Рабочая программа по физике 7класс (Перышкин А.В.)

Ученик научится:

Ученик получит возможность научиться:

распознавать механические явления и объяснять на основе имеющихся знаний основные свойства или условия протекания этих явлений: равномерное прямолинейное движение, инерция, взаимодействие тел, передача давления твёрдыми телами, жидкостями и газами, атмосферное давление, плавание тел, равновесие твёрдых тел; распознавать тепловые явления и объяснять на основе имеющихся знаний основные свойства или условия протекания этих явлений: диффузия, изменение объёма тел при нагревании (охлаждении) описывать изученные свойства тел и механические явления, используя физические величины: путь, скорость, масса тела, плотность вещества, сила, давление, кинетическая энергия, потенциальная энергия, механическая работа, механическая мощность, КПД простого механизма, сила трения, при описании правильно трактовать физический смысл используемых величин, их обозначения и единицы измерения, находить формулы, связывающие данную физическую величину с другими величинами;

анализировать свойства тел, механические явления и процессы, используя физические законы и принципы: равнодействующая сила, закон Гука, закон Паскаля, закон Архимеда; при этом различать словесную формулировку закона и его математическое выражение;

решать задачи, используя физические законы (закон Гука, закон Паскаля, закон Архимеда) и формулы, связывающие физические величины (путь, скорость, масса тела, плотность вещества, сила, давление, кинетическая энергия, потенциальная энергия, механическая работа, механическая мощность, КПД простого механизма, сила трения скольжения): на основе анализа условия задачи выделять физические величины и формулы, необходимые для её решения, и проводить расчёты.

использовать знания о механических и тепловых явлениях в повседневной жизни для обеспечения безопасности при обращении с приборами и техническими устройствами, для сохранения здоровья и соблюдения норм экологического поведения в окружающей среде;

приводить примеры практического использования физических знаний о механических и тепловых явлениях и физических законах; использования возобновляемых источников энергии; экологических последствий исследования космического пространства;

различать границы применимости физических законов, понимать всеобщий характер фундаментальных законов и ограниченность использования частных законов (закон Гука, закон Архимеда и др.)

№

п/п

Разделы, темы

Количество часов

Практическая часть программы

Рабочая программ-ма

Лаборатор-ные работы

Контрольные работы

1.

Введение. Физика и её роль в познании окружающего мира.

3

1

-

Первичный инструктаж по технике безопасности. Что изучает физика. Наблюдения и опыты.

Физические величины. Погрешность измерений.

Лабораторная работа №1: "Определение цены деления измерительного прибора".

2.

Первоначальные сведения о строении вещества

7

1

1

Строение вещества. Молекулы.

Лабораторная работа №2: "Измерение размеров малых тел".

Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах.

Взаимное притяжение и отталкивание молекул.

Агрегатные состояния вещества. Различия в строении веществ.

Решение качественных задач по теме: "Три состояния вещества".

Контрольная работа №1 по теме: "Первоначальные сведения о строении вещества".

3.

Взаимодействие тел

21

4

2

Механическое движение. Равномерное и неравномерное движение.

Скорость. Единицы скорости.

Расчет пути и времени движения. Решение задач.

Явление инерции. Решение задач.

Взаимодействие тел.

Масса тел. Единицы массы. Измерение массы.

Лабораторная работа №3: "Измерение массы тела на рычажных весах".

Лабораторная работа №4: "Измерение объема тел".

Плотность веществ.

Лабораторная работа №5: "Определение плотности твердого тела".

Расчет массы и объема тела по его плотности.

Решение задач. Подготовка к контрольной работе.

Контрольная работа №2 по теме: "Механическое движение. Масса тела. Плотность вещества".

Сила. Явление тяготения. Сила тяжести.

Сила упругости. Закон Гука.

Вес тела. Невесомость.

Единицы силы. Связь между силой тяжести и массой тела.

Динамометр. Лабораторная работа №6: "Градуированние пружины и измерение сил динамометром".

Равнодействующая сила.

Сила трения. Трение покоя.

Контрольная работа №3:"Силы. Равнодействующая сила".

4.

Давление твердых тел, жидкостей и газов

24

2

2

Давление. Единицы давления.

Способы измерения давления. Решение задач.

Давление газа.

Закон Паскаля.

Давление в жидкости и газе.

Расчет давления на дно и стенки сосуда.

Решение задач на расчет давления.

Сообщающие сосуды.

Вес воздуха. Атмосферное давление.

Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли.

Барометр-анероид. Атмосферное давление на различных высотах.

Манометры.

Контрольная работа №4: "Давление в жидкости и газе".

Поршневой жидкостный насос. Гидравлический пресс.

Действие жидкости и газа на погруженное в них тело.

Закон Архимеда.

Лабораторная работа №7: "Измерение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело".

Плавление тел.

Решение задач.

Лабораторная работа №8: "Выяснение условий плавания тел".

Плавание судов, водный транспорт.

Воздухоплавание.

Обобщение по теме: "Закон Архимеда. Условия плавания тел".

Контрольная работа №5 по теме: "Закон Архимеда. Условия плавления тел".

5.

Работа и мощность. Энергия тел

11

2

1

Механическая работа.

Механическая работа. Мощность.

Простые механизмы. Рычаг. Равновесие сил на рычаге.

Момент силы. Рычаги в технике, быту и природе.

Лабораторная работа №9: "Выяснение условия равновесия рычага".

Блоки. Применение закона равновесия рычага к блоку.

"Золотое" правило механики.

Лабораторная работа №10: "Определение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости".

Превращение энергии. Закон сохранения энергии.

Контрольная работа №6 по теме: "Работа и мощность. Энергия".

Решение задач по теме: "Работа и мощность. Энергия".

6.

Повторение

2

-

1

Итоговая контрольная работа.

Совершенствование навыков решения задач за курс 7 класса.

Итого за 1 четверть

16

Итого за 2 четверть

16

Итого за 3 четверть

20

Итого за 4 четверть

16

Итого:

68

10

7

№

п/п

№ в теме

Дата проведения

Тема урока

Форма проведения

Планируемые предметные результаты

план

факт

Раздел 1. Введение. Физика и её роль в познании окружающего мира.

1

1

Первичный инструктаж по технике безопасности. Что изучает физика. Наблюдения и опыты.

Знать физические величины и их единицы измерения.

Уметь проводить опыты, иллюстрирующие, что наблюдения и эксперименты служат основой для выдвижения гипотез и построение научных теорий.

2

2

Физические величины. Погрешность измерений.

Знать определение погрешность.

Уметь определять величину погрешности измерения.

3

3

Лабораторная работа №1: "Определение цены деления измерительного прибора".

Уметь объяснять устройство, определять цену деления и пользоваться простейшими измерительными приборами (мензурка, линейка, термометр).

Раздел 2. Первоначальные сведения о строении вещества.

4

1

Строение вещества. Молекулы.

Знать смысл физических понятий молекула и атом.

5

2

Лабораторная работа №2: "Измерение размеров малых тел".

Уметь проводить наблюдения и обобщать результаты, использовать простейшие измерительные приборы для изучения физических явлений.

6

3

Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах.

Знать смысл понятия взаимодействия молекул.

Уметь объяснять примеры проявления диффузии.

7

4

Взаимное притяжение и отталкивание молекул.

Знать смысл понятия взаимодействия молекул.

Уметь объяснять примеры проявления сил взаимодействия между молекулами.

8

5

Агрегатные состояния вещества. Различия в строении веществ.

Знать сходства и различия в строении веществ в различных агрегатных состояниях.

Уметь объяснять свойства веществ в различных агрегатных состояниях.

9

6

Решение качественных задач по теме: "Три состояния вещества".

Знать сходства и различия в строении веществ в различных агрегатных состояниях.

Уметь объяснять свойства веществ в различных агрегатных состояниях.

10

7

Контрольная работа №1 по теме: "Первоначальные сведения о строении вещества".

Знать о молекулярном строении вещества, модели газа, жидкости и твердого тела; о силах взаимодействия между молекулами, зависимости сил от расстояний между молекулами.

Уметь применять основные положения молекулярно-кинетической теории к объяснению диффузии в жидкостях и газах, явления смачивания и не смачивания, а так же различий между агрегатными состояниями вещества; объяснять примеры проявления сил взаимодействия между молекулами; определять цену деления.

Раздел 3. Взаимодействие тел.

11

1

Механическое движение. Равномерное и неравномерное движение.

Знать определение механического движения, понятий равномерного и неравномерного движения, пути, траектории.

Уметь различать виды движения.

12

2

Скорость. Единицы скорости.

Знать определения скорость, единицы скорости.

13

3

Расчет пути и времени движения. Решение задач.

Знать определения путь, время.

Уметь применять формулы для решения задач.

14

4

Явление инерции. Решение задач.

Знать понятие явления инерции.

Уметь осуществлять перевод единиц измерения массы в СИ; объяснять примеры из жизни.

15

5

Взаимодействие тел.

Знать виды взаимодействия тел.

Уметь решать качественные задачи.

16

6

Масса тел. Единицы массы. Измерение массы.

Знать определение массы тела, единицы измерения.

Уметь осуществлять перевод единиц измерения массы в СИ; пользоваться рычажными весами; объяснять примеры из жизни.

17

7

Лабораторная работа №3: "Измерение массы тела на рычажных весах".

Знать определение массы тела, единицы измерения.

Уметь осуществлять перевод единиц измерения массы; измерять массу тела с помощью рычажных весов.

18

8

Лабораторная работа №4: "Измерение объема тел".

19

9

Плотность веществ.

Знать определение плотности тела, единицы измерения.

Уметь осуществлять перевод единиц измерения, пользоваться формулой для решения задач, таблицей плотностей тел и веществ.

20

10

Лабораторная работа №5: "Определение плотности твердого тела".

Знать определение плотности тела, формулу, единицы измерения.

Уметь пользоваться формулой для решения задач, таблицей плотности тел и веществ;

21

11

Расчет массы и объема тела по его плотности.

Знать формулу для нахождения массы и объема.

Уметь применять полученные знания при решении задач.

22

12

Решение задач. Подготовка к контрольной работе.

Знать определение плотности тела, единицы измерения.

Уметь осуществлять перевод единиц измерения, пользоваться формулой для решения задач, таблицей плотностей тел и веществ.

23

13

Контрольная работа №2 по теме: "Механическое движение. Масса тела. Плотность вещества".

Знать определения и формулы изученные по теме.

Уметь применять полученные знания при решении задач.

24

14

Сила. Явление тяготения. Сила тяжести.

Знать понятие силы, единицу измерения силы, явления тяготения, силы тяжести как частного случая проявления сил тяготения, закон Всемирного тяготения.

Уметь пользоваться динамометром для определения сил, применять формулу для решения задач; графически изображать силы.

25

15

Сила упругости. Закон Гука.

Знать определение силы упругости, закон Гука.

Уметь измерять и рассчитывать силу упругости, представлять результаты измерений в виде графика зависимости силы упругости от удлинения пружины; применять формулу для решения задач.

26

16

Вес тела. Невесомость.

Знать определение и формулу вес тела, невесомость.

Уметь определять вес тела с помощью динамометра; графически изображать вес тела, силу тяжести.

27

17

Единицы силы. Связь между силой тяжести и массой тела.

Знать определения сила, единицы измерения силы.

28

18

Динамометр. Лабораторная работа №6: "Градуирование пружины и измерение сил динамометром".

Уметь пользоваться динамометром, градуировать шкалу динамометра.

29

19

Равнодействующая сила.

Знать определение равнодействующей.

Уметь рассчитывать равнодействующую сил, графически её изображать.

30

20

Сила трения. Трение покоя.

Знать определения силы трения, причины силы трения, трения скольжения, понятия трения качения, трения покоя.

Уметь измерять значение силы трения, приводить примеры проявления сил трения.

31

21

Контрольная работа №3:"Силы. Равнодействующая сила".

Знать основные понятия, определения, формулы по теме «Движение и взаимодействие тел».

Уметь работать с физическими величинами, входящими в формулы, объяснять примеры проявления сил трения в окружающей жизни.

Раздел 4. Давление твердых тел, жидкостей и газов.

32

1

Давление. Единицы давления.

Знать определение и формулу давления, единицы измерения давления, зависимость давления от силы, действующей на опоры.

Уметь применять полученные знания для решения задач и объяснения жизненных примеров.

33

2

Способы измерения давления. Решение задач.

Знать способы изменения давления.

Уметь применять полученные знания на практике.

34

3

Давление газа.

Знать формулу для вычисления давления. Уметь объяснять давление газами, зная положения МКТ, пользоваться формулой для вычисления давления при решении задач.

35

4

Закон Паскаля.

Знать формулу для вычисления давления; формулировку закона Паскаля.

Уметь объяснять давление жидкостями и газами, зная положения МКТ, пользоваться формулой для вычисления давления при решении задач, объяснять с помощью закона Паскаля природные явления, примеры из жизни.

36

5

Давление в жидкости и газе.

Знать формулу для вычисления давления; формулировку закона Паскаля.

Уметь объяснять давление жидкостями и газами, зная положения МКТ, пользоваться формулой для вычисления давления при решении задач, объяснять с помощью закона Паскаля природные явления, примеры из жизни.

37

6

Расчет давления на дно и стенки сосуда.

Знать формулу для вычисления давления.

Уметь пользоваться формулой для вычисления давления жидкости в зависимости от глубины.

38

7

Решение задач на расчет давления.

Знать формулу для вычисления давления твердых тел, давления жидкости в зависимости от глубины; формулировку закона Паскаля.

Уметь объяснять давление жидкостями и газами, зная положения МКТ; использовать формулы и законы при решении задач; с их помощью объяснять природные явления, примеры из жизни.

39

8

Сообщающие сосуды.

Знать определение сообщающихся сосудов, теорию расположения уровней жидкостей в сосуде, зная плотности жидкостей; применение сообщающихся сосудов в быту, жизни.

40

9

Вес воздуха. Атмосферное давление.

Знать, что воздух имеет вес, почему у Земли есть атмосфера.

Уметь вычислять вес воздуха в помещении.

41

10

Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли.

Знать способы измерения атмосферного давления.

Уметь объяснять опыт Торричелли; переводить единицы давления.

42

11

Барометр-анероид. Атмосферное давление на различных высотах.

Знать принцип работы барометра.

Уметь рассчитывать атмосферное давление на различных высотах.

43

12

Манометры.

Знать, как устроен манометр.

44

13

Контрольная работа №4: "Давление в жидкости и газе".

Знать определения и формулы изученные по теме.

Уметь применять полученные знания при решении задач.

45

14

Поршневой жидкостный насос. Гидравлический пресс.

Знать принцип работы поршневого насоса.

Уметь решать качественные задачи по теме.

46

15

Действие жидкости и газа на погруженное в них тело.

Знать, что на любое тело, погруженное в жидкость или газ, действует выталкивающая сила, уметь вычислять по формуле.

47

16

Закон Архимеда.

Знать, что на любое тело, погруженное в жидкость или газ, действует выталкивающая сила, уметь вычислять по формуле.

Уметь вычислять выталкивающую силу по формуле.

48

17

Лабораторная работа №7: "Измерение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело".

Уметь измерять объем тела с помощью мензурки, осуществлять перевод единиц измерения; вычислять значение выталкивающей (архимедовой) силы.

49

18

Плавление тел.

Знать условия плавания однородных тел.

Уметь объяснять жизненные вопросы по теме.

50

19

Решение задач.

Знать определения и формулы изученные по теме.

Уметь применять полученные знания при решении задач.

51

20

Лабораторная работа №8: "Выяснение условий плавания тел".

Знать условия, при которых тело тонет, всплывает, плавает внутри или на поверхности жидкости.

Уметь проводить эксперимент по проверке условий плавания, записывать результаты в виде таблицы, делать вывод о проделанной работе и её результатах.

52

21

Плавание судов, водный транспорт.

Уметь применять теорию плавания тел, теорию Архимедовой силы к плаванию судов через знания основных понятий: водоизмещение судна, грузоподъемность.

53

22

Воздухоплавание.

Уметь применять торию плавания тел, теорию Архимедовой силы к воздухоплаванию через знание основных понятий: ватерлиния, грузоподъемность.

54

23

Обобщение по теме: "Закон Архимеда. Условия плавания тел".

Знать основные понятия, определения, формулы и законы по теме «Давление. Закон Архимеда. Плавание тел».

Уметь применять теорию к решению задач и объяснять жизненные вопросы по теме.

55

24

Контрольная работа №5 по теме: "Закон Архимеда. Условия плавления тел".

Знать определения и формулы изученные по теме.

Уметь применять полученные знания при решении задач.

Раздел 5. Работа и мощность. Энергия тел.

56

1

Механическая работа.

Знать определение, формулу, единицы измерения, способы изменения механической работы.

Уметь применять формулу к решению задач.

57

2

Механическая работа. Мощность.

Знать определение, формулу, единицы измерения, способы изменения механической работы и мощности.

Уметь применять формулу к решению задач.

58

3

Простые механизмы. Рычаг. Равновесие сил на рычаге.

Знать простые механизмы, их виды, назначение; определение рычага, плечо силы, условия равновесия рычага.

Уметь применять эти знания на практике для объяснения примеров. Экспериментально определять условие равновесия рычага.

59

4

Момент силы. Рычаги в технике, быту и природе.

Знать определения момент силы, правило моментов.

Уметь объяснять использование рычага в технике, быту и природе.

60

5

Лабораторная работа №9: "Выяснение условия равновесия рычага".

Уметь объяснять устройство и чертить схему простого механизма (рычаг), решать задачи с применением изученных законов и формул; экспериментально определять условия равновесия рычага.

61

6

Блоки. Применение закона равновесия рычага к блоку.

Знать определения подвижный и не подвижный блок.

Уметь применять закон равновесия рычага к блоку.

62

7

"Золотое" правило механики.

Знать «золотое правило» механики, условия равновесия рычага.

Уметь объяснять устройство и чертить схемы простых механизмов; решать задачи с применением изученных законов и формул.

63

8

Лабораторная работа №10: "Определение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости".

Знать определение, формулу, единицы измерения КПД.

Уметь применять теорию к решению задач; экспериментально определять КПД наклонной плоскости.

64

9

Превращение энергии. Закон сохранения энергии.

Знать понятие энергии (кинетической и потенциальной), обозначение, формулы и единицу измерения, формулировку закона сохранения и превращения энергии.

Уметь решать задачи с применением изученных законов и формул; объяснять преобразования энергии на примерах.

65

10

Контрольная работа №6 по теме: "Работа и мощность. Энергия".

Знать определение, формулу, единицы измерения, способы изменения механической работы, мощности, энергии.

Уметь применять формулы к решению задач; применять эти знания на практике для объяснения примеров в природе, быту и технике.

66

11

Решение задач по теме: "Работа и мощность. Энергия".

Знать определения и формулы изученные по теме.

Уметь применять полученные знания при решении задач.

Раздел 6. Повторение.

67

1

Итоговая контрольная работа.

Знать определения и формулы изученные.

Уметь применять полученные знания при решении задач.

68

2

Совершенствование навыков решения задач за курс 7 класса.

Знать определения и формулы.

Уметь применять полученные знания при решении задач.