ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ
ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области
«Богучарский многопрофильный колледж»
(ГБПОУ ВО «БМК»)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.01 ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
Для профессии
23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей
2021г.
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) для профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей.
Организация-разработчик: ГБПОУ ВО «БМК»
УТВЕРЖДЕНО
Директором ГБПОУ ВО «БМК»
_______________Л.И. Пугаченко
Программа рассмотрена на заседании УМО ГБПОУ ВО «БМК»
протокол № 1 от 30 августа 2021 г.
Разработчик программы:
М.М. Коломойцев, преподаватель ГБПОУ ВО «БМК»
СОДЕРЖАНИЕ
| | |
Общая характеристика рабочей ПРОГРАММЫ учебной ДИСЦИПЛИНЫ | |
СТРУКТУРА и содержание учебной ДИСЦИПЛИНЫ | |
условия реализации учебной дисциплины | |
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины | |
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы
Учебная дисциплина ОП 01 Электротехника является обязательной частью общепрофессионального цикла основной образовательной программы в соответствии с ФГОС для профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей.
Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
В рамках программы освоения учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения и знания
| Код ПК, ОК, ЛР | Умения | Знания |
| ОК 01-10, ПК 1.2 ,ПК 2.2, ПК 3.2 ЛР 15, ЛР19 | измерять параметры электрических цепей автомобилей; | устройство и принцип действия электрических машин и электрооборудования автомобилей; |
| ОК 01-10, ПК 1.2 ,ПК 2.2, ПК 3.2 ЛР 15, ЛР19 | пользоваться измерительными приборами. | устройство и конструктивные особенности узлов и элементов электрических и электронных систем; |
| ОК 01-10, ПК 1.2 ,ПК 2.2, ПК 3.2 ЛР 15, ЛР19 | использовать специальный инструмент, приборы, оборудование | меры безопасности при работе с электрооборудованием и электрифицированными инструментами. |
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
2.1. Объем дисциплины и виды работы.
| Вид учебной работы | Объем в часах |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 52 |
| В том числе: | |
| теоретические занятия | 24 |
| лабораторные и практические занятия | 28 |
| Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета | |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.01 Электротехника
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Коды компетенций и личностных результатов |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Тема 1. Электробезопасность | Содержание учебного материала | 4 | ПК 1.2 ОК 01- 07, 09-10, ЛР 15, ЛР19 |
| 1 | Действие электрического тока на организм, основные причины поражения электрическим током, назначение и роль защитного заземления | 2 |
| Практические занятия: | 2 |
| 1 | Выбор способов заземления и зануления электроустановок | 2 |
| Тема 2. Электрические цепи постоянного тока | Содержание учебного материала | 12 | ПК 1.2 ПК 2.2 ОК 01- 07, 09-10, ЛР 15, ЛР19 |
| 1 | Условные обозначения, применяемые в электрических схемах; определения электрической цепи, участков и элементов цепи, ЭДС, напряжения, электрического сопротивления, проводимости. | 2 |
| 2 | Силы электрического тока, направления, единицы измерения. Закон Ома для участка и полной цепи, формулы, формулировки. Законы Кирхгофа | 2 |
| Практические занятия | 2 |
| 1. | Решение задач с использованием законов Ома | 2 |
| | лабораторные работы | 6 |
| 1. | Опытная проверка свойств последовательного соединения резисторов» | 2 |
| 2. | Опытная проверка свойств параллельного соединения резисторов» | 2 |
| «Опытная проверка свойств смешанного соединения резисторов» | 2 |
| Тема 3. Магнитное поле | Содержание учебного материала | 4 | ПК 1.2 ОК 01- 07,09-10, ЛР 15, ЛР19 |
| 1 | Магнитные материалы. Применение ферромагнитных материалов. Действие магнитного поля на проводник с током. Электромагниты и их применение. Закон электромагнитной индукции. Правило Ленца. | 2 |
| 2 | Самоиндукция. Использование закона электромагнитной индукции и явления взаимоиндукции в электротехнических устройствах | 2 |
| Тема 4. Электрические цепи переменного тока | Содержание учебного материала | 10 | ПК 1.2 ПК 2.2 ПК 3.2 ОК 01- 07, 09-10, ЛР 15, ЛР19 |
| . 1. | Синусоидальный переменный ток. Параметры и форма представления переменных ЭДС, напряжения и тока | 2 |
| 2. | Закон Ома для этих цепей. Резонанс напряжений. Разветвлённые цепи переменного тока с активным, индуктивным и ёмкостным элементами. Резонанс токов. | 2 |
| 3. | Коэффициент мощности и способы его повышения | 2 |
| Практические занятия | 4 |
| 1. | . Расчет электрических цепей при последовательном параллельном и смешанном соединении конденсаторов. | 2 |
| 2. | Расчет электрической цепи содержащей источник синусоидальной Э.Д.С. | 2 |
| Тема 5. Электроизмерительные приборы | Содержание учебного материала | 4 | ПК 1.2 ПК 2.2 ПК 3.2 ОК 01- 07. 09-10, ЛР 15, ЛР19 |
| 1. | Классификация электроизмерительных приборов. Класс точности электроизмерительных приборов. Измерение напряжения и тока. Расширение пределов измерения вольтметров и амперметров. | 2 |
| 2. | Измерение электрического сопротивления постоянному току. Использование электрических методов для измерения неэлектрических величин при эксплуатации и обслуживании автомобилей | 2 |
| Лабораторные работы | 2 | |
| 1. | «Проверка измерительного прибора по эталонному» | 2 | |
| Тема 6. Электротехнические устройства | Содержание учебного материала | 5 | ПК 1.2 ПК 2.2 ПК 3.2 ОК 01- 07, 09-10, ЛР 15, ЛР19 |
| 1. | Устройство и принцип действия однофазного трансформатора. | 1 |
| 2. | . Электрическая схема однофазного трансформатора. Режимы работы трансформатора | 1 |
| 3. | Коэффициент полезного действия трансформатора. | 1 |
| 4. | Трансформаторы сварочные, измерительные, автотрансформаторы | 1 |
| 5. | Устройство и принцип действия машин постоянного тока, машин переменного тока | 1 |
| Практические занятия и лабораторные работы | 12 |
| 1. | Исследование рабочих характеристик двигателей постоянного тока» | 2 |
| 2. | Изучение устройства и работы генератора переменного тока. | 2 |
| 3. | Изучение устройства и работы двигателя переменного тока. | 2 |
| 4. | Изучение устройства и работы генератора постоянного тока. | 2 |
| 5. | Изучение устройства и работы двигателя постоянного тока. | 2 |
| 6. | Расчет сечения проводов и кабелей по допустимой токовой нагрузке и потере напряжения. | 2 |
| Дифференцированный зачет по дисциплине | 2 | |
| Всего: В том числе -обязательная аудиторная учебная нагрузка | 52 | |
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к материально-техническому обеспечению
Учебная дисциплина реализуется в Учебной лаборатории
Электротехники и электроники
Оборудование учебного кабинета:
-рабочее место преподавателя;
-рабочие места обучающихся;
-учебно-лабораторные стенды и контрольно-измерительная аппаратура для измерения параметров электрических цепей-4шт;
-комплект электроснабжения "КЭ-400"-3шт;
-лабораторный комплект по квантовым явлениям-3шт;
-лабораторный комплект по электродинамике-3шт;
-плакаты- комплект.
Коллекция цифровых образовательных ресурсов:
- электронные учебники;
Технические средства обучения:
- компьютер и проектор.
3.2.1 Основная литература:
| 1. Иньков Ю.М. Электротехника и электроника / Под ред. Инькова Ю.М. (10-е изд., стер.), 2018 |
| 2. Гальперин М.В. Электротехника и электроника: учебник.-М.: ФОРУМ; инфра-м, 2018. |
3.2.2. Информационные ресурсы
1. https://znanium.com
2. http://school-collection.edu.ru - электронный учебник «Электротехника».
3. http://www.fcior.edu.ru - информационные, тренировочные и контрольные материалы.
4. http://www.school-collection.edu.ru – единая коллекция Цифровых образовательных ресурсов.
5. www.fipi.ru
6. www.ege.edu.ru
7. http://ktf.krk.ru/courses/foet/ (Сайт содержит информацию по разделу «Электроника»)
8. http://www.college.ru/enportal/physics/content/chapter4/section/paragraph8/the
ory.html
(Сайт содержит информацию по теме «Электрические цепи постоянного тока»).
http://elib.ispu.ru/library/electro1/index.htm
(Сайт содержит электронный учебник по курсу «Общая Электротехника»)
3.2.3 Дополнительная литература
Касаткин А.С., Немцов М.В. «Электротехника», М.; «Академия»,2017.
Пряшников В.А. «Электротехника в примерах и задачах»(+СД), С-Пб, «Корона»,2015.
Лоторейчук Е.А. «Теоретические основы электротехники»,М.; «Форум-инфра м», 2015.
Данилов И.А., Иванов П.М. «Дидактический материал по общей электротехнике с основами электроники», М.; «Академия»,2017.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
| Результаты обучения | Критерии оценки | Формы и методы оценки |
| уметь: - пользоваться электроизмерительными приборами; - производить проверку электронных и электрических элементов автомобиля; - производить подбор элементов электрических цепей и электронных схем; Использовать специальный инструмент, приборы, оборудование | Производить измерения с целью проверки состояния электронных и электрических элементов автомобиля с применением электроизмерительных приборов; Осуществлять подбор элементов электрических и электронных схем в соответствии с заданными параметрами. | оценка результатов деятельности студентов при выполнении и защите практических и лабораторных работ, тестирования и итогового зачёта |
| знать: - методы расчета и измерения основных параметров электрических, магнитных и электронных цепей; - компоненты автомобильных электронных устройств; - методы электрических измерений; - устройства и принципы действия электрических машин | Демонстрировать знания основных методов расчета и измерения параметров электрических, магнитных и электронных цепей; - номенклатуру компонентов автомобильных электронных устройств; - методов электрических измерений; - устройства и принципов действия электрических машин | Тестирование |
4