СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рабочая программа для студентов 2-4 курса СПО

Нажмите, чтобы узнать подробности

Рабочая программа рассчитана на 176 часов для студентов СПО специальность 15.02 12 "Монтажа .техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования ( по отраслям) .Для нефтяников. 2 курс по учебнику Английский язык Агабекян ИП. 3 и 4 курс учебник Английский в нефтегазовой промышленности автор Индира Серикбай.

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа для студентов 2-4 курса СПО»

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Камбарский машиностроительный колледж (филиал)

федерального государственного бюджетного образовательного

учреждения высшего образования

«Ижевский государственный технический университет имени МТ. Калашникова»





УТВЕРЖДАЮ

Директор КМК

________Чистякова ОВ

«_____»_________2025 г.



Рабочая ПРОГРАММа


Учебной дисциплины ОГСЭ.03. Иностранный язык в профессиональной деятельности

Специальность СПО 15.02.12 «Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)»

Цикл общегуманитарный, социально-экономический


Форма обучения очная

Вид учебной работы

Объем, час.

Семестры

1

2

3

4

5

6

Максимальная учебная нагрузка, час.

176



23

40

38


Обязательная аудиторная нагрузка, час.

166



32

42

32


в том числе:








Лекции, час.








Практические занятия, час.








Лабораторные работы, час.

166

34

38

32

38

35


Курсовой проект (работа), час.








Самостоятельная работа, час.

10


4

1

2

3


Виды промежуточной аттестации








Экзамен, сем






3.2


Дифференцированный зачет, сем








Зачет, сем









Камбарка 2025 г.




Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) по специальности (специальностям) среднего профессионального образования (далее СПО) по специальности 15.02.12 «Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования ( по отраслям)» утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ № 1580 от 9 декабря 2016 года.



Организация – разработчик:

Камбарский машиностроительный колледж (филиал) ФГБОУ ВО «Ижевский государственный технический университет имени М. Т. Калашникова»



Разработчик:

Габдуллина Р. Г. – преподаватель, высшая категория, Камбарский машиностроительный колледж (филиал) ФГБОУ ВО «ИжГТУ имени М. Т. Калашникова»


Рассмотрено: учебно-методической комиссией

Протокол № _______ от «____»__________2025___

Председатель учебно-методической комиссии _____________________Т. Г. Гущина.


Согласовано

Зам. директора по УВР ________________________ГущинаТГ

«____»________2025г.








Содержание



1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 13

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Ошибка! Закладка не определена.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Ошибка! Закладка не определена.


















































ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


«ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК в профессиональной деятельности» 2 -3-4 КУРСЫ


Область применения рабочей программы


Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО)

15.02.12. «МОНТАЖ, ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ ОБОРУДОВАНИЯ (НЕФТЯНАЯ ОТРАСЛЬ)»

Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: входит в общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл, является общегуманитарной дисциплиной.


Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:

Компетенции, формируемые в процессе освоения учебной дисциплины:


Код

компетенции

Формулировка компетенции

ОК 01

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам

ОК 02

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК 03

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие

ОК 04

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами

ОК 05

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста

ОК 06

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей

ОК 09

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 11

Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере

ПК 1.1

Конструировать элементы систем газораспределения и газопотребления

ПК 1.2

Выполнять расчет систем газораспределения и газопотребления

ПК 1.3

Составлять спецификацию материалов и оборудования на системы газораспределения и газопотребления

ПК 2.1

Организовывать и выполнять подготовку систем и объектов к строительству и монтажу

ПК 2.2

Организовывать и выполнять работы по строительству и монтажу систем газораспределения и газопотребления в соответствии с правилами и нормами по охране труда, требованиями пожарной безопасности и охраны окружающей среды

ПК 2.3

Организовывать и выполнять производственный контроль качества строительно-монтажных работ

ПК 2.4

Выполнять пусконаладочные работы систем газораспределения и газопотребления

ПК 2.5

Руководство другими работниками в рамках подразделения при выполнении работ по строительству и монтажу систем газораспределения и газопотребления

ПК 3.1

Осуществлять контроль и диагностику параметров эксплуатационной пригодности систем газораспределения и газопотребления

ПК 3.2

Осуществлять планирование работ, связанных с эксплуатацией и ремонтом систем газораспределения и газопотребления

ПК 3.3

Организовывать производство работ по эксплуатации и ремонту систем газораспределения и газопотребления

ПК 3.4

Осуществлять надзор и контроль за ремонтом и его качеством

ПК 3.5

Осуществлять руководство другими работниками в рамках подразделения при выполнении работ по эксплуатации систем газораспределения и газопотребления

ПК 3.6

Анализировать и контролировать процесс подачи газа низкого давления и соблюдения правил его потребления в системах газораспределения и газопотребления


В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения и знания


Код

ПК, ОК

Умения

Знания

ОК 01

распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте; анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; определять этапы решения задачи; выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

составить план действия; определить необходимые ресурсы;

владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах; реализовать составленный план; оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)

актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить; основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте; алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях; методы работы в профессиональной и смежных сферах; структуру плана для решения задач; порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности

ОК 02

определять задачи для поиска информации; определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию; выделять наиболее значимое в перечне информации; оценивать практическую значимость результатов поиска; оформлять результаты поиска

номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности; приемы структурирования информации; формат оформления результатов поиска информации

ОК 03

определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности; применять современную научную профессиональную терминологию; определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования

содержание актуальной нормативно-правовой документации; современная научная и профессиональная терминология; возможные траектории профессионального развития и самообразования

ОК 04

организовывать работу коллектива и команды; взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности

психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности; основы проектной деятельности

ОК 05

грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе

особенности социального и культурного контекста; правила оформления документов и построения устных сообщений

ОК 06

описывать значимость своей специальности

сущность гражданско-патриотической позиции, общечеловеческих ценностей; значимость профессиональной деятельности по специальности

ОК 09

применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач; использовать современное программное обеспечение

современные средства и устройства информатизации; порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности

ОК 11

выявлять достоинства и недостатки коммерческой идеи; презентовать идеи открытия собственного дела в профессиональной деятельности; оформлять бизнес-план; рассчитывать размеры выплат по процентным ставкам кредитования; определять инвестиционную привлекательность коммерческих идей в рамках профессиональной деятельности; презентовать бизнес-идею; определять источники финансирования

основы предпринимательской деятельности; основы финансовой грамотности; правила разработки бизнес-планов; порядок выстраивания презентации; кредитные банковские продукты

ПК 1.1

вычерчивать на генплане населенного пункта сети газораспределения;

строить продольные профили участков газопроводов;

вычерчивать оборудование и газопроводы на планах этажей;

моделировать и вычерчивать аксонометрические схемы внутренних газопроводов для гражданских, промышленных и сельскохозяйственных объектов;

читать архитектурно-строительные и специальные чертежи;

конструировать и выполнять фрагменты специальных чертежей при помощи персонального компьютера.

классификацию и устройство газопроводов городов и населенных пунктов;

основные элементы систем газораспределения и газопотребления;

условные обозначения на чертежах;

устройство бытовых газовых приборов и аппаратуры;

автоматические устройства систем газораспределения и газопотребления;

состав проектов и требования к проектированию систем газораспределения и газопотребления.

ПК 1.2

пользоваться нормативно-справочной информацией для расчета элементов систем газораспределения и газопотребления;

определять расчетные расходы газа потребителями низкого, среднего и высокого давления;

выполнять гидравлический расчет систем газораспределения и газопотребления;

подбирать оборудование газорегуляторных пунктов;

выполнять расчет систем и подбор оборудования с использованием вычислительной техники и персональных компьютеров.

алгоритмы для расчета систем и подбора газо-потребляющего оборудования;

устройство и типы газорегуляторных установок, методику выбора оборудования газорегуляторных пунктов;

устройство и параметры газовых горелок;

устройство газонаполнительных станций;

требования, предъявляемые к размещению баллонных и резервуарных установок сжиженных углеводородных газов;

нормы проектирования установок сжиженного газа;

требования, предъявляемые к защите газопроводов от коррозии.

ПК 1.3

заполнять формы таблиц спецификаций материалов и оборудования в соответствии с государственными стандартами и техническими условиями

параметры и технические условия применения трубопроводов и арматуры

ПК 2.1

определять состав и объемы вспомогательных работ по подготовке и оборудованию участка производства однотипных строительных работ;

подготавливать документы для оформления разрешений и допусков для производства строительных работ на объекте капитального строительства;

определять вредные и (или) опасные факторы, связанные с производством однотипных строительных работ, использованием строительной техники и складированием материалов, изделий и конструкций

требования технических документов, основные положения, нормативные акты, регулирующие строительную деятельность, технические условия, строительные нормы и правила и другие нормативные документы по проектированию, порядку проведения, технологии, организации строительного производства;

способы и методы планирования строительных работ (календарные планы, оперативные планы, графики производства работ);

методы определения видов, сложности и объемов строительных работ и производственных заданий;

методы расчета трудовых и материально-технических ресурсов, необходимых для выполнения объемов, предусмотренных производственными заданиями и календарными планами производства однотипных строительных работ;

методы расчетов линейных и сетевых графиков, проектирования строительных генеральных планов

ПК 2.2

определять номенклатуру и осуществлять расчет объема (количества) строительных материалов, конструкций, изделий, оборудования и других видов материально-технических ресурсов в соответствии с производственными заданиями и календарными планами производства однотипных строительных работ;

осуществлять документальный учет материально-технических ресурсов;

разрабатывать и контролировать выполнение календарных планов и графиков производства однотипных строительных работ;

производить расчеты объемов производственных заданий в соответствии с имеющимися материально-техническими и иными ресурсами, специализацией, квалификацией бригад, звеньев и отдельных работников;

осуществлять документальное оформление заявки, приемки, распределения, учета и хранения материально-технических ресурсов (заявки, ведомости расхода и списания материальных ценностей);

подготавливать документы для оформления разрешений и допусков для производства строительных работ на объекте капитального строительства;

разрабатывать графики эксплуатации строительной техники, машин и механизмов в соответствии с производственными заданиями и календарными планами производства строительных работ на объекте капитального строительства;

осуществлять документальное сопровождение производства строительных работ (журналы производства работ, табели учета рабочего времени, акты выполненных работ);

составлять заявки на технологическую оснастку, инструмент приспособления для строительного производства;

применять современные способы отчетности и хранения технической документации на объекты капитального строительства

технологии производства однотипных строительных работ;

особенности производства строительных работ на опасных, технически сложных и уникальных объектах капитального строительства;

требования к элементам конструкций здания (помещения) и общего имущества многоквартирных жилых домов, обусловленных методы определения видов, сложности и объемов строительных работ и производственных заданий;

виды и характеристики основных строительных машин, механизмов, оборудования, энергетических установок, транспортных средств, технологической оснастки и другой техники, применяемой при выполнении строительных работ;

методы и средства устранения дефектов результатов производства строительных работ (применение альтернативных технологий производства работ, материалов и комплектующих, повышение квалификации работников)

ПК 2.3

производить документальный, визуальный и инструментальный контроль качества строительных материалов, конструкций, изделий, оборудования и других видов материально-технических ресурсов;

осуществлять визуальный и инструментальный контроль качества результатов производства и сравнительный анализ соответствия данных контроля качества строительных работ;

осуществлять документальное сопровождение результатов операционного контроля качества работ (журнал операционного контроля качества работ);

осуществлять документальное сопровождение приемочного контроля в документах, предусмотренных действующей в организации системой управления качеством (журналах работ, актах скрытых работ, актах промежуточной приемки ответственных конструкций).

методы визуального и инструментального контроля качества объемов (количества) поставляемых материально-технических ресурсов и результатов производства строительных работ;

схемы операционного контроля качества строительных работ

ПК 2.4

осуществлять обработку информации в соответствии с действующими нормативными документами

основы документоведения, современные стандартные требования к отчетности

ПК 2.5

вносить предложения о мерах поощрения и взыскания работников;

определять перечень работ по обеспечению безопасности участка производства однотипных строительных работ (ограждение строительной площадки, ограждение или обозначение опасных зон, освещение);

определять перечень средств коллективной и (или) индивидуальной защиты работников, выполняющих однотипные строительные работы

основы документоведения, современные стандартные требования к отчетности

ПК 3.1

проводить диагностику элементов газопровода низкого давления, технического состояния котлового оборудования, вспомогательного оборудования;

проводить визуальные наблюдения, инструментальные обследования и испытания

методы визуального и инструментального контроля технического состояния газопроводов низкого давления, элементов домового газового оборудования;

правила эксплуатации газопроводов низкого давления

ПК 3.2

вести журналы учета обходов и осмотров, фиксировать изменение технического состояния элементов газопровода низкого давления, оборудования котельных;

обосновывать необходимость вывода котлоагрегатов, котельного и вспомогательного оборудования, контрольно-измерительных приборов и автоматики (КИПиА), трубопроводов и инженерных сетей, зданий и сооружений котельной в ремонт

нормативные правовые акты, другие нормативные и методические документы, регламентирующие производственную деятельность в соответствии со спецификой выполняемых работ

ПК 3.3

организовывать выполнение работ по техническому обслуживанию, текущему и капитальному ремонту котлоагрегатов, котельного и вспомогательного оборудования, КИПиА, трубопроводов, инженерных сетей, зданий и сооружений, по подготовке котельной к осенне-зимним и весенне-летним условиям эксплуатации

технологические процессы производства работ по ремонту газопроводов, по техническому обслуживанию и ремонту элементов домового газового оборудования; номенклатуру и технические характеристики газо-подающего и газоиспользующего оборудования

ПК 3.4

контролировать процесс работы газо-подающего и газоиспользующего оборудования в штатном режиме, при проведении работ по перепланировке и капитальному ремонту помещений

техническому содержанию и ремонту элементов домового газового оборудования

ПК 3.5

обеспечивать рабочие места, их техническое оснащение;

вести табель учета рабочего времени персонала, выполняющего работы по эксплуатации трубопроводов

требования к охране труда, промышленной и пожарной безопасности при производстве работ по эксплуатации наружных газопроводов низкого давления; домового газового оборудования

ПК 3.6

выявлять несанкционированные подключения к газопроводу, используя современную контрольно-измерительную технику;

работать с компьютером в качестве пользователя с применением специализированного программного обеспечения по эксплуатации газопроводов низкого давления

технические характеристики и требования, предъявляемые к газу, подаваемому в газопроводы низкого давления, запорной и регулирующей арматуре, опорам, металлоконструкциям и другому оборудованию, и сооружениям на газопроводе низкого давления, для определения соответствия их заданным в технических и иных документах параметрам;

специализированное программное обеспечение для решения задач по техническому содержанию и ремонту газопроводов низкого давления;

технические характеристики и требования, предъявляемые к газу, подаваемому к газоиспользующему оборудованию, системам вентиляции, отключающим устройствам и автоматике;

свойства газа и его дератизации;

свойства топлива и влияние качества топлива на процесс горения и теплопроизводительность котлоагрегатов;

принцип работы обслуживаемых котлоагрегатов


Содержание учебной дисциплины направлено на формирование различных видов компетенций:

лингвистической — расширение знаний о системе русского и английского языков, совершенствование умения использовать грамматические структуры и языковые средства в соответствии с нормами данного языка, свободное исполь­зование приобретенного словарного запаса;

социолингвистической — совершенствование умений в основных видах рече­вой деятельности (аудировании, говорении, чтении, письме), а также в выборе лингвистической формы и способа языкового выражения, адекватных ситуации общения, целям, намерениям и ролям партнеров по общению;

дискурсивной — развитие способности использовать определенную стратегию и тактику общения для устного и письменного конструирования и интерпрета­ции связных текстов на английском языке по изученной проблематике, в том числе демонстрирующие творческие способности обучающихся;

социокультурной — овладение национально-культурной спецификой страны изучаемого языка и развитие умения строить речевое и неречевое поведение адекватно этой специфике; умение выделять общее и различное в культуре родной страны и англоговорящих стран;

социальной — развитие умения вступать в коммуникацию и поддерживать ее;

стратегической — совершенствование умения компенсировать недостаточ­ность знания языка и опыта общения в иноязычной среде;

предметной — развитие умения использовать знания и навыки, формируе­мые в рамках дисциплины «Английский язык», для решения различных про­блем.



1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 176 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 166часов;

самостоятельной работы обучающегося - 10 часов.



  1. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объём учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объём работы

Максимальная учебная нагрузка (всего)

176

Обязательная аудитория учебная нагрузка (всего)

166

в том числе:


теория


практические занятия

160

контрольные работы (промежуточные)

4 (2)

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

10

Итоговая аттестация в форме (указать)

Дифференцированный зачет


2.2. Тематический план учебной дисциплины



Наименование

разделов и тем

Макс. учебная нагрузка студентов, час.

Количество аудиторных часов при очной (заочной) форме обучения

Самост. работа

Всего

Теорет.

занятий

Лабор. работ

Практ. занятий


2 КУРС







Тема 1

Студенческая жизнь

6

6


6


1

Тема 2

Образование

6

6


6



Тема 3

Средства массовой информации

8

8


8



Тема 4

Здоровье и спорт

8

8


8


1

Тема 5

Путешествие, поездка за границу

8

8


8



Тема 6

Моя будущая профессия.

6

6


6



Тема 7

Современные профессии

6

6


6



Тема 8

Научно-технический прогресс

4

4


4



Тема 9

Преимущества и недостатки научно-технического прогресса

4

4


4


1

Тема 10

Гаджеты в моей жизни

4

4


4



Тема 11

Знаменитые изобретатели

8

8


8


1

Тема 12

Роль технического прогресса в науке и технике

6

6


6



Всего






3 курс


74

74


74


4

Тема 1

Что такое нефть.

8

8


8


1

Тема 2

Разведка углеводородов

8

8


8



Тема 3

Бурение

8

8


8


1

Тема 4

Скважина

8

8


8



Тема 5

Система сбора

8

8


8



Тема 6

Система хранения

8

8


8



Тема 7

Транспортировка нефти и газа

8

8


8


1

Тема 8

Маркетинг нефти и газа

8

8


8



Тема 9

Переработка

8

8


8



Тема 10

Нефтяное законодательство и налогообложение

8

8


8


1

Тема 11

Экология и нефтегазовая отрасль

8

8


8


1

Тема 12

Безопасная эксплуатация производства на НПЗ

2

2


2



Тема 13

Основные опасности производства

2

2


2


1


ВСЕГО:

176

166



166

10

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины

Наименование

разделов и тем


Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объём часов

Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы

Тема 1. Студенческая жизнь

Содержание учебного материала

-

ОК1-ОК11

Не предусмотрено

В том числе, практических занятий и лабораторных работ

6

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- разряды существительных;

- число существительных;

- притяжательный падеж существительных

Экскурсия «Мой техникум».

Подготовка рекламного проспекта «Техникум»

6

Самостоятельная работа обучающихся примерная тематика

-


Тема 2. Образование

Содержание учебного материала

-

ОК1-ОК11

Не предусмотрено

В том числе, практических занятий и лабораторных работ

6

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- разряды прилагательных;

- степени сравнения прилагательных;

- сравнительные конструкции с союзами

Контрольная работа № 1 (1 час)

6

Самостоятельная работа обучающихся примерная тематика

-


Тема 3. Средства массовой информации

Содержание учебного материала

-

ОК1-ОК11

Не предусмотрено

В том числе, практических занятий и лабораторных работ

8


Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- предлоги, разновидности предлогов;

- особенности в употреблении предлогов

Проект «Человек и природа – сотрудничество или противостояние»

8


Самостоятельная работа обучающихся примерная тематика

-


Тема 4. Здоровье и спорт

Содержание учебного материала

-

ОК1-ОК11

Не предусмотрено

В том числе, практических занятий и лабораторных работ

8


Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- разряды числительных;

- употребление числительных;

- обозначение времени, обозначение дат

Проект-презентация «День здоровья»

8


Самостоятельная работа обучающихся примерная тематика

-


Тема 5. Путешествие. Поездка за границу.

Содержание учебного материала

-

ОК1-ОК11

Не предусмотрено

В том числе, практических занятий и лабораторных работ

8

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- личные, притяжательные местоимения;

- указательные местоимения;

- возвратные местоимения;

- вопросительные местоимения;

- неопределенные местоимения

Сочинение «Как мы путешествуем?»

8

Самостоятельная работа обучающихся примерная тематика

-


Тема 6. Моя будущая профессия.

Содержание учебного материала

-

ОК1-ОК11

Не предусмотрено

В том числе, практических занятий и лабораторных работ

6

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- видовременные формы глагола;

- оборот there is/ there are

Эссе «Хочу быть профессионалом»

Контрольная работа № 2 (1 час)

6

Самостоятельная работа обучающихся примерная тематика

-


Тема 7. Современные профессии

Содержание учебного материала


-

ОК1-ОК11

Не предусмотрено


В том числе, практических занятий и лабораторных работ

6

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- действительный залог и страдательный залог;

- будущее в прошедшем.

Работа с текстом «Генри Кавендиш и его открытие»

6

Самостоятельная работа обучающихся примерная тематика

-


Тема 8. Научно-технический прогресс

Содержание учебного материала


-

ОК1-ОК11

Не предусмотрено


В том числе, практических занятий и лабораторных работ

4

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- согласование времен;

- прямая и косвенная речь

Работа с текстом «Великий ученый эпохи Возрождения»

4

Самостоятельная работа обучающихся примерная тематика

-


Тема 9. Преимущества и недостатки научно-технического прогресса.

Содержание учебного материала


-

ОК1-ОК11

Не предусмотрено


В том числе, практических занятий и лабораторных работ

4

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- особенности употребления форм сослагательного наклонения;

- повелительное наклонение

Работа с текстом «АС. Попов – изобретатель радио»

4

Самостоятельная работа обучающихся примерная тематика

-


Тема 10. Гаджеты в моей жизни

Содержание учебного материала


-

ОК1-ОК11

Не предусмотрено


В том числе, практических занятий и лабораторных работ

4

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- особенности употребления модальных глаголов;

- эквиваленты модальных глаголов

Работа с текстом «Д. Менделеев – создатель периодической системы»

Контрольная работа № 3 (1 час)

4

Самостоятельная работа обучающихся примерная тематика

-


Тема 11. Знаменитые изобретатели

Содержание учебного материала


-

ОК1-ОК11

Не предусмотрено


В том числе, практических занятий и лабораторных работ

8

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- формы инфинитива и их значение

- функции и употребление инфинитива

Работа с текстом «Томас Эдисон»

8

Самостоятельная работа обучающихся примерная тематика

-


Тема 12. Роль технического прогресса в науке и технике

Содержание учебного материала


-

ОК1-ОК11

Не предусмотрено


В том числе, практических занятий и лабораторных работ

6

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- причастие I, функции причастия I

- причастие II, функции причастия II

- предикативные конструкции с причастием

Работа с текстом «Мария Кюри и радий»

6

Самостоятельная работа обучающихся примерная тематика


-


Всего






3 курс




Тема1. Что такое нефть

Содержание учебного материала


-

ОК1-ОК11

Не предусмотрено


В том числе, практических занятий и лабораторных работ

8


Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- формы герундия и его функции в предложении;

- герундиальные конструкции

Работа с текстом «Отец астронавтики»

8


Самостоятельная работа обучающихся примерная тематика

-


Тема 2. Разведка углеводородов.

Содержание учебного материала


-

ОК1-ОК11

Не предусмотрено


В том числе, практических занятий и лабораторных работ

8

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- сочинительные союзы;

- подчинительные союзы;

- частицы;

- междометия

Работа с текстом М.В. Ломоносов

Контрольная работа № 4 (1 час)

8

Самостоятельная работа обучающихся примерная тематика

-


Тема 3. Бурение.

Содержание учебного материала


-

ОК1-ОК11

Не предусмотрено


В том числе, практических занятий и лабораторных работ

8

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- сложное подлежащее;

- сложное дополнение

Работа с текстом «Из истории российского черчения»

8

Самостоятельная работа обучающихся примерная тематика


-


Тема 4. Скважина.

Содержание учебного материала


-

ОК1-ОК11

Не предусмотрено


В том числе, практических занятий и лабораторных работ

8

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- сложносочиненные предложения;

- сложноподчиненные предложения

Работа с текстом «Исаак Ньютон»

8

Самостоятельная работа обучающихся примерная тематика

-


Тема 5. Система сбора.

Содержание учебного материала


-

ОК1-ОК11

Не предусмотрено


В том числе, практических занятий и лабораторных работ

8

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- типы придаточных предложений;

- наречия some, any, no, every и их производные

Работа с текстом «Майкл Фарадей»

8

Самостоятельная работа обучающихся примерная тематика

-


Тема 6. Система хранения.

Содержание учебного материала


-

ОК1-ОК11

Не предусмотрено


В том числе, практических занятий и лабораторных работ

8

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- безличные глаголы;

- безличные предложения

Работа с текстом «Джордж Стефенсон»

8


Самостоятельная работа обучающихся примерная тематика

-


Тема 7. Транспортировка нефти и газа.

Содержание учебного материала


ОК1-ОК11

Не предусмотрено

В том числе, практических занятий и лабораторных работ

8

Лексический материал по теме.

8

Грамматический материал:

Самостоятельная работа обучающихся примерная тематика



Тема 8. Маркетинг нефти и газа.

Содержание учебного материала


ОК1-ОК11

Не предусмотрено

В том числе, практических занятий и лабораторных работ

8

Лексический материал по теме.

8

Грамматический материал:

Самостоятельная работа обучающихся примерная тематика



Тема 9. Переработка.

Содержание учебного материала


ОК1-ОК11

Не предусмотрено

В том числе, практических занятий и лабораторных работ

8

Лексический материал по теме.

8

Грамматический материал:

Самостоятельная работа обучающихся примерная тематика



Тема 10. Нефтяное законодательство и налогообложение.

Содержание учебного материала


ОК1-ОК11

Не предусмотрено

В том числе, практических занятий и лабораторных работ

8

Лексический материал по теме.

8

Грамматический материал:

Самостоятельная работа обучающихся примерная тематика



Тема 11. Экология и нефтегазовая отрасль.

Содержание учебного материала


ОК1-ОК11

Не предусмотрено

В том числе, практических занятий и лабораторных работ


Лексический материал по теме.


Грамматический материал:

Самостоятельная работа обучающихся примерная тематика



Тема 12. Безопасная эксплуатация производства на НПЗ.

Содержание учебного материала


ОК1-ОК11

Не предусмотрено

В том числе, практических занятий и лабораторных работ

2

Лексический материал по теме.

2

Грамматический материал:

Самостоятельная работа обучающихся примерная тематика



Тема 13. Основные опасности производства.

Содержание учебного материала


ОК1-ОК11

Не предусмотрено

В том числе, практических занятий и лабораторных работ

2

Лексический материал по теме.

2

Грамматический материал:

Самостоятельная работа обучающихся примерная тематика




Всего 176

166

10



3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

3.1. Материально-техническое обеспечение

Реализация программы предполагает наличие учебного кабинета Иностранного языка в профессиональной деятельности.

 Оборудование учебного кабинета: лекционные места для студентов, стол для преподавателя, оборудованная учебной доской и техническими средствами обучения – компьютер, видеопроектор.

Стенды для учебных пособий и наглядного материала (таблицы, плакаты)

3.2. Информационное обеспечение реализации программы

      Основная литература

1. Агабекян И.П. Английский для инженеров. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2020. www.prospekt.org.

2. В.К. Мюллер. Англо-русский и русско-английский словарь. – М.Эксмо,2020 Учебник английского языка/ А.С. Восковская - М.; 2020. https://www.labirint.ru ›

3.Английский за 2 года/ Г.В. Рогова. – М.; Просвещение, 2020. https://www.labirint.ru ›

4.Английскийязык. СПО. А.П. Голубев, Н.В.Балюк, И.Б.Смирнова. Москва,

«Академия» 2020. https:// studfiles.netpreview. tutsamara.ru.item. https://www.ozon.rucontext.detail/

5. Полякова Т.Ю. Английский язык для инженеров – М.: Высшая школа, 2020

6. Индира Серикбай. Английский для нефтяников.2020



Дополнительные источники:

  1. Murphy. English Grammar in Use Elementary. Cambridge 2020 https://www.labirint.ru ›

  2. Soars J. Headway Elementary. Student's book/Workbook.CD. 0xford.2020 https://aleng.org.engl. https://www.chitaigorod.ru ›

  1. New English File Pre-Intermediate. Student's book/Workbook. СD. Oxford. 2020. https://www.padabum.com.


  1. ЦветковаИ.К. English Grammar practice with answers. Уч. пособие - M.: Иностранный язык. 2020; https://www.labirint.ru ›


  1. Дроздова Т.Ю. EnglishGrammar: учебное пособие - Спб.: Антология, 2020; https://www.labirint.ru ›

  2. Словари английского языка и другие ресурсы для изучающих английский язык; https://www.labirint.ru ›

  3. Verginia Evans NewRound-up 2, 3. Student’sbook. – Longman, 2020 https://www.labirint.ru ›

Интернет-ресурсы:

Дополнительная литература

1.Камянова Т. Практический курс английского языка, М: «Дом славянской книги», 2020.

  1. 2.Мерфи Р. Грамматика сборник упражнений. Практическая грамматика «Кембридж», 2020 https://www.labirint.ru ›



  1. Фоменко Е.А. ЕГЭ-2020. Английский язык. Тренинг. Все типы заданий, М: Легион, 2020.

  2. Фоменко Е.А. ЕГЭ-2020. Английский язык. Тренинг. Все типы заданий, М: Легион, 2020.

  3. Колесникова И.Л., Долгина О.А. Англо-русский терминологический справочник по методике преподавания иностранных языков. – СПб., 2020.

  4. Бонк Н.А. Учебник английского языка – М.: ДЕКОНТ-ГИС, 2020.

  5. Качалова К.Н. Практическая грамматика английского языка: в 2 т. – Киев: Методика, 2020.

  6. Полякова Т.Ю. Английский язык для инженеров – М.: Высшая школа, 2020.

3.2.2. Электронные ресурсы

http://ege.edu.ru/

http://www.statgrad.org/

http://olimpiada.ru

 http://www.turgor.ru

http://videouroki.net/

http://school-collection.edu.ru

 http://www.encyclopedia.ru

http://www.ed.gov.ru/

http://www.edu.ru  

http://uztest.ru

http://iyazyki.ru/



Интерактивные и активные формы работы


Тема

Форма

Часы

Оснащение

Образование

Презентация

20 мин

Телевизор

Традиции

Презентация

20 мин

Телевизор

Профессии

Презентация

20 мин

Телевизор

Инженерные профессии

Презентация

20 мин

Телевизор

Инженерные специальности

Презентация

20 мин

Телевизор

Родоначальники машиностроения

Презентация

20 мин

Телевизор

Первые автомобили

Презентация

20 мин

Телевизор






3.2.2. Электронные ресурсы

1.- http://ege.edu.ru/ * http://www.statgrad.org/ * http://olimpiada.ru * http://www.turgor.ru * http://videouroki.net/ * http://school-collection.edu.ru * http://www.encyclopedia.ru * http://www.ed.gov.ru/ * http://www.edu.ru * http://uztest.ru/http://iyazyki.ru/



4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Результаты обучения

Критерии оценки

Методы оценки

уметь:

• понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые),

• понимать тексты на базовые профессиональные темы

• участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы

• строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности

• кратко обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые)

• писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы

знать:

• правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы

• основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика)

• лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности

• особенности произношения

• правила чтения текстов профессиональной направленности

75% правильных ответов

Результаты выполнения контрольных работ

Оценка устных и письменных ответов

Экзамен

Зачет