Рабочая программа для студентов 2 курса СПО по специальности 15.02.08 " Технология машиностроения"

УТВЕРЖДАЮ

И.О. директора КМК

__________И.Е. Куликова

«_____»_________2018 г.

Вид учебной работы

Объем, час.

Семестры

1

2

3

4

5

6

Максимальная учебная нагрузка, час.

190

67

73

50

Обязательная аудиторная нагрузка, час.

166

60

64

42

в том числе:

Лекции, час.

Практические занятия, час.

Лабораторные работы, час.

166

60

64

42

Курсовой проект (работа), час.

Самостоятельная работа, час.

24

7

9

8

Виды промежуточной аттестации

Экзамен, сем

5

Дифференцированный зачет, сем

Зачет, сем

Организация – разработчик:

Камбарский машиностроительный колледж (филиал) ФГБОУ ВО «Ижевский государственный технический университет имени М.Т. Калашникова»

Вид учебной работы

Объём работы

Максимальная учебная нагрузка (всего)

190

Обязательная аудитория учебная нагрузка (всего)

166

в том числе:

теория

практические занятия

162

контрольные работы

4

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

24

Итоговая аттестация в форме (указать)

Экзамен

Наименование

разделов и тем

Макс. учебная нагрузка студентов, час.

Количество аудиторных часов при очной (заочной) форме

обучения

Самост. работа

Всего

Теорет.

занятий

Лабор. работ

Практ. занятий

Раздел 1

61

54

54

7

Тема 1.1

Студенческая жизнь

7

6

6

1

Тема 1.2

Образование

7

6

6

1

Тема 1.3

СМИ

9

8

8

1

Тема 1.4

Традиции

9

8

8

1

Тема 1.5

Общественная жизнь

5

4

4

1

Тема 1.6

Научно-технический прогресс

6

6

6

Тема 1.7

Профессии

9

8

8

1

Тема 1.8

Человек в движении

4

4

4

Тема 1.9

Автомобиль

5

4

4

1

Раздел 2

Выдающиеся изобретатели

39

30

30

9

Тема2.1

Герон Александрийский

5

4

4

1

Тема 2.3

Джеймс Вотт

5

4

4

1

Тема 2.4

Майкл Фарадей

5

4

4

1

Тема 2.5

Никола Тесла

5

4

4

1

Тема 2.6

Родоначальники машиностроения

3

2

2

1

Тема 2.7

Профессия инженера

3

2

2

1

Тема 2.8

Инженерные профессии

3

2

2

1

Тема 2.9

Инженерные специальности

3

2

2

1

Раздел 3

Материаловедение

26

26

26

Тема3.1

Технические материалы

4

4

2

Тема 3.2

Металлы

4

4

2

Тема 3.3

Сталь

4

4

2

Тема 3.4

Виды стали

4

4

2

Тема 3.5

Способы термообработки стали

4

4

2

Тема 3.6

Черные и цветные металлы

2

2

2

Тема 3.7

Металлы и неметаллы

2

2

2

Тема 3.8

Металлы в жизни человека

2

2

2

Раздел 4

Профессионально направленные темы

56

48

48

8

Тема 4.1

Ковка

3

2

2

1

Тема 4.2

Сварка

3

2

2

1

Тема 4.3

Станки

3

2

2

1

Тема 4.5

Традиционные станки

3

2

2

1

Тема 4.6

Токарный станок

2

2

2

1

Тема 4.7

Фрезерные станки

3

2

2

1

Тема 4.8

Сверлильные станки

3

2

2

1

Тема 4.9

Специальные станки

3

2

2

1

Тема 4.10

Автоматизация производства

2

2

2

1

Тема 4.11

Типы автоматизации

3

2

2

1

Тема 4.12

Роботы в производстве

3

2

2

1

Контрольная работа

2

2

2

Повторение

6

6

6

ВСЕГО:

190

166

166

24

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

2 курс-3 семестр

Специальность:

15.02.08 «Технология машиностроения»

Раздел 1.

ОСНОВНОЙ (РАЗВИВАЮЩИЙ КУРС)

61

Тема 1. Студенческая жизнь

Лексика по теме. Сравнение жизни студентов в России и Великобритании.

Глагол. Времена английского глагола (Present)

6

1

Самостоятельная работа: Работа над проектом «Му student’s life»

Портфолио или учебно-контрольный файл обучающегося.

1

1

Тема 2. Образование в России и Великобритании

Лексика по теме. Чтение текстов по теме, перевод Глагол. Времена английского глагола (Past)

6

1

Самостоятельная работа: Сделать сравнительный анализ образовательных систем России и Великобритании
Портфолио или учебно-контрольный файл обучающегося.

1

1

Тема 3. Средства массовой информации России и Британии

Лексика по теме. Работа в группах. Глагол. Времена английского глагола (Future)

8

1

Самостоятельная работа: Составить диалог, ТВ-программу.

Портфолио или учебно-контрольный файл обучающегося.

1

1

Тема 4. Культурные и национальные традиции, краеведение, обычаи и праздники

Лексический материал по теме.

Согласование времен в главном и придаточных предложениях

8

1

Самостоятельная работа обучающихся
Письмо другу на тему «Традиции моей семьи»,

Портфолио или учебно-контрольный файл обучающегося.

1

1

Тема 5. Общественная жизнь (повседневное поведение, профессиональные навыки и умения)

Лексический материал по теме. Грамматический материал:

- глаголы в страдательном залоге, преимущественно в Indefinite Passive;

-сложноподчиненные предложения с придаточными типа If I were you, I would do English, instead of French.

6

2

Самостоятельная работа обучающихся

Эссе «Жизнь в обществе»,
«Герой и антигерой нашего времени»,

«Международное волонтерское движение»

Портфолио или учебно-контрольный файл обучающегося.

1

3

Тема 6. Научно-технический прогресс

Лексический материал по теме. Грамматический материал:

- предложения со сложным дополнением типа 1 want you to come here;

Глаголы в страдательном залоге

4

2

Тема 7. Профессии, карьера

Лексический материал по теме.

распознавание и употребление в речи изученных ранее коммуникативных и структурных типов предложения;

- систематизация знаний о сложносочиненных и

сложноподчиненных предложениях,

в том числе условных предложениях (Conditional I, II, III)

8

2

Самостоятельная работа обучающихся

Написать эссе «Хочу учиться - хочу быть профессионалом», «Деловая молодежь»

1

3

Тема 8. Человек в движении

Лексический материал по теме. Чтение и перевод текста.

Выполнение упражнений к тексту.

6

2

Тема 9. Автомобиль

Лексический материал по теме. Чтение и перевод текста.

Выполнение упражнений к тексту.


Самостоятельная работа обучающихся. Реферат , презентация или проект на тему
« Мой любимый автомобиль»

6

1

2

1

2 КУРС ТРЕТИЙ СЕМЕСТР ВСЕГО

Итого

61 + 7

68

2 КУРС ЧЕТВЕРТЫЙ СЕМЕСТР

Раздел 2.

Выдающиеся изобретатели

30 + 9

Тема 2.1. Герон Александрийский

Лексический материал по теме. Чтение и перевод текста.

Выполнение упражнений к тексту.

4

2

Самостоятельная работа. Составление словаря терминов. Выполнение домашнего задания.

1

3

Тема 2.2. Джеймс Вотт

Лексический материал по теме. Чтение и перевод текста.

Выполнение упражнений к тексту.

4

2

Самостоятельная работа. Составление словаря терминов. Выполнение домашнего задания.

1

3

Тема 2.3. Майкл Фарадей

Лексический материал по теме. Чтение и перевод текста.

Выполнение упражнений к тексту.

4

2

Самостоятельная работа. Составление словаря терминов. Выполнение домашнего задания.

1

1

Тема 2.4. Никола Тесла

Лексический материал по теме. Чтение и перевод текста.

Выполнение упражнений к тексту.

4

2

Самостоятельная работа. Составление словаря терминов. Выполнение домашнего задания.

1

3

Тема 2.5. Родоначальники машиностроения

Лексический материал по теме. Чтение и перевод текста.

Выполнение упражнений к тексту.

4

2

Самостоятельная работа. Составление словаря терминов. Выполнение домашнего задания.

1

3

Тема 2.6. Профессия инженера

Лексический материал по теме. Чтение и перевод текста.

Выполнение упражнений к тексту.

2

2

Самостоятельная работа. Составление словаря терминов. Выполнение домашнего задания.

1

3

Тема 2.7. Инженерные профессии

Лексический материал по теме. Чтение и перевод текста.

Выполнение упражнений к тексту.

2

2

Самостоятельная работа. Составление словаря терминов. Выполнение домашнего задания.

1

1

Тема 2.8. Инженерные специальности

Лексический материал по теме. Чтение и перевод текста.

Выполнение упражнений к тексту.

2

2

Самостоятельная работа. Составление словаря терминов. Выполнение домашнего задания.

1

1

Раздел 3.

Материаловедение

26

Тема 3.1. Технические материалы

Лексический материал по теме. Чтение и перевод текста.

Выполнение упражнений к тексту.

4

1

Тема 3.2. Металлы

Лексический материал по теме. Чтение и перевод текста.

Выполнение упражнений к тексту.

2

1

Тема 3.3. Сталь

Лексический материал по теме. Чтение и перевод текста.

Выполнение упражнений к тексту.

2

1

Тема 3.4. Вилы стали

Лексический материал по теме. Чтение и перевод текста.

Выполнение упражнений к тексту.

2

1

Тема 3.5. Способы термообработки стали

Лексический материал по теме. Чтение и перевод текста.

Выполнение упражнений к тексту.

2

1

Тема 3.6. Черные и цветные металлы

Лексический материал по теме. Чтение и перевод текста.

Выполнение упражнений к тексту.

2

1

Тема 3.7. Металлы и неметаллы

Лексический материал по теме. Чтение и перевод текста.

Выполнение упражнений к тексту.

2

1

Тема 3.8. Металлы в жизни человека

Лексический материал по теме. Чтение и перевод текста.

Выполнение упражнений к тексту.

2

1

Контрольная работа

Контрольная работа № 2 (лексика, перевод)

4

Повторение. Зачетное занятие.

Повторение и обобщение изученного материала. Выполнение тестовых заданий.

4

ИТОГО ЗА 4 СЕМЕСТР

64 + 9

ВСЕГО ЗА II КУРС

Итого: за 3 и 4 семестры

124+ 16

140

Раздел 3.

СПЕЦИАЛЬНЫЙ ЦИКЛ

3 курс – 5 семестр

15.02.08. « Технология машиностроения»

Тема 1.

Ковка

Лексика по специальности. Чтение текста, перевод текста, выполнение упражнений, диалог

2

1

Тема 2.

Сварка

Лексика по специальности. Чтение текста, перевод текста, выполнение упражнений, диалог

2

2

Самостоятельная работа: ответить на вопросы к тексту, упражнения

1

Тема 3.Станки

Лексика по специальности. Чтение текста, выполнение упражнений, разыграть диалог в парах

4

2

Самостоятельная работа: ответить на вопросы по тексту, упражнения

1

Тема 4.Традиционные станки

Лексика по специальности. Чтение текста, перевод текста, выполнение упражнений

4

2

Самостоятельная работа: составление диалога в парах

1

Тема 5.Токарный станок

Лексика по специальности. Чтение текста, перевод текста, выполнение упражнений

4

2

Самостоятельная работа: составление предложений

1

Тема 6.

Фрезерные станки

Лексика по специальности. Чтение текста, перевод текста, выполнение упражнений

2

2

Самостоятельная работа: письменный перевод текста

1

Тема 7.

Сверлильные станки

Лексика по специальности. Чтение текста, перевод текста, выполнение упражнений

2

2

Самостоятельная работа: диалог, перевод текста со словарем

1

Тема 8.

Специальные станки

Лексика по специальности. Чтение текста, перевод текста, выполнение упражнений

2

2

Самостоятельная работа: перевод текста без словаря

1

Тема 9.

Автоматизация производства

Лексика по специальности. Чтение текста, перевод текста, выполнение упражнений, диалог

2

2

Самостоятельная работа: подготовить пересказ текста по плану

1

Тема 10.

Типы автоматизации

Лексика по специальности. Чтение текста, перевод текста, выполнение упражнений, диалог

2

2

Тема 11.Роботы в производстве

Лексика по специальности. Различные жизненные ситуации

4

1

Тема 12.

Перевод текстов по специальности

Перевод технических текстов по специальности.

Рекомендации по переводу технических текстов.

4

3

Контрольная работа

Контрольная работа № 3 – Перевод текста по специальности

2

3

Повторение

Повторение и обобщение пройденного материала.

2

3

ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ЭКЗАМЕН

ИТОГО: ЗА 2 КУРС

190

ВСЕГО:

Обязательная аудиторная нагрузка

166

Внеаудиторная самостоятельная работа

24

Максимальная учебная нагрузка

190

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Компетенции:

лингвистической — расширение знаний о системе русского и английского языков, совершенствование умения использовать грамматические структуры и языковые средства в соответствии с нормами данного языка, свободное исполь­зование приобретенного словарного запаса

Заполнить анкету, написать статью о родном городе

социолингвистической — совершенствование умений в основных видах рече­вой деятельности (аудировании, говорении, чтении, письме), а также в выборе лингвистической формы и способа языкового выражения, адекватных ситуации общения, целям, намерениям и ролям партнеров по общению

Подготовить устное сообщение на заданную тему

дискурсивной — развитие способности использовать определенную стратегию и тактику общения для устного и письменного конструирования и интерпрета­ции связных текстов на английском языке по изученной проблематике, в том числе демонстрирующие творческие способности обучающихся

Составлять вопросы для интервью, диалоги

социокультурной — овладение национально-культурной спецификой страны изучаемого языка и развитие умения строить речевое и неречевое поведение адекватно этой специфике; умение выделять общее и различное в культуре родной страны и англоговорящих стран

Подготовить презентации и рефераты на заданную тему

социальной — развитие умения вступать в коммуникацию и поддерживать ее

стратегической — совершенствование умения компенсировать недостаточ­ность знания языка и опыта общения в иноязычной среде

предметной — развитие умения использовать знания и навыки, формируе­мые в рамках дисциплины «Английский язык», для решения различных про­блем

Составить резюме