все зачетные практические работы по темам и разделам.

Промежуточная аттестация

- осуществлять процесс восстановления бухгалтерского учета;

- оценивать существенность информации, раскрываемой в бухгалтерской (финансовой) отчетности;

- собирать информацию из различных источников, систематизировать, обобщать и анализировать ее;

- применять на практике нормативные правовые акты в соответствующих областях знаний;

- применять на практике методы отбора элементов для проведения аудиторских процедур, экстраполировать результаты аудиторской выборки на генеральную совокупность;

- подготавливать и оформлять рабочие документы

- умеет осуществлять процесс восстановления бухгалтерского учета;

- умеет оценивать существенность информации, раскрываемой в бухгалтерской (финансовой) отчетности;

- умеет собирать информацию из различных источников, систематизировать, обобщать и анализировать ее;

- умеет применять на практике нормативные правовые акты в соответствующих областях знаний;

- умеет применять на практике методы отбора элементов для проведения аудиторских процедур, экстраполировать результаты аудиторской выборки на генеральную совокупность;

- умеет подготавливать и оформлять рабочие документы

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающихся при выполнении и защите результатов практических занятий.

Оцениванию обязательному подлежат все зачетные практические работы по темам и разделам.

Промежуточная аттестация

Дата

Содержание и формы деятельности

Участники

Место проведения

Ответственные

ЛР

Ноябрь

Посещение клиентской ФНС по Хабаровскому краю

студенты

ФНС по Хабаровскому краю

Преподаватель

ЛР 4

ЛР 6

ЛР 7

№ изменения, дата изменения; номер страницы с изменением

Например: Изменение №1, 16.06.21 г., стр. № 14

БЫЛО

………………

……………………..

СТАЛО

………………….

……………………

Основание:………………….