РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса по выбору Культура народов России для обучающихся 6х классов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

курса по выбору

Культура народов России

для обучающихся 6х классов

Образовательная область: литература

музыка

технология

разработал:

учитель литературы Чебакина Т. Э.

музыки Чернова Ю. Э.

технологии Сухова Г.Н

2015

Пояснительная записка

Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта общего образования второго поколения (Приказ № 1897 от 17.12.2010г). Программа разработана в качестве внутрипредметного образовательного модуля. Курс изучения программы рассчитан на учащихся 6-х классов.

Цели и задачи изучения предмета:

- формирование первоначальных представлений об отечественных национальных традициях, их роли в культуре, истории и современной жизни России;

- воспитание таких личностных качеств как взаимопонимание, уважение, способность к равноправному общению, сотрудничеству, взаимодействию.

Требования к уровню подготовки учащихся

В соответствии с Федеральным государственным стандартом содержание данного предмета должно определять достижение личностных, метапредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы.

Личностные и метапредметные результаты освоения курса внеурочной деятельности:

Личностные результаты:

• формирование основ российской гражданской идентичности, понимания особой

роли многонациональной России в современном мире; воспитание чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России;

• воспитание уважительного отношения к своей стране, ее истории, любви к родному краю, своей семье, гуманного отношения к людям, независимо от возраста, национальности, вероисповедания;

• принятие норм нравственного поведения в природе, обществе, правильного взаимодействия со взрослыми и сверстниками;

Метапредметные результаты определяют круг универсальных учебных действий, успешно формирующихся средствами данного предмета:

• владение коммуникативной деятельностью, активное и адекватное использование речевых средств для решения задач общения с учетом особенностей собеседников

и ситуации общения;

• овладение навыками чтения и осмысления текстов различных стилей и жанров;

• освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;

• овладение логическими действиями сравнения, анализа, обобщения, построения рассуждений;

• готовность слушать собеседника и вести диалог; излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения, оценивать события, изложенные в текстах разных видов и жанров;

• умение строить совместную деятельность в соответствии с учебной задачей.

Предметные результаты обучения нацелены на решение образовательных задач:

• осознание целостности окружающего мира, расширение знаний о российской многонациональной культуре;

• использование полученных знаний в продуктивной и преобразующей деятельности; способность к работе с информацией, представленной разными средствами;

• расширение кругозора и культурного опыта школьника, формирование умения воспринимать мир не только рационально, но и образно.

Количество часов. На изучение предмета отводится 2 часа в неделю, итого 68 часов за учебный год.

Содержание программы:

Россия – многонациональная держава. Коренные народы Сибири – 2.

Из истории бурятского народа. Жизнь и обычаи народа Бурятии. Мифология – 6.

Народные бурятские сказки: волшебные, бытовые, о животных – 3.

Понятие о мифе, легенде, эпосе- 2.

Героический эпос бурят. «Гэсэр» - 4.

Богатство традиций и обрядов бурятского народа -2

Бурятский фольклор: сказки, легенды, изобразительное искусство - 2

Бурятская народная песня. Истоки -2.

Песня-зеркало народа- 2.

Бурятские народные музыкальные инструменты – 2.

Бурятские самоцветы. Танцы Бурятии -2.

Золотой фонд культуры Бурятии -2.

Забайкалье-общая Родина. Родство культур – 3.

Бурятская кухня – часть национальной культуры .16ч

Традиции бурятского народа - 4

Блюда бурятской кухни. Позы (бузы) - 2

Бурятские шаньги - 2

Тоогонои бэлины (блинчики по-бурятски) - 2

Меню бурятских праздников - 2

Исконно бурятские чаи. Зеленый бурятский чай, Иван-чай - 2

Народные промыслы, народов Бурятии Традиции и обычаи народов Бурятии. Использование вышивания бисером в национальных костюмах и предметах быта - 2

Работа над проектом. Бурятский национальный костюм - 16

Разработка современных изделий на основе народного костюма (предметы быта, пояс, рождественские подарки ( подарочные мешочки, носки, варежки) и т.д.). Эскиз, выкройка -Выбор бисера, ниток.

Шитье подарочного изделия. Техника , приемы вышивания бисером Отделка готового изделия вышивкой

Выставка работ. 2ч

Подготовка презентации работы. Анализ и оценка работы -

Тематическое планирование:

Учебно-методический комплекс и материально- техническое обеспечение:

1.О.Н.Шахерова. Писатели Восточной Сибири. Учебная хрестоматия для 5-6 классов общеобразовательных школ. Иркутск. 2001.

2.О.Н.Шахерова. Писатели Восточной Сибири. Методические рекомендации к учебной хрестоматии для 5-6 классов. общеобразовательных школ. Иркутск. 2001.

3.В.П.Зиновьева. Русские сказки Забайкалья. Восточно – Сибирское книжное издательство, Иркутск, 1998 год.

4.Е.И.Шастина «Сказки и сказочники Лены-реки». Востсибкнига. 1991.

5.Журнал «Сибирячок» 1995-2015 год.

6.«Воспитание ребенка в русских традициях» Соколова Л, Некрылова А. М.,АЙРИС- ПРЕСС,2010

7.« Азбука вышивания» Попивщая СМ. « РИПОЛ-КЛАССИК» 2010

8.«500 рецептов славянской трапезы» Ковалев В.М.,М.П. « МИК» 2010