Смотрите запись вебинара для учителей о современных инструментах, повышающих эффективность обучения в классе и дистанционно

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 16.05.2019 08:18

Зыкина Елена Александровна

преподаватель среднего профессионального образования

52 года

995

66 119

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Тюмень

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Рабочая программа по дисциплине ОП.07 Техническая механика

Категория: Прочее

16.05.2019 08:15

Рабоча программа предназначена для оосвоения обучающимися СПО по специальности 22.02.06 дисциплины Техническая механика

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа по дисциплине ОП.07 Техническая механика»

Приложение I.14

к образовательной программе

по специальности 22.02.06

Сварочное производство

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.07. ТЕХНИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА

Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 22.02.06 Сварочное производство среднего профессионального образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 21.04.2014 г. № 360 (зарегистрированного Министерством юстиции РФ 27.06.2014 г., регистрационный № 32877).

Рабочая программа рассмотрена

на заседании ЦК ЭГН и СП

Протокол №__от « __»_____2018 г.

Председатель ЦК

______________ В.В. Хохлов

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УМР

___________ Ж.В. Арушанян

Рабочую программу разработал:

преподаватель высшей квалификационной категории (квалификация по диплому: инженер-механик) _______________ /Е.А. Зыкина/

СОДЕРЖАНИЕ

Общая характеристика рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	5
условия реализации программы учебной дисциплины	9
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины	10

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП. 07. ТЕХНИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА

Место дисциплины в структуре образовательной программы: дисциплина ОП. 07 Техническая механика входит в общепрофессиональных цикл.

Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:

Код

ПК, ОК

Умения

Знания

ОК 1,3,6,9

ПК 2.1,

ПК 2.2, ПК 2.5.

- производить расчеты механических передач и простейших сборочных единиц;

- читать кинематические схемы;

- определять напряжения в конструкционных элементах.

- основы технической механики;

- виды механизмов, их кинематические и динамические характеристики;

- методику расчета элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость при различных видах деформации;

- основы расчетов механических передач и простейших сборочных единиц общего назначения.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Объем учебной дисциплины	56
в том числе:
теоретическое обучение	14
практические занятия	20
Самостоятельная работа	20
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета	2

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся	Объем часов	Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы
Раздел 1. Теоретическая механика
Тема 1.1 Плоская система сходящихся сил.	Содержание:	8
	Основные понятия и аксиомы статики.	2	ОК 1,6,9, ПК 2.1
	Связи и реакции связей.		ОК 1,6,9, ПК 2.1
	Проекция силы на ось.		ОК 1,6,9, ПК 2.2
	Уравнения равновесия плоской системы сходящихся сил. Практическое применение.		ОК 1,3,6, ПК 2.2
	В том числе практических занятий: Практическая работа №1. Определение реакций связей стержневой конструкции.	4	ОК 1,3,6,9 ПК 2.2, ПК 2.5
	Самостоятельная работа обучающихся: Решение задач по теме: Определение направления реакций связей основных типов.	2	ОК 1,3,6,9 ПК 2.2, ПК 2.5
Тема 1.2 Плоская произвольная система сил.	Содержание:	8
	Опоры балочных конструкций и их реакции.	2	ОК 1,6,9, ПК 2.1
	Момент силы относительно точки.		ОК 1,6,9, ПК 2.1
	Пара сил. Момент пары сил.		ОК 1,6,9, ПК 2.1
	Уравнения равновесия плоской произвольной системы сил.		ОК 1,3,6, ПК 2.2
	В том числе практических занятий: Практическая работа №2. Определение реакций опор консольной балки.	2	ОК 1,3,6,9 ПК 2.2, ПК 2.5
	Практическая работа №3. Определение реакций опор балки на двух опорах.	2	ОК 1,3,6,9 ПК 2.2, ПК 2.5
	Самостоятельная работа обучающихся: Решение задач по теме: Определение момента силы относительно точки.	2	ОК 1,3,6,9 ПК 2.2, ПК 2.5
Раздел 2. Сопротивление материалов
Тема 2.1 Основные положения	Содержание:	4
	Основные термины и определения.	2	ОК 1,6,9, ПК 2.1
	Основные гипотезы и допущения.		ОК 1,6,9, ПК 2.1
	Метод сечений. Практическое применение.		ОК 1,3,6, ПК 2.2
	Самостоятельная работа обучающихся: Подготовить сообщение на тему: Влияние окружающей среды на механическое поведение конструкционных материалов.	2	ОК 1,3,6,9 ПК 2.1
Тема 2.2 Деформация растяжения и сжатия.	Содержание:	10
	Внутренние силовые факторы при растяжении и сжатии. Построение эпюр.	2	ОК 1,6,9, ПК 2.2
	Нормальные напряжения. Построение эпюр.		ОК 1,6,9, ПК 2.2
	Оценка деформации. Построение эпюр.		ОК 1,6,9, ПК 2.2
	В том числе практических занятий: Практическая работа №4. Построение эпюр внутренних усилий, напряжений и перемещений ступенчатого стержня.	2	ОК 1,3,6,9 ПК 2.2, ПК 2.5
	Практическая работа №5. Подбор сечения стержней из условия прочности.	2	ОК 1,3,6,9 ПК 2.2, ПК 2.5
	Самостоятельная работа обучающихся: Решение задач по теме: определение и оценка деформации стержня при растяжении, сжатии.	4	ОК 1,3,6,9 ПК 2.2, ПК 2.5
Тема 2.3 Деформация изгиба.	Содержание:	10
	Классификация видов изгиба.	2	ОК 1,6,9, ПК 2.2
	Внутренние силовые факторы при прямом поперечном изгибе. Правила построения эпюр.		ОК 1,6,9, ПК 2.2
	Условие прочности при изгибе. Виды расчетов на прочность.		ОК 1,6,9, ПК 2.2
	В том числе практических занятий: Практическая работа №6. Построение эпюр внутренних усилий при изгибе.	2	ОК 1,3,6,9 ПК 2.2, ПК 2.5
	Практическая работа №7. Подбор сечения двутавровой балки из условия прочности и жесткости.	2	ОК 1,3,6,9 ПК 2.2, ПК 2.5
	Самостоятельная работа обучающихся: Подготовить сообщение по теме: виды балочных и рамных конструкций. Практическое применение.	2	ОК 1,3,6,9 ПК 2.1
	Решение задач по теме: построение эпюр внутренних усилий при прямом поперечном изгибе.	2	ОК 1,3,6,9 ПК 2.2, ПК 2.5
Раздел 3. Детали машин
Тема 3.1 Общие сведения о передачах.	Содержание:	8
	Назначение механических передач и их классификация по принципу действия.	2	ОК 1,6,9, ПК 2.1
	Передаточное отношение и передаточное число.		ОК 1,6,9, ПК 2.1
	Основные кинематические и силовые соотношения в передачах.		ОК 1,6,9, ПК 2.1
	В том числе практических занятий: Практическая работа №8. Расчет кинематического механизма.	2	ОК 1,3,6,9 ПК 2.2, ПК 2.5
	Самостоятельная работа обучающихся: Составление сравнительной таблицы по теме: характеристика основных типов механических передач.	4	ОК 1,3,6,9 ПК 2.1
Тема 3.2 Общие сведения о редукторах.	Содержание:	6
	Назначение, устройство, классификация.	2	ОК 1,6,9, ПК 2.1
	Конструкции одно- и двухступенчатых редукторов.		ОК 1,6,9, ПК 2.1
	Основные параметры редукторов.		ОК 1,6,9, ПК 2.1
	В том числе практических занятий: Практическая работа №9. Изучение конструкции цилиндрического редуктора.	2	ОК 1,3,6,9 ПК 2.2, ПК 2.5
	Самостоятельная работа обучающихся: Подготовить сообщение по теме: конструктивные особенности и принцип действия червячного редуктора.	2	ОК 1,3,6,9 ПК 2.1
Промежуточная аттестация		2
Всего		56

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Для реализации программы учебной дисциплины предусмотрены следующие специальные помещения:

Кабинет - лаборатория «Техническая механика», оснащенный оборудованием:

комплект учебно-методической документации,
наглядные пособия,
учебные дидактические материалы,
стенды, комплект плакатов, модели.
компьютер,
сканер,
принтер,
проектор.

3.2. Информационное обеспечение реализации программы

Для реализации программы учебной дисциплины библиотечный фонд имеет печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы.

3.2.1. Печатные издания

Вереина, Л.И. Техническая механика. Учебник для сред. спец. учебных заведений. / Краснов М.М. - М.: Академия, 2016 г. – 352 с.;
Мархель, И.И. Детали машин: Учебник для сред. спец. учебных заведений. – М.: «Инфра – М», 2015 г. - 336 с.;
Олофинская, В.П. Техническая механика. Курс лекций с вариантами практических и тестовых заданий Учебное пособие. - Профессиональное образование.: «Инфра-М», Форум – 2014 г.;
Сетков, В.И. Сборник задач по технической механике: Практикум для сред. спец. учебных заведений. - М.: Академия, 2014 г. – 240 с.;
Эрдеди, А.А. Техническая механика. Учебное пособие для СПО. / Эрдеди Н.А. - М.: Академия, 2015 г. – 528 с.

3.2.2. Электронные издания (электронные ресурсы)

1. Министерство образования Российской Федерации, электронный ресурс [режим доступа] - http://www.ed.gov.ru;

2. Национальный портал "Российский общеобразовательный портал», электронный ресурс [режим доступа] - http://www.school.edu.ru;

3. Естественнонаучный образовательный портал, электронный ресурс [режим доступа] - http://en.edu.ru;

4. Специализированный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании», электронный ресурс [режим доступа] - http://www.ict.edu.ru;

5. Электронная библиотека. Электронные учебники, электронный ресурс [режим доступа] - http://subscribe.ru/group/mehanika-studentam/

3.2.3. Дополнительные источники

Кривошапко, С.Н. Сопротивление материалов. Руководство для решения задач и выполнения лабораторных и расчетно-графических работ. / Копнов В.А. - Высшая школа, 2014.- 243с.;
Сафонова, Г.Г. Техническая механика. Учебник для сред. спец. учебных заведений. / Артюховская Т.Ю., Ермаков Д.А. - Инфра-М, 2013 г. – 324 с.;
Хруничева Т.В. Детали машин: типовые расчеты на прочность. Учебное пособие для студентов машиностроительных и механических специальностей среднего профессионального образования. - Инфра-М, Форум, 2012 г. – 236 с.

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Результаты обучения	Критерии оценки	Методы оценки
Обучающийся знает:
Основы технической механики.	Точно и уверенно составляет силовые схемы элементов инженерных конструкций и уравнения равновесия плоской системы сходящихся сил и плоской произвольной системы сил.	Текущий контроль в форме: - практических занятий по темам: 1.1 и 1.2; - опроса в тестовой форме.
Виды механизмов, их кинематические и динамические характеристики	Точно перечисляет виды механизмов, их кинематические и динамические характеристики, расчетные формулы для их определения.	Текущий контроль в форме: - практических занятий по темам: 3.1 и 3.2; - опроса в тестовой форме.
Методику расчета элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость при различных видах деформации.	Уверенно владеет методикой расчета элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость при различных видах деформаций.	Текущий контроль в форме: - практических занятий по темам: 2.2 и 2.4; - опроса в тестовой форме по темам 2.1-2.4.
Основы расчетов механических передач и простейших сборочных единиц общего назначения.	Точно излагает порядок расчета механических передач и простейших сборочных единиц общего назначения.	Текущий контроль в форме: - практических занятий по темам: 3.1 и 3.2; - опроса в тестовой форме.
Обучающийся умеет:
Определять напряжения в конструкционных элементах.	Эпюры внутренних усилий и напряжений для конструкционных элементов при различных видах деформаций построены уверенно и точно.	Экспертная оценка выполнения практических работ по темам: 2.2 и 2.4.
Производить расчеты механических передач и простейших сборочных единиц.	Расчет передач выполнен в полном объеме в соответствии с алгоритмом.	Экспертная оценка выполнения практических работ по темам: 3.1 и 3.2
Читать кинематические схемы.	Быстро и точно читает кинематические схемы и выполняет их анализ.	Экспертная оценка выполнения практических работ по темам: 3.1 и 3.2