Министерство образовании и науки Республики Адыгея
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Адыгея
«Адыгейский педагогический колледж им. Х. Андрухаева»
УТВЕРЖДАЮ
заместитель директора по УР
_____________
22 октября 2018 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ОСНОВЫ СОЦИОЛОГИИ И ПОЛИТОЛОГИИ
по специальности
44.02.02. Преподавание в начальных классах
Майкоп
Рабочая программа учебной дисциплины «История народов Северного Кавказа» разработана на основе ФГОС по специальности 44.02.02. «Преподавание в начальных классах».
Организация-разработчик: ГБПОУ РА «Адыгейский педагогический колледж им. Х. Андрухаева»
Составитель: Нагоева С. Р., преподаватель ГБПОУ РА «Адыгейский педагогический колледж им. Х. Андрухаева»
Рецензент: _________________________________________________________
Рассмотрено и одобрено на заседании ПЦК общественно-гуманитарных дисциплин
Протокол № ______ от «______» ________________2018 г.
Председатель ПЦК ___________________ ______________________
Рекомендовано к утверждению организационно-методической комиссией
Протокол № 1 от 16 октября 2018 г.
Председатель ОМК __________________ ______________________
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Основы социологии и политологии»
1.1 Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 44.02.02. «Преподавание в начальных классах».
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована другими образовательными учреждениями СПО для специальности 44.02.02. «Преподавание в начальных классах».
1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Дисциплина «Основы социологии и политологии» входит в вариативный цикл.
1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
- Уметь находить и использовать социально-политическую информацию, необходимую для ориентации в своей профессиональной деятельности.
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
— иметь представление о социологическом подходе в понимании закономерностей развития и функционирования общества и личности;
— иметь представление о социальной структуре, социальном расслоении, социальном взаимодействии и об основных социальных институтах общества;
-иметь представление о социальных движениях и других факторах социального изменения и развития;
-иметь представление о сущности власти, субъектах политики, политических отношениях и процессах (в России и в мире в целом);
—иметь представление о политических системах и политических режимах, человеческом измерении политики;
1.4 Количество часов на освоение программы дисциплины:
Для специальности: 44.02.02. «Преподавание в начальных классах».
максимальной учебной нагрузки обучающегося 56 часа, в том числе :
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 42 часов;
лекций 30 часов;
практической работы 12 часов;
самостоятельной работы обучающегося 14 часов.
2 СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем часов |
| Очная |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | 56 |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего), в том числе | 42 |
| лекции | 30 |
| практические занятия | 12 |
| лабораторные работы |
|
| курсовая работа (если предусмотрена), семестр |
|
| Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 14 |
| Итоговая аттестация в форме (зачета, экзамена), семестр | зачет |
Тематический план и содержание учебной дисциплины «ОСНОВЫ СОЦИОЛОГИИ И ПОЛИТОЛОГИИ» для специальности 44.02.02. «Преподавание в начальных классах».Очная форма обучения.
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся |
|
|
| Макс. нагр. | Сам. раб.
| Аудиторные |
|
|
|
|
| Лекции | Практика |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|
Раздел 1. Основы социологии |
| 30 | 8 | 16 | 6 |
| Тема 1.1 Введение. Объект и предмет социологии. Структура и методология социологии.
| Содержание учебного материала Понятие «социология». Объект изучения социологии. Предмет социологии. Познавательная функция. Практическая функция. Управленческая функция. | 2 |
| 2 |
|
| Тема 1.2 Возникновение и развитие социологии как самостоятельной науки. | Содержание учебного материала Зарождение и развитие социологического знания. Развитие социологии как науки. Марксистская социология. Современная западная социология. | 12 | 2 | 6 | 4 |
| Самостоятельная работа при изучении темы: Составление плана – конспекта по теме: «Особенности становления социологии в России». Написание сообщений по темам: «Жизнь и деятельность Огюста Конта», «Эмиль Дюргейм: жизнь и творчество», «Макс Вебер – великий мыслитель начала XX в.» |
| Семинар «Становление и основные этапы развития социологической мысли» |
| Тема 1.3 Социология личности. Социальные конфликты и способы их разрешения. | Содержание учебного материала Личность как объект социологии. Социология личности. Причины и типы девиантного поведения. Типы девиаций. Социологический анализ устойчивых видов девиантного поведения. Понятие «социальный конфликт». Типология социальных конфликтов. Стадии конфликта, причины, острота, длительность. Способы разрешения социального конфликта. | 4 | 2 | 2 |
|
| Самостоятельная работа при изучении темы: Написание реферата: «Конфликты в современной России». |
| Тема 1.4 . Социальная стратификация и социальная мобильность. | Содержание учебного материала Социальное неравенство и социальная стратификация. Социальная мобильность. Ее формы и тенденции реализации. | 6 | 2 | 4 |
|
| Самостоятельная работа при изучении темы: Составление плана-конспекта: «Классы в российском обществе». |
| Тема 1.5. Методы социологического исследования.
| Содержание учебного материала Виды социологического исследования. Программа и план исследования. Методы сбора информации. | 6
| 2
| 2
| 2
|
| Семинар «Социологическое исследование». |
| Раздел II. Основы политологии. |
| 26 | 6 | 14 | 6 |
| Тема 2.1. Предмет политологии. Политическая система общества и ее функционирование. | Содержание учебного материала Возникновение политологии. Предмет и объект политологии. Система законов и категорий. Функции политологии. Сущность, структура и функции политической системы общества. Типология политической системы. | 4 | 2 | 2 |
|
| Самостоятельная работа при изучении темы: Составление плана-конспекта «Политическое знание и политическая культура». |
| Тема 2.2. Политические партии и политические системы. | Содержание учебного материала Происхождение и формирование политических партий, их классификация и основные функции. Этапы становления партий. Структура партии. Основные функции партий. Классификации партий. Современные партийные системы, их структура и характеристика. Условия становления многопартийности. | 8 | 2 | 4 | 2 |
| Самостоятельная работа при изучении темы: Написание реферата по теме: «Политическая модернизация»
|
| Семинар «Идейные истоки политологии». |
| Тема 2.3. Политическая элита и политическое лидерство. | Содержание учебного материала Понятие политической элиты Теории элит Функции политической элиты Политическая элита и другие властвующие элиты общества Политическое лидерство Функции политического лидерства Личные качества и роль среды в политическом лидерстве Типология лидерства
| 2 |
| 2 |
|
| Тема 2.4. Политическая идеология. | Содержание учебного материала Политическое сознание и политическая идеология Сущность политической идеологии Функции политической идеологии Либерализм Либеральный реформизм Социалистическая идеология Марксизм как идеология пролетариата Демократический социализм Консерватизм Неоконсерватизм | 6 |
| 4 | 2 |
|
| Семинар «Политические режимы» |
|
|
|
|
| Тема 2.5. Международные отношения и геополитика. | Содержание учебного материала Международные отношения, их содержание и участники. Тенденции развития международных отношений. | 6 | 2 | 2 | 2 |
| Самостоятельная работа при изучении темы: Составление реферата по теме: «Международные связи современной России» |
| Семинар «Геополитика» |
|
| Всего:
| 56 | 14
| 30
| 12
|
Примерные темы рефератов, докладов:
1. Место социологии в системе наук об обществе.
2. Отечественная социологическая мысль: историческое наследие и современное
состояние.
3. Эволюция теоретической социологии ХХ века.
4. Системный анализ общественной жизни.
5. Общество и индивид.
6. Традиционное, индустриальное и постиндустриальное общество.
7. Специфика функционирования института общественного мнения в России и за
рубежом.
8. Новые элементы социальной структуры российского общества.
9. Основные параметры социальной стратификации.
10. Агенты и виды социализации. Аномалии социализации.
11. Основные теории личности.
12. Семья как социальный институт и малая группа.
13. Молодая семья и ее проблемы.
14. Жилищный фактор в развитии современной семьи. Престижное и социальное
жилье.
15. Основные направления семейной политики в Российской Федерации.
16. Межнациональные конфликты современности («конфликты ценностей»)
17. Сопоставительный анализ системы образования различных стран.
18. Образовательные подходы к развитию системы подготовки кадров в
строительстве.
19. Формирование личности молодого специалиста-строителя.
20. Социальное расслоение общества.
21. Маргинализация современного общества: проблемы и перспективы.
22. Перспективы становления среднего класса в России.
23. Нелегальные трудовые отношения в строительных организациях.
24. Развитие градостроительной политики с учетом культурных ценностей и традиций
региона.
25. Социальные нормы и их контроль.
26. Особенности урбанизации в России.
27. Девиантное поведение: формы и масштабы в современной России.
28. Теории девиации в социологии.
29. Социальный анализ проблем пьянства и алкоголизма.
30. Социальный портрет современного студента.
31. Миграционные процессы в современном обществе.
32. Микропроцессы в строительных коллективах и их значение для социальной
успешности.
33. Социологическое исследование – инструмент социального познания.
34. Эксперимент в социальных науках.
35. Влияние социальных коммуникаций на развитие строительной сферы.
36. Политика как общественное явление.
37. Власть и личность.
38. Генезис и функции государства.
39. Политическая система российского общества и условия ее обновления.
40. Институт президентства в различных политических системах.
41. Демократия: историческая практика и теория.
42. Особенности избирательной системы в РФ.
43. Реформа государственного правления в России в 90-е гг. ХХ века.
44. Тоталитаризм: критерии и разновидности.
45. Причины возникновения тоталитарных режимов.
46. Факторы и условия выдвижения политического лидера.
47. Формы политического участия.
48. Выборы как атрибут демократии.
49. Гражданское общество: взаимодействие власти и общества.
50. Правовое государство (сущность, принципы).
51. «Четвертая власть» в государстве.
52. «Цветная революция» как форма реализации политических изменений в стране.
53. Политика и экономика.
54. Политика и мораль.
55. Институт монархии сегодня.
56. Электоральная стратегия современных партий и движений.
57. Электоральная культура студенческой молодежи.
58. Политическая элита современной России.
59. Имидж политического лидера: факторы формирования.
60. Лидер и массы: проблемы взаимоотношений.
61. Формы и способы реализации политических прав и свобод граждан.
62. Роль средств массовой информации в проведении избирательных кампаний.
63. Пути формирования демократической политической культуры.
64. Место и роль политических партий в политической системе общества.
65. Нации и этнические сообщества как субъекты политической власти.
66. Этнополитические конфликты современности.
67. Молодежные движения как форма гражданской инициативы.
68. Выборы как политический институт.
69. Функционирование общественного мнения в системе властных отношений.
70. Политическое поведение: сущность и виды.
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Для реализации программы дисциплины имеется в наличии:
Учебный кабинет 36;
Оборудование учебного кабинета: учебные плакаты, портреты, словари, доска, мел.
Технические средства обучения: компьютерные.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Основная литература:
1. Воронцов, А. В. История зарубежной социологии : учебное пособие для академического бакалавриата / А. В. Воронцов, М. Б. Глотов, И. А. Громов ; под общ. ред. М. Б. Глотова. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 195 с.
2. Воронцов, А. В. История российской социологии : учебное пособие для академического бакалавриата / А. В. Воронцов, М. Б. Глотов, И. А. Громов ; под общ. ред. М. Б. Глотова. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 180 с.
3. Замалеев, А. Ф. История политических учений России : учебное пособие для академического бакалавриата / А. Ф. Замалеев. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 351 с.
4. Ирхин, Ю. В. Политология в 2 ч. Часть 1. История политической мысли : учебник для академического бакалавриата / Ю. В. Ирхин. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 272 с.
5. Исаев, Б. А. Политология : учебное пособие для СПО / Б. А. Исаев. — 7-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 176 с.
6. Исаев, Б. А. Социология : учебное пособие для СПО / Б. А. Исаев. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 231 с.
7. Куканова, Е. В. Основы социологии и политологии : учебник для СПО / Е. В. Куканова, П. Д. Павленок. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 293 с.
8. Лавриненко, В. Н. Политология : учебник и практикум для СПО / В. Н. Лавриненко ; под ред. В. Н. Лавриненко. — 5-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 400 с.
9. Латышева, В. В. Основы социологии и политологии : учебник для СПО / В. В. Латышева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 337 с.
10. Латышева, В. В. Социология : учебник для СПО / В. В. Латышева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 242 с.
11. Малько, А. В. Политология : учебник и практикум для СПО / А. В. Малько, А. Ю. Саломатин. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 385 с.
12. Мельников, М. В. История социологии. Классический период : учебник для вузов / М. В. Мельников. — 3-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 329 с.
13. Сирота, Н. М. Общая социология. Специальные социологические теории : учебное пособие для академического бакалавриата / Н. М. Сирота. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 123 с.
14. Сирота, Н. М. Социология : учебное пособие для СПО / Н. М. Сирота, С. А. Сидоров. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 172 с.
15. Стегний, В. Н. Политология : учебное пособие для СПО / В. Н. Стегний. — 3-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 142 с.
Дополнительная литература:
1. Ашин Г.К., Кравченко С.А., Лозанский Э.Д. Социология политики. Сравнительный анализ российских и американских политических реалий. – М.: Экзамен, 2001. – 608с.
2. Гаджиев, К. С. Политология : конспект лекций для СПО / К. С. Гаджиев. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 213 с.
16. Демидов Н.М. Основы социологии и политологии : учеб. пособие для студ.сред. проф. учеб. заведений / Н.М.Демидов. – 4-е изд., стер. – М. : Издательский центр “Академия”, 2007. – 208 с.
17. Козырев Г.И. Основы социологии и политологии: учебник. – М.: ИД “ФОРУМ”: ИНФРА-М, 2009. – 240 с. – (Профессиональное образование).
18. Куликов Л.М. Основы социологии и политологии : учеб. пособие. – М.: Финансы и статистика, 2010. – 336 с.: ил.
19. Кравченко А.И. Социология в вопросах и ответах: Учеб. пособие. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2003. – 240с.
20. Лапин, Н. И. Общая социология : учебник для академического бакалавриата / Н. И. Лапин. — 3-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 367 с.
21. Мухаев, Р. Т. Политология в 2 ч. Часть 1 : учебник для академического бакалавриата / Р. Т. Мухаев. — 5-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 377 с.
22. Основы политической науки. Учебное пособие для высших учебных заведений. Часть 1. М.; О-во “Знание” России, 1993. – 224 С.
23. Основы политической науки. Учебное пособие для высших учебных заведений. Часть 2. М.; О-во “Знание” России, 1993. – 224 С.
24. Политология : учебное пособие для СПО / Н. А. Баранов [и др.] ; под ред. Н. А. Баранова. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 201 с.
25. Слизовский, Д. Е. Политология : учебное пособие для СПО / Д. Е. Слизовский, Н. В. Шуленина. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 158 с.
26. Социология: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 448 с. – (Серия “Золотой фонд российских учебников”).
Интернет – ресурсы:
1. http://www.isras.ru/ - Институт социологии РАН
2. http://lib.socio.msu.ru - Электронная библиотека социологического факультета МГУ.
3. http://socio.rin.ru/ - Портал по социологии с большим количеством информации.
4. http://traditionallib.narod.ru/ - философский сайт с тематической библиотекой.
5. http://socioline.ru - Электронная библиотека по социологии с оригинальными материалами и коллекцией тематических ссылок.
Вопросы к зачету по курсу: «Основы социологии и политологии»:
1. Предмет и объект социологии, ее структура, функции и методы.
2. Социологические идеи О. Конта.
3. Социологическая теория Г. Спенсера.
4. Социология Э. Дюркгейма.
5. Понимающая социология М. Вебера. Типы социального действия.
6. Вклад П.А. Сорокина в развитие социологии.
7. Понятие общества в социологии, общество как система.
8. Типы общества: основные подходы.
9. Социальный статус и социальная роль.
10.Социальные группы, их типология.
11.Неравенство и социальная стратификация: понятие, шкалы и
исторические типы стратификации.
12.Классовая стратификация современного общества.
13.Социальная мобильность: понятие, типы, виды и формы.
14.Этническая общность: понятие и типология.
15.Социальный институт: сущность, назначение и функции.
16.Семья как социальный институт. Структура, типы и функции семьи.
17.Социология о природе личности.
18.Понятие социализации личности. Характеристика основных этапов
социализации.
19.Девиантное поведение. Социальный контроль.
20.Политика как социальное явление. Структура и функции политики.
21.Политология как наука о политике: предмет методы и функции.
22.Политическая власть: сущность, виды.
23.Политическая элита и политическое лидерство.
24.Основные избирательные системы.
25.Политическая система как механизм осуществления политической
власти: понятие, структура, функции и типология.
26.Государство как главный институт политической системы, его
происхождение и сущность.
27.Формы правления и государственного устройства.
28.Политический режим: сущность и основные виды.
29.Политическая партии: понятие, структура, функции, типология.
30.Основные партийные системы.
31.Политическая идеология: либерализм, консерватизм, социалдемократия.
32.Международные отношения, их сущность и современный аспект.
4. оценка КАЧЕСТВА освоения ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА
Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух основных направлениях:
оценка уровня освоения дисциплин;
оценка компетенций обучающихся.
4.1. Оценка уровня освоения дисциплин осуществляется преподавателем в процессе проведения практических и семинарских занятий, лабораторных работ, тестирования, выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований, компетентностно-ориентированных заданий, типовых задач (заданий), нестандартных задач (заданий), подготовки презентаций, подготовки рефератов, фронтальных устных опросов, наборов проблемных ситуаций, сценарии деловых игр и т.п. по каждому разделу дисциплины.
4.2. Оценка компетенций обучающихся:
| Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
| Уметь: |
|
| - Уметь находить и использовать социально-политическую информацию, необходимую для ориентации в своей профессиональной деятельности | устный опрос, микроконтрольные работы, домашние работы , подготовка сообщений, докладов ,рефератов
Практические занятия, устный опрос, промежуточное тестирование по отдельным темам, микроконтрольные работы, домашние работы
|
| - Иметь представление о социологическом и политологическом подходе в понимании общественной жизни; уметь методологически грамотно анализировать различные социально-политические факты |
| Знать: |
|
| - общие положения о социально-политических институтах и социально-политических процессах, специфику социальных общностей и групп, взаимодействия личности и общества, солидарных и конфликтных социальных отношений, механизмах их регуляции; иметь ясные представления о мире политического - о политической власти, политической системе и политическом режиме, институтах государства и гражданского общества, субъектах политики, политической культуре, международных отношениях
| Практические занятия, устный опрос, промежуточное тестирование по отдельным темам, микроконтрольные работы, домашние работы |
| - Иметь представление об основных исторических этапах становления социально-политического знания | домашние работы, тестирование по отдельным темам, устный опрос, микроконтрольные работы |
| - иметь представление об использовании социально-политических знаний в профессиональной деятельности людей и в межличностных отношениях. | практические занятия, домашние работы, устный опрос, тестирование по отдельным темам, микроконтрольные работы |
| - иметь представление о социально-политической ситуации в стране и за рубежом.
| домашние работы, устный опрос, подготовка сообщений, докладов ,рефератов |
4
1 445
48 119 
