Рабочая программа по алгебре 7-9 класс

Аннотация к рабочей программе по алгебре 7-9 класс МАОУ СОШ № 77

Рабочая программа по геометрии для 7-9 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования с использованием примерной основной образовательной программы. МАОУ СОШ №77.

В 2020/2021 учебном году обучение учебному предмету «Алгебра» в 7-9 классах ведется с использованием учебно-методического комплекса авторского коллектива С.М. Никольского и др. Тематическое планирование на 2020/2021 учебный год не отражает темы четвертой четверти предыдущего учебного года, изучение которых было приостановлено ввиду сложившейся неблагоприятной эпидемиологической ситуации в стране. При этом изучение пропущенных тем предусмотрено в первой четверти 2020/2021 учебного года и растворены в текущих уроках, что отражено в календарно-тематических планированиях на 2020/2021 учебный год.

Курс алгебры 7-9 классов является базовым для математического образования и развития школьников. Алгебраические знания и умения необходимы для изучения геометрии в 7-9 классах, алгебры и математического анализа в 10-11 классах, а также изучения смежных дисциплин.

Практическая значимость школьного курса алгебры 7 - 9 классов состоит в том, что предметом его изучения являются количественные отношения и процессы реального мира, описанные математическими моделями. В современном обществе математическая подготовка необходима каждому человеку, так как математика присутствует во всех сферах человеческой деятельности.

Одной из основных целей изучения алгебры является развитие мышления, прежде всего формирование абстрактного мышления. В процессе изучения алгебры формируется логическое и алгоритмическое мышление, а также такие качества мышления, как сила и гибкость, конструктивность и критичность. Для адаптации в современном инфор­мационном обществе важным фактором является формирование математического стиля мышления, включающего в себя индукцию и дедукцию, обобщение и конкретизацию, анализ и синтез, классификацию и систематизацию, абстрагирование и аналогию.

Обучение алгебре даёт возможность школьникам научиться планировать свою деятельность, критически оценивать её, принимать самостоятельные решения, отстаивать свои взгляды и убеждения.

В процессе изучения алгебры школьники учатся излагать свои мысли ясно и исчерпывающе, приобретают навыки чёткого и грамотного выполнения математических записей, при этом использование математического языка позволяет развивать у учащихся грамотную устную и письменную речь. Знакомство с историей развития алгебры как науки формирует у учащихся представления об алгебре как части общечеловеческой культуры.

Изучение математики в основной школе направлено на достижение следующих целей:

в направлении личностного развития

• развитие логического и критического мышления, культуры речи, способности к умственному эксперименту;

• формирование у учащихся интеллектуальной честности и объективности, способности к преодолению мыслительных стереотипов, вытекающих из обыденного опыта;

• воспитание качеств личности, обеспечивающих социальную мобильность, способность принимать самостоятельные решения;

• формирование качеств мышления, необходимых для адаптации в современном информационном обществе;

• развитие интереса к математическому творчеству и математических способностей.

в метапредметном направлении

• формирование представлений о математике как части общечеловеческой культуры, о значимости математики в развитии цивилизации и современного общества;

• развитие представлений о математике как форме описания и методе познания действительности, создание условий для приобретения первоначального опыта математического моделирования;

• формирование общих способов интеллектуальной деятельности, характерных для математики и являющихся основой познавательной культуры, значимой для различных сфер человеческой деятельности.

в предметном направлении

• овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми для продолжения обучения в старшей школе или иных общеобразовательных учреждениях, изучения смежных дисциплин, применения в повседневной жизни;

• создание фундамента для математического развития, формирования механизмов мышления, характерных для математической деятельности.

В учебном плане на изучение алгебры в 7-9 классах отводится по 4 часа в неделю, что соответствует 136 часам в год при 34 учебных неделях или 140 часам в год при 35 учебных неделях.

 Структура рабочей программы:

1. Планируемые результаты освоения предмета.

2. Содержание учебного предмета.

3. Тематическое планирование.