СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рабочая программа по дисциплине "Основы культуры профессиональной деятельности", специальность 43.01.09 Повар, кондитер

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Рабочая программа по дисциплине "Основы культуры профессиональной деятельности", специальность 43.01.09 Повар, кондитер, предназначена для преподавателей, работающих по специальности 43.01.09. Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС.

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа по дисциплине "Основы культуры профессиональной деятельности", специальность 43.01.09 Повар, кондитер»


ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»





УТВЕРЖДАЮ

Директор ОГПОБУ

«Технологический техникум»

______________О.Н. Семчук

«____»______________20_____ г.









РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины ОУД. 23 «Основы культуры профессиональной деятельности»


по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих

по профессии 43.01.09 Повар, кондитер
















Квалификация: Повар, кондитер

Форма обучения: очная

Нормативный срок обучения: 3 года 10 месяцев










2025






Программа учебной дисциплины «Основы культуры профессиональной деятельности» для профессии среднего профессионального образования 43.01.09 Повар, кондитер.

Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии среднего профессионального образования (далее - СПО) «Повар, кондитер».







Организация разработчик

ОГПОБУ «Технологический техникум»



Разработчик: Зеленская Алла Александровна



РАССМОТРЕНО

методической комиссией общеобразовательного цикла

«____»______________ 20___ г.

Председатель МК_________________Е.П. Чистякова




СОГЛАСОВАНО

«____»______________ 20___ г.

Зам. директора по ОД __________С.Г. Сиволап



СОДЕРЖАНИЕ


1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИУЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4



6


8


9

  1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Основы культуры профессиональной деятельности»

1.1.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:

Учебная дисциплина «Основы культуры профессиональной деятельности» входит в цикл дополнительных учебных дисциплин по профессии 43.01.09 Повар, кондитер.

Учебная дисциплина «Основы культуры профессиональной деятельности» обеспечивает формирование общих компетенций по всем видам деятельности ФГОС по профессии 43.01.09 Повар, кондитер.

В результате изучения дисциплины выпускник должен обладать компетенциями:


Общие компетенции:



ОК 01.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к

различным контекстам.

ОК 02.

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для

выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 03.

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

ОК 04.

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами,

руководством, клиентами.

ОК 05.

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с

учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 06.

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, применять

стандарты антикоррупционного поведения.

ОК 07.

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно

действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 09.

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10.

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном

языках.

ОК 11.

Использовать знания по финансовой грамотности, планировать

предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.


Профессиональные компетенции:


ПК 01. Соблюдать правила культуры в профессиональной деятельности.

ПК 02. Определять тактику поведения в конфликтных ситуациях, возникающих

в профессиональной деятельности.

ПК 03. Владеть различные средства, техники и приёмы эффективного общения

в профессиональной деятельности.






4


1.2. Цели и задачи дисциплины


Цель: формирование у обучающихся компетенций в области культуры профессиональной деятельности, этики и коммуникации в сфере общественного питания.

Задачи:

- изучить основы профессиональной этики и делового общения;

- освоить нормы речевого и невербального поведения в профессиональной среде;

- развить навыки разрешения конфликтных ситуаций;

- сформировать понимание корпоративной культуры и ответственности работника;

- выработать навыки самоорганизации и тайм менеджмента.

1.3. Результаты освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Уметь:

- применять нормы профессиональной этики в общении с коллегами и клиентами;

- выстраивать коммуникацию с учётом культурных и социальных различий;

- разрешать конфликтные ситуации в профессиональной деятельности;

- организовывать рабочее время и пространство с учётом требований профессии.

Знать:

- основы профессиональной этики и этикета;

- правила делового общения и речевой культуры;

- методы профилактики и разрешения конфликтов;

- принципы корпоративной культуры и социальной ответственности;

- основы тайм менеджмента и самоорганизации.































5

2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1.Объем учебной дисциплины и виды учебной работы



Вид учебной работы

Объем часов

Объем образовательной программы учебной дисциплины

76

в том числе:

теоретическое обучение, из них

62

- повторение ключевых тем

4

- подготовка к дифференцированному зачету

4

- выполнение итоговой работы

4



практические занятия

14

Промежуточная аттестация - дифференцированный зачет в виде защиты проектов

2


2.2.Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы культуры профессиональной деятельности»


Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объем в

часах

Коды компетенций, формированию которых способствует элемент

программы

1

2

3

4


Тема 1.

Введение в культуру профессиональной деятельности


Содержание учебного материала

6

ОК 01- ОК 11

1.Понятие культуры профессиональной деятельности

2

2. Значение культуры общения в сфере общественного питания

2

3. Нормы и стандарты поведения работника

2

Тема 2.

Этика и этикет делового общения

Содержание учебного материала

10

ОК 01- ОК 11

4. Основные принципы профессиональной этики

2

5. Деловой этикет: правила общения с клиентами и коллегами

2

6. Культура речи и речевой этикет

2

7-8.Практическая работа №1-2

4

Тема 3.

Профессиональная коммуникация

Содержание учебного материала

8

ОК 01- ОК 11

9. Вербальные и невербальные средства общения.

2

10. Особенности коммуникации в коллективе

2

11. Служебная переписка и телефонные переговоры

2

12. Практическая работа №3

2



Тема 4.

Имидж и стиль работника общественного питания


Содержание учебного материала

8

ОК 01- ОК 11

13. Внешний вид и гигиена работника кухни.

2

14. Корпоративная одежда и аксессуары

2

15. Поведение и манеры в рабочей обстановке

2

16.Практическая работа №4

2

Тема 5.

Корпоративная культура и ценности организации

Содержание учебного материала

6

ОК 01- ОК 11

17. Понятие корпоративной культуры

2

18. Миссия, цели и ценности компании

2

19. Командная работа и взаимодействие

2

Тема 6.

Конфликты в профессиональной деятельности: профилактика и разрешение

Содержание учебного материала

10

ОК 01- ОК 11

20. Причины возникновения конфликтов

2

21. Стратегии поведения в конфликте

2

22. Техники разрешения конфликтных ситуаций

2

23-24.Практическая работа №5-6

4


Тема 7.

Основы тайм менеджмента и самоорганизации


Содержание учебного материала

6

ОК 01- ОК 11

25. Планирование рабочего времени.

2

26. Приоритеты и делегирование задач.

2

27. Методы повышения личной эффективности.

2

Тема 8.

Правовая и экологическая культура в профессиональной деятельности


Содержание учебного материала

8

ОК 01- ОК 11

28. Права и обязанности работника

2

29. Ответственность за нарушение норм и правил

2

30. Экологическая культура и устойчивое развитие

2

31.Практическое занятие №7

2

Тема 9.

Обобщение и контроль



Содержание занятий

12

ОК 01- ОК 11

32-33. Повторение ключевых тем.

4

34-35. Подготовка к дифференцированному зачёту

4

36-37. Выполнение итоговой работы (кейс, проект, тест).

4

Промежуточная аттестация

38. Дифференцированный зачет (защита проекта)

2

Всего:

76/14



3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


3.1.Для реализации программы учебной дисциплины должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:


Оборудование учебного кабинета:

-посадочные места по количеству обучающихся,

- рабочее место преподавателя,

- комплект учебно-методической документации;

- комплект раздаточного материала по разделам дисциплины.


Технические средства обучения: компьютер с лицензированным программным обеспечением, проектор, экран.



3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной

Литературы.


Основные источники:

1. Кузнецов И. Н. Деловое общение. Деловой этикет. — М.: Юрайт, 2020.

2.Столяренко Л. Д. Психология делового общения. — Ростов н/Д: Феникс, 2019.

3. ФГОС СПО по специальности 43.01.09 «Повар, кондитер».

4.Г.М. Шеламова «Деловая культура и психология общения» - М., 2016г.

5. Г.М. Шеламова «Деловая культура и психология общения» - М., 2016г.

6. Г.М. Шеламова «Этикет делового общения» - М., 2016г.



Дополнительные источники:

1.ГОСТ Р 50764-95 "Услуги общественного питания. Общие требования";

2. Журнал «Ресторанные ведомости».

3. Профессиональные сайты и блоги по этике и культуре общения.


Электронные ресурсы:

- http://pedsovet. org

- http://zavuch. ru

- window.edu.ru — «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»;

- fgosreestr.ru — реестр примерных программ.


4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины


Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки

1.Умение применять нормы профессиональной этики

Наблюдение, практические задания

2.Знание основ делового общения


Тестирование, устный опрос

3.Навыки разрешения конфликтов


Разбор кейсов, ролевые игры

4.Понимание корпоративной культуры


Эссе, групповая работа

5.Навыки тайм менеджмента


Планирование задач, самооценка

6.Итоговая оценка знаний и умений


Дифференцированный зачёт (тест + кейс)